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第12課 新文化運動 (課件+素材)

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  1. 二一教育資源

第12課 新文化運動 (課件+素材)

資源簡介

新文化運動逐字稿
導入:
師:曾經的北大,就是這樣一個半官僚的養成所。學生不是為了學習,而是為了當官,是什么時候北大變成了今天的北大,是什么使他們的風氣脫胎換骨?這就和一場運動有關—新文化運動。
請大家齊聲朗讀本課的學習目標,同時也要關注課標的要求。
板書:新文化運動
師:今天我們也來當一次北大的學生,也參與到新文化運動中。早上我走在北京的街頭,在報紙上看到了幾則新聞,想來跟大家分享一下。從這些新聞中我們能夠獲得哪些信息?
(背景)
師:面對此情此景,一部分先進知識分子認識到只有政治制度的革新不足以救中國,要使民眾覺醒,就必須改造國民思想。進行一場思想文化領域的革新運動。
請大家自主學習新文化運動的概況閱讀課本56-57頁,完成以下幾個問題。
師:《青年雜志》一開始銷量并不多,為了解決這個問題,陳獨秀接受蔡元培的邀請,前往北大擔任文科學長。
師:這是油畫北大鐘聲原名叫寬容,通過觀察這幅圖片你發現了什么?或者說哪位人物給你留下的印象最深刻,位于蔡元培左邊的身著長袍馬褂,留著長辮子的辜鴻銘,他生于南洋,學于西洋,而教于北洋。精通多國語言,獲得了13個博士學位,然而他卻是一位保守派,極其推崇中國的傳統文化。結合旁邊材料,我們一起來總結北大的辦學方針。在蔡元培的邀請下,陳獨秀將《新青年》搬到了北大,實現了一校一刊的完美結合,而這些知識淵博,風華正茂的青年才俊們,后來都加入到了《新青年》的作者群。所以新青年和北京大學成為了新文化的重要陣地。
課堂上同學們互相之間傳閱著最新出版的《新青年》,上面刊載的一篇小說引起了我的注意,他的內容深深震撼了我,我想跟大家一起來分享一下。
(內容)
師:那什么是舊道德呢?我們常說的三綱五常。什么是舊文化呢?以孔子為代表的傳統儒家思想。你覺得什么是新道德呢?舊社會男尊女卑,我們就要提倡男女平等,舊社會父為子綱,我們就要提倡,個性解放,婚姻自由。
師:為了抨擊這種舊道德和舊文化,現在我們戲劇社的同學們決定排練一出藝術話劇,來警醒世人,幫助世人打破封建枷鎖。現在面向全體同學約稿,歡迎大家踴躍投稿。
(小組活動)
師:破舊就要立新,我們抨擊舊道德和舊文化就要宣傳新的思想,宣傳什么樣的新思想呢?我們一起走進北大的禮堂,聽一聽陳獨秀教授是如何說的吧。所以要擺脫蒙昧無知,我們就要提倡民主與科學。
師:為了提高人們的思想覺悟,于是新文化運動舉起了兩面大旗,民主與科學。陳獨秀稱他們為德先生和賽先生。來源于他們英文單詞的音譯。請大家思考,也可以同桌互相討論,什么是民主,什么是科學,或者也可以用我們生活中的例子來說明你所理解到的民主與是科學。師:在傳統封建里交下父為子綱,父母決定兒女的一切事情,然而現在我們提倡婚姻自主。封建社會男尊女卑,現在我們提倡男女平等。在封建社會君主專制,然而現在我們的每一項決議都要通過大家一起舉手表決,比如說前兩天關于征求大家在校用餐的問題,最后通過家長代表舉手表決的方式通過了這個決議,那什么是科學呢?蘋果落地是因為萬有引力,生命的起源是什么?人是怎么來的?
民主就是民主制度與民主思想所以我們就要反對封建專制科學就是科學知,所以我們就要反對封建專制,科學就是科學知識加科學思想,所以我們就要反對愚昧迷信。
師:我們要宣傳民主與科學,想要普及大眾,擴大影響?要依靠什么呢?要以什么為載體?所以新文化運動不僅是一場思想革命,也是一場文學革命。
請大家自主學習,文學革命,閱讀課本五十八頁完成表格內的內容。
我們一起來通過兩個例子來比較一下文言文與白話文。兩只蝴蝶是陳獨秀寫的第一首白話文詩歌。
而我們前邊所得的《狂人日記》,不僅強烈抨擊了舊道德和舊禮教,與此同時他也是第一部白話文小說,通過文學革命從而使宣傳的新思想廣為人知,于是就擴大了影響。
