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5.3善用法律 課件(40張幻燈片)+3視頻

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  1. 二一教育資源

5.3善用法律 課件(40張幻燈片)+3視頻

資源簡介

(共40張PPT)
1.什么是我們成長道路上最兇險的陷阱?
2.預(yù)防犯罪,需要我們杜絕什么行為?
3.我國哪部法律給未成年人標(biāo)示了生活中的雷區(qū)?
4.犯罪的法律后果是什么?
5.什么是犯罪的嚴(yán)重社會危害性和刑事違法性的必然法律后果?
視頻說明我們在面對違法犯罪時要注意什么
要在保證自身安全的前提下,見義勇為,做到見義“智”為。
1、知道依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益;明白同違法犯罪行為作斗爭,是每個公民義不容辭的責(zé)任;懂得青少年面對違法犯罪時,要善于斗爭。
2、學(xué)會運(yùn)用法律與人打交道;能夠在面對違法犯罪時,勇于斗爭,而且善于斗爭。
3、培養(yǎng)依法維權(quán)意識,樹立善于同違法犯罪作斗爭的觀念。
1.在遇到_________或者_(dá)____受到侵害時,要及時尋求_________,依靠法律維護(hù)自己的_________。
2.我們可以通過_____________來維護(hù)合法權(quán)益。受到非法侵害,可以尋求 。
3.訴訟是_________在訴訟當(dāng)事人參與下,依照_________解決___________的活動。
4.訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害_______________的手段,是維護(hù)合法權(quán)益的_________。
法律問題
權(quán)益
法律救助
合法權(quán)益
法律服務(wù)機(jī)構(gòu)
人民法院
法定程序
糾紛和沖突
最正規(guī)、最權(quán)威
最后屏障
自主預(yù)習(xí)
國家的法律救濟(jì)
5.同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內(nèi)的________義不容辭的_____。當(dāng)國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到_________時,我們要敢于并善于依法維護(hù)_________。
6.在面對違法犯罪時,我們不僅要_____斗爭,而且要_____斗爭,才能_______地打擊犯罪。
全體公民
責(zé)任
不法侵害
正當(dāng)權(quán)益
勇于
善于
最有效
7.我們要積極弘揚(yáng)社會主義_________,形成
、 的觀念,做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,努力成為一名社會主義法治的___________、___________和___________。
法治精神
忠實(shí)崇尚者
自覺遵守者
堅定捍衛(wèi)者
守法光榮
違法可恥
1、運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)說明我們?yōu)槭裁匆婪ňS權(quán)?
2、結(jié)合P58探究,兩種不同的維權(quán)手段結(jié)果有何不同?我們應(yīng)怎樣依法維權(quán)?
3、小峰是采取何種方式維權(quán)的?說說其含義、地位、適用條件分別是什么?
4. 訴訟一般分為哪三種類型?分別加以說明。
5、結(jié)合小張的事例,說明我們與違法犯罪作斗爭的意義(原因)?
6、了解我國刑法關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險的法律規(guī)定
7、面對違法犯罪,為什么提倡既要勇于斗爭,又要善于斗爭?
8、同違法犯罪作斗爭行之有效的方法有哪些?
9、青少年如何成為一名社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者?
新課講解
遇到侵害 依法求助
1
運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)
中學(xué)生小華從超市出來,門口的報警器鳴叫起來,再次通過仍然鳴叫。隨后,小華被保安帶到一邊詢問,并強(qiáng)迫小華脫下衣服接受檢查。
你對此事的看法是什么?
如果你是小華的朋友,你會怎樣幫助他討回公道?
保安的做法是違法行為,侵犯了小華的人身自由權(quán)、名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)。
可以告訴他要學(xué)會用法律與人打交道。
「提示」
為什么我們要依法維權(quán)?(重要性)
在社會生活中,我們要學(xué)會用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。
探究與分享
鏡頭一
王某在高考前夕,找人將打傷其弟的李某打成重傷,王某因故意傷害罪受到法律制裁。
王某以暴制暴,采取非法手段維護(hù)自身權(quán)益,受到法律制裁。
思考:為什么王某受到法律的制裁?
鏡頭二
某村農(nóng)民因村干部想毀約,于是按照合同法的規(guī)定,同村干部據(jù)理力爭,維護(hù)了自己的合法權(quán)益。
探究與分享
遇到此類情形,你會怎么應(yīng)對?
為什么村民能維護(hù)自己的合法權(quán)益?
