資源簡介

(共17張PPT)
學會整理資料
活動習目標
通過實踐與交流，了解整理資料的方法
初步學會整理資料，提高整理資料的能力。
通過對資料的整理，初步形成尊重科學的意識和認真實踐、努力鉆研的態度。
教學重難點
教學重難點：
教學重點：掌握整理資料的方法。
教學難點：整理資料。
見到這種情況，你會有什么想法？
你該怎么辦？
主題2
學會整理資料
關于資料的整理，你有哪些問題？
你問我答
如何整理資料？
如何進行資料的記錄？
如何保存自己整理的資料？
……
一、怎樣來整理資料？
活動1：
把小組同學的書籍資料進行整理，并說出你這樣整理的理由。
二、資料記錄的主要方法
做摘錄：
做提要：
做札記：
復 印：
精彩之處，并標明出處
自己的話來描述原文基本內容
隨時記錄讀書的想法和感受
利用復印機來復印原文
文摘的基本常識
活動2：
根據你最喜歡的書籍內容做一個或幾個摘抄卡，展示給大家分享。
三、資料的保存
要求：
根據特性，依次排列
分門別類，有序排放
制作索引，便于查找
活動3：
整理關于中秋節的資料。（歸類、裝訂）
本課 總結
1、注明出處
2、規范整潔
3、結合實際
通過這節課的學習，你有哪些收獲？說出來與大家分享。
擂臺邀請
請同學們回家后，根據本課所學知識整理自家書櫥，我們舉辦“曬自家書櫥”比賽，邀請你們來參加哦！

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