資源簡介

(共15張PPT)
可愛的小蝴蝶
頭上兩根須，身穿彩花袍。飛舞花叢中，自在又逍遙。
（ ）
蝴 蝶
絲網花是一種純手工工藝花，也叫絲襪花，它最早起源于日本，被當地人稱之為東籬花，由于制作絲網花的基本材料是普通絲襪，也被稱為“絲網花”。絲襪花在日本最初是人們將破損的棄之可惜又留之無用的絲襪， 經巧妙構思創作出來的，并逐漸風靡全日本，成為許多家庭主婦的新寵。并于90年代末經臺灣傳入中國大陸。它以五彩鐵絲及絲襪純手工制作而成。質感細膩，花形逼真，猶如鮮花一般，欣賞及裝飾效果頗佳。色澤多樣，花色豐富，能夠極好的滿足各層人士的創作需求，滿足個人隨心所欲地搭配制花。花兒不易褪色，歷久如新。
可愛的小蝴蝶
教學目標：
1.學會小蝴蝶的制作方法。
2.在學習過程中，通過想像與創意來制作形象逼真、栩栩如生的蝴蝶。
3.在探究、實踐、評價與欣賞的過程中，培養學生熱愛生活、善于觀察、樂于動手的習慣。
教學重、難點：
重點：蝴蝶的制作方法與技能。
難點：在實際的操作中，制作形象逼真的蝴蝶翅膀。
了解制作蝴蝶所用的材料：
以小組的形式認識課前準備的材料：24號鐵絲，直徑5cm、4cm套筒（也可用瓶子或其它圓柱物品代替），絲襪，線，尖嘴鉗，剪刀，膠帶等。
1.小組討論制作蝴蝶需要哪幾個步驟？
2.你認為哪個步驟最難做？
3.你還可以怎樣創新制作蝴蝶？
學習與探究：
1.用鐵絲和套筒做成兩個大圈，捏成蝴蝶翅膀的形狀，并將每只翅膀的一側捏成小波浪形。另外再做兩個稍小點的圈，也捏成蝴蝶翅膀的形狀，并將翅膀尖捏成如圖的形狀。(繞圈）
2.用絲襪套好大小四個翅膀。再取一根鐵絲彎成蝴蝶身體的形狀，捏緊，彎成頭部的形狀，并將鐵絲兩端卷成觸角。（網絲）
3.將四只翅膀組裝在一起，用線纏緊。注意不要露出線頭。（組裝）
制作過程
4.用線把蝴蝶的身體和翅膀組裝在一起，纏緊。 （造型）
5.將蝴蝶根部的花桿彎曲，為了美觀，可用膠帶將花桿都包住。最后整理好蝴蝶的形狀，一只黃色的斑尾蝶就這樣做好了。（也可以用彩筆在蝴蝶的翅膀上畫出一些文理。彩筆的顏色可根據蝴蝶的習性和特征選擇。）
繞圈
網絲
組裝
造型
溫馨提示：1．小組合作時注意合理分工。
2．用材料時注意安全，保持室內清潔衛生。
3．給翅膀整形時，兩邊的造型要一樣。注意對稱。
學生活動自我評價表
評價項目 具體評價內容 我給自己評一評 （簡單描述）
參與態度 你對你的成果滿意嗎？
合作精神 在小組活動中你完成了哪些任務？
你幫助誰解決了問題？
能力發展 在活動中你學會了什么？
你最大的收獲是什么？
快樂共享
絲網花的種類繁多，造型美觀 。用制作絲網花的方法，還可以制作胸花、發飾，小動物、小娃娃等。發揮你的想象力，你還打算研究絲網的哪些作品呢？

展開更多......

收起↑