資源簡介

(共39張PPT)
農(nóng) 場(chǎng) 探 “寶”
----走進(jìn)春牧現(xiàn)代農(nóng)場(chǎng)
活動(dòng)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)：了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)各方面相比的先進(jìn)之處，感受科技給生活帶來的巨大變化。
2、能力目標(biāo)：借助本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和加工整理信息的能力，以及動(dòng)手操作等實(shí)踐、探究能力。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成學(xué)生從小愛家鄉(xiāng)的良好品質(zhì)，感悟科技發(fā)展在人類發(fā)展歷史上的重要作用，激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的欲望。
重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 通過實(shí)地考察，讓學(xué)生學(xué)會(huì)研究性學(xué)習(xí)基本方法，并培養(yǎng)學(xué)生合作、探究的精神。
寒冷的冬季，百花盛開，瓜果飄香；彩色的棉花，紡出五彩線；無土的水中，栽培著茁壯的植物；只占世界百分之七的耕地卻養(yǎng)活了世界百分之二十二以上的人口。這是多么了不起的事情啊。
步驟 方法
收集資料 網(wǎng)絡(luò)查詢、圖書查詢
制訂“調(diào)查問卷”內(nèi)容。 分析討論、制訂方案（協(xié)商）
到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地去訪問農(nóng)業(yè)專家等拍攝傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞作情況,進(jìn)行對(duì)比 人際交往、社會(huì)實(shí)踐、實(shí)地考察、拍照
匯總問卷調(diào)查情況。 數(shù)字統(tǒng)計(jì)、資料分析
小結(jié)
通過小組合作，四個(gè)小組確定了自己的考察目的：
春生組：滴灌技術(shù)。
夏長組：農(nóng)業(yè)機(jī)械。
秋收組：蜜蜂授粉。
冬藏組：生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)。
(1)注意交通安全，隊(duì)列整齊靠右邊走;
(2)文明參觀，不隨意亂動(dòng)，不追跑打鬧，不隨意離開集體，不亂扔雜物;
(3)小組成員相互配合，分工合作，認(rèn)真傾聽，確保參觀成效；
(4)珍惜時(shí)間，搜集資料，按時(shí)集合；
(5)帶好隨身物品，以免遺落、丟失。
[環(huán)節(jié)一]集體統(tǒng)一行動(dòng)在老師的帶領(lǐng)下大家逐一參觀考察了農(nóng)場(chǎng)的幾處景點(diǎn)，同學(xué)們認(rèn)真聽記，及時(shí)詢問，拍照、采訪......考察活動(dòng)進(jìn)行的熱烈有序。
[環(huán)節(jié)二]分組自由考察四個(gè)小組分頭行動(dòng)。他們各自找到相應(yīng)的地點(diǎn)，拍照、記錄、采訪......忙得不亦樂乎。
春生組：
首先采訪了基地農(nóng)業(yè)專家，并在他的講解和現(xiàn)場(chǎng)參觀的基礎(chǔ)上制出了一份“滴灌技術(shù)相比傳統(tǒng)灌溉的先進(jìn)之處
夏長組：
通過采訪專家、動(dòng)手實(shí)踐等多種方式了解了先進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械的特點(diǎn)，為大家呈現(xiàn)出一份精彩紛呈的文檔資料。
秋收組：
現(xiàn)場(chǎng)拍照，搜集信息，采訪記錄等方式將他們的考察成果寫成一份觀后感。
冬藏組：
通過手機(jī)百度、組員分工合作，他們制作了幾份墻報(bào)張貼在教室走廊內(nèi)。
成果展示會(huì)將學(xué)生的作品，包括：采訪日記、手抄報(bào)等展示出來，讓大家評(píng)價(jià)交流。孩子們通過網(wǎng)絡(luò)、書店等渠道，廣泛查找、獲取自己想了解的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)。
無土栽培的技術(shù)也很了不起。科技人員把各種養(yǎng)分溶解在水里，不用泥土，植物靠著這樣的水，也能長得十分茁壯。
水稻之父——袁隆平
這令人驚嘆的成就是怎樣得來的嗎？
對(duì)比
憫(mǐn)農(nóng)
（唐）李紳(shēn)
鋤禾日當(dāng)午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。
播種
播種
灌溉
噴灑農(nóng)藥
除草
收割
走科技強(qiáng)農(nóng)之路
科技強(qiáng)農(nóng)
滴灌技術(shù)
農(nóng)田里的變形金剛
蜜蜂授粉
大家暢談了自己的感受，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們走出教室，走進(jìn)社會(huì)大課堂，大家的匯報(bào)特別精彩，說明這次活動(dòng)是比較成功的，說明你們查找和整理資料的能力有了很大的提高，真的了不起！同時(shí)你們匯報(bào)的形式獨(dú)特、新穎，表達(dá)出研究內(nèi)容，讓老師更加佩服！活動(dòng)中雖然還存在一些小小的遺憾，但正是這些遺憾激勵(lì)著我們邁向更廣闊的實(shí)踐空間，去調(diào)查，去體驗(yàn)，去收獲屬于我們的快樂
生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)
沼氣
溫馨提示
小貼士
1．注意交通安全，隊(duì)列整齊靠右行走；
2．文明參觀，不隨意亂動(dòng)，不追跑打鬧，不隨意離開集體，不亂扔雜物。
3．小組成員相互配合，分工合作，認(rèn)真傾聽，確保參觀成效；
4．珍惜時(shí)間，搜集資料，按時(shí)集合；
5．帶好隨身物品，以免遺落、丟失。

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