資源簡介

(共24張PPT)
關注生活垃圾
生活垃圾的分類與處理
【活動目標】
1、通過對家庭及校園生活垃圾的調查活動，使學生了解生活垃圾的分類及危害，進一步了解生活垃圾處理方式的相關知識。（知識目標）
2、通過體驗給垃圾分類的實踐活動，讓學生知道垃圾是再生資源的原料，提高學生討論問題、研究問題的能力。（技能目標）
3、使學生從自我做起，自覺養成進行垃圾分類的習慣，提高環境保護意識和資源意識，培養學生的使命感和社會責任感。（情感態度和價值觀目標）
【重點難點】
教學重點：從了解生活垃圾開始，聚焦生活垃圾的處理和有效利用問題。
教學難點：通過實踐活動，引導學生掌握如何進行垃圾分類，指導今后生活中的運用。
家庭垃圾小調查
請根據自己家里的實際情況填寫下表。
桶內物品
其他廢棄物還有什么
垃圾桶里有什么
垃圾桶
放置位置
舊衣服
舊燈管
衛生紙
舊熒光燈
要求：以小組為單位自主選擇教室、校園、教師辦公室等其中一處展開調查，看看這些地方分別有什么垃圾產生。
校園垃圾小調查
調查地點 垃圾名稱
生活垃圾
…
…
舊衣服
舊燈管
衛生紙
樹葉
舊熒光燈
目前xx市處理生活垃圾的方法：
焚燒 填埋
◆
◆
◆
建成后的垃圾填埋場
填埋
垃圾焚燒爐模型圖
焚
燒
2
垃圾處理方法
填埋
回收利用
堆肥
焚燒
垃圾處理方法
3
×
10030000
﹦
30090000（個）
30090000(個)
廢玻璃
舊紡織品
廢鋼鐵
廢塑料
廢玻璃
舊紡織品
廢鋼鐵
廢塑料
你知道嗎？
回收1噸廢紙可造好紙850千克；
回收1噸廢塑料可獲得0.7噸生產汽油和柴油的二級原料；
回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸……
在我們生活的城市保守估計每年有價值2億元的資源因無法再利用浪費掉了 ！
研究方法：生活小調查、采訪專業人員
數據計算、討論分析
發現問題：
xx市生活垃圾數量非常大，目前主要以填埋和焚燒為主，存在著一定的環境污染和嚴重的資源浪費情況！
解決問題：垃圾分類處理
請你分一分
樹葉
舊衣服
舊燈管
衛生紙
舊熒光燈
北京市“有用垃圾回收中心”，從1998年4月開始對北京市的廢電池進行回收，至今已收集了1000多噸，而這些廢舊電池現在大部分依舊堆放在回收中心的集裝內等待處理。
？
據不完全統計，全球每年產生生活垃圾達100億噸，平均每人近兩噸。與日俱增的垃圾已嚴重的影響到我們的生活。
為什么垃圾會與日俱增
怎樣做才能有效的減少垃圾呢
？
●
●
●
●
●
●

展開更多......

收起↑