資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺必背知識點與思維導圖01史前時期:中國境內早期人類與文明的起源【時空觀念】中國古代史始于中國境內早期人類活動,止于1840年鴉片戰爭,重點敘述5000多年中華文明的演進,以及統一多民族國家的起源、建立、鞏固和發展的歷程。(新增)在一百多萬年前,中華大地上就有人類活動。考古學發現的舊石器時代遺址為研究中國古人類提供了可靠的依據。中華文明誕生于考古學上的新石器時代。中國是世界上原始農業產生最早的地區之一。【核心知識】三大遠古人類 元謀人、北京人、山頂洞人兩大原始農耕居民 半坡原始居民、河姆渡原始居民人文始(初)祖 炎帝、黃帝一種制度 禪讓制【知識建構】中國境內早期人類的代表—北京人【2022課標】通過了解元謀人、藍田人、北京人等舊石器時代的人類及其文化遺存,知道中國境內原始社會時期的人類活動;知道考古發現是了解原始社會的重要依據;知識點一、元謀人:1.發現地點:云南省元謀縣;2.生活年代:距今約170萬年;3.生活情況:能制造工具,知道用火;4.地位:是我國境內目前已確認的最早的古人類。知識點二、北京人:1.發現地點:北京西南周口店龍骨山上;2.生活年代:距今約70萬—20萬年;3.體貌特征:上肢與現代人相似,能夠直立行走,保留了猿的某些特征。4.生產生活狀況:使用打制石器、木棒;(生產工具),采集、狩獵;會使用天然火,會保存火種;5.社會組織:過群居生活,原始社會。6.地位:北京人是世界上最重要的原始人類之一;周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。2-1-c-n-j-y知識點三、山頂洞人:1.距今時間:距今約3萬年。2.發現地點:北京周口店龍骨山頂部的洞穴3.體貌特征:與現代人基本相同。4.生產生活狀況:①使用打制石器,已掌握磨光和鉆孔技術。②懂得人工取火,靠采集、狩獵為生,會捕魚,會縫制衣服。③有愛美意識,也會埋葬逝者。④過著集體生活,使用公有的工具,共同勞動,共同分配食物,沒有貧富貴賤的差別。5.地位及意義:山頂洞人是按照血緣關系結合的中國早期氏族的代表。【史料實證】★★研究遠古人類的方式:考古發現是了解史前社會歷史的重要依據考古發現是歷史上人類活動留下來的具有歷史、藝術、科學價值的物質遺存,他們生動形象的反映了歷史的真實情況,為人們探究歷史尤其是了解史前社會歷史提供了研究的第一手材料和依據。神話傳說、史書記載、學者推斷帶有很大主觀性,其是否完全符合歷史真實還有待考古發掘來印證。【易錯易混】元謀人是我國境內已知的最早的古人類,但不是世界最早的古人類。能夠制造和使用工具是人和動物的根本區別。3、北京人會使用天然火及保存火種;山頂洞人懂得人工取火。第2課 原始的農耕生活【2022課標】通過了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器時代的文化遺存,知道中國的原始農耕生活;知識點一、原始農業的發展:1.距今約10000年左右,我國出現了最早的人工栽培的農作物。2.長江流域是世界最早栽培人工稻的起源地,黃河流域是栽培粟和黍的最早起源地。3.原始農業起源于中國黃河、長江、淮河等流域。4.原始農業耕種方式:由“刀耕火種”到耒耜翻土。5.原始農業的重要標志:農作物種植、家畜飼養、聚落、磨制工具發展。6.意義:為古代文明社會的形成奠定了重要的物質基礎。知識點二、半坡人的生活和河姆渡人的生活:原始居民 半坡居民 河姆渡人距今年代 距今約6000千年 距今約7000千年生活地區 黃河流域的陜西西安 長江流域的浙江余姚房屋樣式 半地穴式圓形房屋 干欄式房屋生產工具 使用磨制石器、制作骨器、角器等 使用磨制石器,如骨耜;原始農業 種植粟 種植水稻原始畜牧業 飼養豬、狗;打獵捕魚 飼養豬、狗和水牛原始手工業 制作彩陶和樂器;會紡織、制衣 制造陶器、玉器和樂器;會雕刻,懂得使用天然漆【歷史解釋】★★我國是世界上最早種植水稻和粟的國家★★看圖:課本第6頁半坡居民原始復原圖和第8頁河姆渡居民復原圖:河姆渡原始居民為什么要建造干欄式房屋呢?姆渡人生活在長江流域,因為南方地區潮濕溫熱,既能通風防潮,又可防蛇蟲之害。(2)半坡原始居民為什么要建造半地穴式房屋?半坡人生活在黃河流域,氣候干旱寒冷,風沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵風擋雨,又可以保暖。(3)兩種房屋結構的不同,是由什么決定的,說明了什么?是由不同的地理環境和自然條件決定的。說明當時的人們已經能夠與自然協調發展,已經能夠適應自然環境。(4)從中得到什么啟示?人類的生產生活必須要順應大自然的規律,做到因地適宜、科學合理。【易錯易混】1.我國是世界上最早種植水稻和粟的國家之一。2.河姆渡遺址位于長江下游地區,雨水較多,干欄式的房屋類似于現在的吊腳樓,可以排水防水,便于通風,適應濕潤地區的氣候;半坡遺址位于黃河流域,氣候干燥且氣溫較低,半地穴式房屋可以有效御寒。第3課 遠古的傳說【2022課標】了解私有制、階級和早期國家的產生;通過古代文獻中記述的黃帝、炎帝等神話傳說,了解其中蘊含的歷史信息。知識點一、炎黃聯盟:1.阪泉之戰:黃帝打敗炎帝,炎黃聯盟形成。2.涿鹿之戰:炎黃部落打敗蚩尤部落。3.影響:華夏族逐漸形成,炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。海內外的華人以“炎黃子孫”自稱。知識點二、傳說中炎帝和黃帝的發明1.炎帝的貢獻:教民開墾耕種,制作生產工具,種植五谷和蔬菜;制作陶器,發明紡織,會煮鹽,教人們通商交換。制作樂器琴瑟,有最早的圖文和歷法知識。原創作品2.黃帝的貢獻:建造宮室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人煉銅,發明了弓箭和指南車。3.黃帝時期:倉頡創造文字,伶倫制作音律,隸首發明算盤,嫘祖擅長紡織并會繅絲。知識點三、堯、舜、禹的禪讓制1.禪讓制的含義:將部落首領位子傳給賢德之人。2.推舉人才的標準——賢德之人(德才兼備,以身作則);(堯:開墾農田,簡樸愛民;舜:寬厚待人,以身作則;禹:大公無私,勇于創新。)3.禪讓制的實質:民主推舉部落聯盟首領的制度(民主推選、首領沒有特權)4.繼黃帝之后,用“禪讓制”推舉出的首領有堯、舜、禹。5.大禹治水:與群眾同甘共苦,三過家門而不入,治水有功。體現了刻苦耐勞,堅持不懈,大公無私的精神。【唯物史觀】說說遠古傳說與真實歷史之間的區別和聯系區別:遠古傳說是一種對上古歷史的夸張表現;真實歷史是完全真實存在的客觀事實。聯系:遠古傳說中有某些比較可靠的歷史資料,是真實的歷史,并已被考古發掘所證實。【易錯易混】1.華夏族的形成是一個不斷融合發展壯大的過程,龍的形象充分反映了這一過程。2.遠古時期的戰爭促進了部落聯盟的形成,傳說不能等同于歷史,但包含了豐富的歷史信息,只有經過同一時期或更早的考古發現證實的,才是歷史事實。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