他們能依法維權(quán)。
上述視頻說明了什么?
說明我們在遇到法律問題時可以尋找法律服務(wù)機(jī)構(gòu)獲得及時有效的幫助。
法律服務(wù)所
律師事務(wù)所
公證處
法律援助中心
提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)
遇到侵害,如何依法求助?∕依法維權(quán)的途徑
(1)我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。
(2)受到非法侵害,可以尋求國家的法律救濟(jì)。
(3)訴訟是維護(hù)合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。
法律救濟(jì)
【拓展】
法律救濟(jì)是指公民、法人或者其他組織認(rèn)為自己的人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)因行政機(jī)關(guān)的行政行為或者其他單位和個人的行為而受到侵害,依照法律規(guī)定向有權(quán)受理的國家機(jī)關(guān)告知并要求解決,予以補(bǔ)救,有關(guān)國家機(jī)關(guān)受理并作出具有法律效力的活動。
到法院打官司是很不光彩的事,而且打官司的人都是違法的人。
打官司就是訴訟,訴訟包括刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害,運(yùn)用非訴訟途徑無法解決問題時,需要運(yùn)用訴訟途徑來解決,維護(hù)自己的合法權(quán)益。打官司的人不一定是違法的人,所以該說法是錯誤的。
中學(xué)生小峰自創(chuàng)歌詞獲獎,獎項(xiàng)卻被參加復(fù)評工作的李某給了其他人。小峰以侵犯自己的著作權(quán)為由,一紙訴狀將李某和張某告到法院。
探究與分享
小峰是通過什么方式維護(hù)自己的合法權(quán)益的?
小峰是通過訴訟方式維護(hù)自己的合法權(quán)益的。
訴訟的地位?(重要性、作用)
訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。
訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。
什么是訴訟?(含義)
訴訟的適用條件
如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題,或者認(rèn)定只有通過訴訟途徑才能維護(hù)合法利益,我們就要使用訴訟手段,通過打官司討回公道。
訴訟通常分為三種類型:
民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟
人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。
俗稱“民告官”,是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下,依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。
訴訟通常分為三種類型:
民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟
國家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,依法查明犯罪事實(shí)、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動。
訴訟通常分為三種類型:
民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟
有勇有謀 應(yīng)對違法犯罪
2
快遞員小張到出租屋送快遞時,發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)的幾個人正用手機(jī)或電腦與外界聯(lián)系。小張悄悄觀察,不動聲色地離開出租屋后,及時撥打電話報警。
探究與分享
小張為什么這么做?
同違法犯罪作斗爭的意義(必要性)?
同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。當(dāng)國家、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時,我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。
青少年同違法犯罪行為作斗爭要敢于硬拼,血戰(zhàn)到底。
【分析】這一觀點(diǎn)是錯誤的。作為高尚的品質(zhì),見義勇為歷來受到全社會的褒揚(yáng)和敬佩。但是,我們身為未成年人,體力不具優(yōu)勢,心智尚未成熟,如果魯莽行事,自己極易受到傷害,也不利于制止犯罪。因此,在面對違法犯罪時,我們不僅要勇于斗爭,而且要善于斗爭,才能最有效地打擊犯罪。
1、“忍氣吞聲”:只能助長歹徒的囂張氣焰,害人害己。
2、“與歹徒進(jìn)行殊死搏斗”:在力量對比懸殊的情況下,有可能使自己受到更大的傷害。
面對不法侵害,兩種極端行為最不可取:
忍讓與報復(fù)。
3、“與歹徒斗智斗勇”:既能保護(hù)自己,又能打擊違法犯罪行為,是行之有效的好方法。
課堂小結(jié)
小倩父親去世后,其叔叔掌握小倩父親所有遺產(chǎn)和證件,并小倩是未成年人為借口,蠻橫霸占遺產(chǎn)。
探究與分享
小倩可以通過哪些途徑尋求法律救助?
『提示』