提問:新文化運動都包含了哪些內容?
師:思想革命決定了文學革命的方向,通過文學革命又擴大了思想革命的影響。
師:那么新文化運動究竟帶來了哪些影響?
請大家小組合作探究,結合課本58頁以及這五則材料,一起來探究新文化運動的影響。
對于中國的傳統文化,我們應該樹立怎樣的文化觀?
師:我們先穿越時空聽一聽,100多年前辜鴻銘教授他的看法。他認為中國人身上有外國人所沒有的,獨有的東西,所以要繼承。我們再來看一看習近平的看法,他在各種場合大量引用中國傳統文化典籍的經典名句。也是向國內外展示中國傳統文化的非凡魅力,所以對待中國的傳統文化,我們應該全面看待學習精華,去其糟粕,批判繼承,古為今用。
師:百年前新青年的使命是顛覆,顛覆舊思想,打破舊文化,那么百年后我們的任務就是建設,重建文化自信,維護文化健康。百年前,先賢們不斷奮斗,才打破了舊思想的束縛,今天我們應該學習繼承先賢們的什么精神?(共21張PPT)
第四單元 新民主主義革命的開始
第12課
新文化運動
2022年課程標準:
①了解新文化運動的基本內容,知道陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等新文化運動的代表人物;
②認識新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。
01
02
03
掌握新文化運動的概況、內容和影響
了解新文化運動的時代背景
感知中國先進知識分子位挽救民族危亡付出的艱苦努力,激發愛國情懷
學習目標
新文化運動的興起
1、背景
社會掠影
內容文字
政治新聞
張裕葡萄酒在舊金山世博會勇奪四枚金獎,全國廠礦注冊數量大增。
財經報道
袁世凱復辟帝制,舊思潮卷土重來。
封建思想仍舊根深蒂固
民族資本主義有了進一步發展
1)開始時間:
1915年
3)代表人物:
4)重要陣地:
《新青年》雜志和北京大學
2)開始標志:
陳獨秀創辦《青年雜志》發表《敬告青年》
陳獨秀、李大釗、魯迅、蔡元培、胡適等
新文化運動的興起
2、概況
自主學習
閱讀課本56-57頁
辜鴻銘
魯迅
李大釗
蔡元培
陳獨秀
胡適
原名《寬容》,現名《北大鐘聲》
對于學說,仿世界各大學通例,循“思想自由”原則,取兼容并包主義……無論為何種學派,茍其言之成理,持之有故,尚不達自然淘汰之運命者,雖彼此相反,而悉聽其自由發展。
——蔡元培《致〈公言報〉函并答林琴南函》
思想自由
兼容并包
辦學方針:
新文化運動的內容
他們在做什么?這個小姑娘的命運可能會怎么樣?
未成年
新娘父親
光耀門楣
歡喜
悲傷
終生守寡
沖喜
貞節牌坊
展開合理想象,把這個故事補充完整。
小組合作
小提示:
沖喜:舊時迷信風俗。在人病重時,辦理喜事來驅除所謂的邪祟,借此化兇為吉。
貞節牌坊:用來表彰一些死了丈夫或終生不改嫁,或自殺殉葬的女性。
三綱:
君為臣綱:君要臣死,臣不得不死
父為子綱:子女一切得聽從長輩安排
夫為婦綱:嫁雞隨雞
五常:仁·義·禮·智·信
封建禮教
“我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁上都寫著‘仁義道德’幾個字。我橫豎睡不著,仔細看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是‘吃人’!”
——節選自魯迅《狂人日記》
◆魯迅抨擊的“仁義道德”是指什么?為什么說它“吃人”?
封建禮教
新文化運動的內容
①抨擊舊道德和舊文化
束縛思想
新文化運動的內容
②提倡民主與科學
國人而欲脫蒙昧時代,羞為淺化之民也,則急起直追,當以科學與人權并重。
——陳獨秀《敬告青年》
民主
新文化運動的內容
②提倡民主與科學
科學
Democracy
Science
(德先生) (賽先生)
民主 = 民主制度 + 民主思想(反專制)
科學 = 科學知識 + 科學思想(反愚昧、迷信)
