資源簡介

(共28張PPT)
班級(jí)標(biāo)志我設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：
1、了解標(biāo)志的設(shè)計(jì)原則及設(shè)計(jì)過程。
2、初步嘗試用聯(lián)想與概括的方法設(shè)計(jì)班級(jí)標(biāo)志。
情感目標(biāo)：
1、通過實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生對(duì)自己的成果有成就感和喜悅感，以及通過小組合作的集體研究，感受與他人合作交流的樂趣。
2、樹立自覺遵守規(guī)則和社會(huì)公德的意識(shí)，形成一定的社會(huì)責(zé)任感，做一個(gè)文明的社會(huì)人。
能力目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)查找、搜集、整理信息。
2.能將自己的研究成果通過不同的形式展示出來，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。3.形成在生活中發(fā)現(xiàn)問題和處理問題的能力。
教學(xué)重點(diǎn)掌握班級(jí)標(biāo)志設(shè)計(jì)的原則和過程。
教學(xué)難點(diǎn):由于學(xué)生繪畫水平的不同和觀察事物的感受不同，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)班級(jí)標(biāo)志是本課難點(diǎn)。
2022/12/9
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教學(xué)準(zhǔn)備：老師準(zhǔn)備：課件、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)勵(lì)用磁性小花朵學(xué)生準(zhǔn)備：彩紙、水彩筆、橡皮泥
師生總結(jié)歸納設(shè)計(jì)班級(jí)標(biāo)志的標(biāo)準(zhǔn)。
（1）構(gòu)思： 巧妙 創(chuàng)意
（2）構(gòu)圖 ： 簡潔 美觀
（3）顏色： 鮮艷 醒目
師生共同探究學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)班級(jí)標(biāo)志的步驟：選題、構(gòu)思、構(gòu)圖、著色四個(gè)步驟。
我們的班級(jí)充滿活力和溫暖，是個(gè)幸福的大家庭，讓我們來做設(shè)計(jì)師，為我們這個(gè)優(yōu)秀的大家庭設(shè)計(jì)一個(gè)美觀、有創(chuàng)意的班級(jí)標(biāo)志吧。
實(shí)踐與體驗(yàn)
1、小組交流設(shè)計(jì)什么樣的班級(jí)標(biāo)志。
2、溫馨提示：A、班級(jí)標(biāo)志實(shí)用、新穎、美觀、有創(chuàng)意。B、作品完成時(shí)間為15分鐘。
　　北京大學(xué)校徽最早由魯迅先生設(shè)計(jì)，是“北大”兩個(gè)篆字的上下排列，其中“北”字構(gòu)成背對(duì)背的兩個(gè)側(cè)立的人像，而“大”字構(gòu)成了一個(gè)正面站立的人像。校徽突出一個(gè)辦學(xué)理念，即大學(xué)要以“人”為本。
本校校徽
　　　校徽有“Z、C、Y、X”四個(gè)字母構(gòu)成。
　　　主題畫面是“Y、X”兩字母合二為一組成的雛鷹，“C”變化為冉冉升起的紅日，“Z”構(gòu)成靜靜的海面。意為同學(xué)們是雛鷹，正在迎接早晨的太陽，時(shí)刻準(zhǔn)備展翅高飛。
班級(jí)標(biāo)志設(shè)計(jì)步驟:
(1)選題、確定概念.
4.4班
四四班
奮斗
團(tuán)結(jié)
class4
(2)構(gòu)思設(shè)計(jì),不斷完善作品.
四
(3)著色繪制.寫出標(biāo)志含義說明書.
四
紅色熱心
黃色信心
綠色愛心
藍(lán)色恒心
交叉擺放，心形向內(nèi)代表團(tuán)結(jié)
花朵代表四四班是一個(gè)有生命力、和諧的班集體。
溫馨提示
1、標(biāo)志主題明確，讓人一看就知道該標(biāo)志代表什么。
2、標(biāo)志形象鮮明，簡潔明了，美觀有創(chuàng)意。
3、作品完成時(shí)間為15分鐘。
謝謝指導(dǎo)!

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