可以通過非訴訟手段和訴訟手段來維護(hù)自己的合法權(quán)益。非訴訟手段是維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段,它通過向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會團(tuán)體等各方面反映問題,尋求幫助,以解決問題;或者通過調(diào)解、仲裁等方式,解決爭議、糾紛,保障公民權(quán)益。
訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。當(dāng)她的合法權(quán)益受到侵害后,如果采取別的方式仍不能解決問題,或者認(rèn)定只有通過訴訟途徑才能維護(hù)權(quán)益,那么,她就要使用訴訟手段,勇敢地到人民法院狀告侵權(quán)者,通過打官司討回公道。
直擊中考
1、初中生林宇的父親因公傷住院治療,老板卻拒絕支付醫(yī)藥費(fèi)用。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難無法支付訴訟費(fèi)用,可林宇一定要為爸爸討回公道。這時林宇應(yīng)該懂得( )
A、采用行政訴訟解決糾紛
B、通過刑事訴訟進(jìn)行維權(quán)
C、法律保護(hù)公民的一切權(quán)益
D、通過法律援助的途徑維權(quán)
D
直擊中考
2、社會是復(fù)雜的,未成年人難免會受到傷害。處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,也是維護(hù)我們合法權(quán)益的最后屏障的是( )
A、法律
B、到法律援助中心求助
C、訴訟
D、到律師事務(wù)所投訴
C
直擊中考
3、未成年人的合法權(quán)益受到侵害時,正確的做法是( )
A、忍氣吞聲,寬厚容忍
B、以牙還牙,伺機(jī)報復(fù)
C、大事化小,少惹麻煩
D、依法維權(quán),保護(hù)自己
D
4.社會是復(fù)雜的,未成年人難免受到傷害,當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時,我們可以采用非訴訟手段和訴訟手段來依法維權(quán)。下列觀點(diǎn)正確的有( )
①非訴訟手段是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障
②打官司指的是訴訟 
③訴訟通常分為刑事訴訟.民事訴訟.行政訴訟 
④刑事訴訟俗稱“民告官”
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
C
直擊中考
5.下列情況,不屬于正當(dāng)防衛(wèi)的是( )
A殺人犯持刀向受害人砍去,受害人順手撿起磚頭將殺人犯砸成重傷
B.強(qiáng)奸犯正在對婦女實(shí)施暴力威脅時,婦女奮力反擊,將強(qiáng)奸犯咬傷
C.搶劫犯正持刀威脅被害人,被過路群眾用石頭砸傷頭部
D.把小偷抓住后,將其打成輕傷
D
直擊中考
6.下面漫畫《都得獎》說明( )
①見義勇為歷來受到社會的褒揚(yáng)和敬佩 
②國家表彰不顧一切同違法犯罪作斗爭的公民  ③作為青少年見義智為比見義勇為更重要 
④見義勇為者嘲笑見義智為者膽小
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
D
直擊中考
7.樹立法治觀念,養(yǎng)成守法習(xí)慣,學(xué)會應(yīng)用法律,對于青少年來說十分重要。作為青少年我們要( )
①積極弘揚(yáng)社會主義法治精神 
②形成守法光榮、違法可恥的觀念 
③做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法
④努力成為一名社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
D
直擊中考
8.放學(xué)了,小尹來到小強(qiáng)的教室,發(fā)現(xiàn)他正在偷偷地抹眼淚。“小強(qiáng),你怎么啦?”“我遇到麻煩了,有位高年級的同學(xué)已經(jīng)向我索要了兩次錢,我都給了他。今天,他又要我在約定的地方給他1000元,還不允許我告訴任何人,否則就會喊人來打我。”
如果你是小尹,你會替小強(qiáng)想什么合理的辦法來保護(hù)自己?
答案:(1)及時報警;
(2)智取,敢于和善于與不法侵害行為作斗爭,遇事不怯弱,以免讓壞人為所欲為;
(3)求助于老師、家長或?qū)W校;
(4)向有關(guān)部門反映或向法院提起訴訟。
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。知道了訴訟是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障,懂得了同違法犯罪作斗爭是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。
作為未成年人,面對違法犯罪,不僅要勇于斗爭,而且要善于斗爭,才能有效地打擊犯罪。我們要弘揚(yáng)社會主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念,做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,努力成為一名社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。

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