思考:什么是民主?什么是科學?
人物 作品 主張
新文化運動的內容
③文學革命
《文學革命論》
胡適
《文學改良芻(chú)議》
陳獨秀
以白話文作為新文學的語言
建設新鮮、平易、通俗的新文學
自主學習
閱讀課本58頁
民智才能國強,而文言造成的言文分離使一些粗通文字的中國人即使識字也無法讀懂文章,無法掌握相關的知識。
——趙研秋《近現代文白之爭及其反思》
新文化運動的內容
③文學革命
文體 文言文 白話文
表達 教育
晦澀難懂
1932年北京大學入學國文試卷
1.藝術與人生
2.科學與人生
通俗平易
1904年科舉考試
中立而不倚,強哉矯義。
第一部白話文小說
新文化內容
抨擊舊道德和舊文化
提倡民主與科學
文學革命
思想革命
擴大影響
決定方向
1
合作探究
新文化運動的影響
結合課本58頁
新文化運動高舉民主與科學的旗幟向封建主義展開猛烈的進攻,廣大青年經過運動的洗禮思想得到解放。
——《新文化運動與五四運動的關系》
(新文化運動)是在新的歷史條件下又一次思想解放的潮流,它促使人們更迫切追求救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創造了有利的條件。
—摘編自李侃《中國近代史》
倡導新文化的人們對中西文化存在著明顯的偏向。···甚至全盤否定中國固有的文化傳統···
——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
中國人民接受了一次民主與科學的洗禮。
掀起了一股思想解放的潮流
五四運動是在新文化運動的基礎上發生的。
——耿云《新文化運動,五四運動與激進主義》
為隨后爆發的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用
儒家傳統思想
民主共和
動搖了封建道德禮教的統治地位
121
3
4
5
對中國傳統文化的
看法帶有一定的片面性
習近平引用“治大國如烹小鮮”來表明自己的治國理念,體現了中華傳統文化對他執政思想的影響。···習近平在各種場合大量引用中華傳統文化典籍的經典名句,也是在向國內外展示中華傳統文化精華的非凡魅力,激發人們對中華傳統文化的興趣與關注。
——陳錫喜《解密習大大語言魅力之引用古文詩詞》
我們應該樹立怎樣的文化觀?
全面看待,取其精華,去其糟粕;批判繼承,古為今用。
如果說,百年前“新青年”的使命是“顛覆”,顛覆舊思想、打破舊文化。那么,百年后“新青年”的任務就是“建設”,重建文化自信,維護文化健康。
——習近平寄語
救亡愛國
追求真理
批判革新
勇于擔當
我們應該學習繼承先賢們的什么精神?
新 文 化 運 動 的 傳 承
隨堂練習
1.新文化運動興起的標志是
A.陳獨秀創辦《青年雜志》
B.蔡元培出任北京大學校長
C.李大釗發表《青春》一文
D.魯迅發表《狂人日記》
A
2.梁啟超說:“近五十年來,中國人漸漸知道自己的不足了……第一期,先從器物上感覺不足。……第二期,是從制度上感覺不足,……第三期,便是從文化根本上感覺不足。”下列報紙雜志與“第三期”有關的是
A.《申報》 B.《萬國公報》
C.《民報》 D.《新青年》
D
隨堂練習
隨堂練習
3.“燈閃著,風吹著,蟋蟀叫著,我坐在床上看書。月亮出了,風息了,我坐在椅上唱歌。”這是末代皇帝溥儀在17歲時寫的一首新詩,和文言文相比,這種通俗易懂的文風離不開下列哪一運動的倡導?
A.洋務運動 B.戊戌變法
C.辛亥革命 D.新文化運動
D
4.歷史往往賦予各個時代不同的主題。你認為新文化運動時期的主題應當是?
A.自強、求富 B.民主、共和
C.民主、科學 D.獨立、自主
C
隨堂練習
作業
選做1
梳理本課內容,并用你喜歡的方式把它展示出來。
提示:思維導圖、知識框架、手抄報等。
選做2
請從本課中選擇你喜歡的人物,搜集素材,為他寫一篇小論文。
謝謝

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