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吉林家鄉學科一年級上冊 上學路上 教案(表格式)

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  1. 二一教育資源

吉林家鄉學科一年級上冊 上學路上 教案(表格式)

資源簡介

單元主題 課題 上學路上 主備人 李琪 第( 5)課時
教學 目 標 知識 與技能 發現上學路上的不安全現象,知道注意安全,保護自己。
過程 與方法 認識常見的交通訊號,認識與自己生活有關的交通安全知識,自覺恪守交通規則。
情感態度與價值觀 培養學生的自我保護意識和真愛自己生命的情感。
教學 重點 認識與自己生活有關的交通安全知識,自覺恪守交通規
教學 難點 發現上學路上的不安全現象,知道注意安全,保護自己。
學情分析 剛剛上一年級的學生,上學路上對四周環境充滿了好奇心,所以要更加嚴格的對待這節課。
教學準備 圖片、視頻資料、繪制兩張上學路線圖
教學環節 教師活動 學生活動 個性化修改
創設情境,引入新課。 二、探求新知,感悟生命的要素 三、出示視頻 四、課程小結 同學們,你們的家都住在哪里呢?每天上學的時候都是誰送你上學的呢?在上學的路上你都會見到什么呢?在上學、放學的途中還有哪些不安全的事呢?引出主題------上學路上。 分析上學路線圖 出示一張上學路線圖,引導孩子們注意觀察路線圖上的每一個地方運用的標志,與孩子們一起講述。 提出畫圖要求 畫路線圖時要畫出路過的主要地方和建筑,而且這些地方要畫的大、清楚,標志要明顯。 啟發孩子們發揮想象還要注意什么? 學生畫圖,老師巡視知道幫助。 學生講述自己上學路線圖 各組之間講述,交流上學路線。 標志設計清楚、畫法新穎的同學為全班同學講述。 安全小衛士 演一演上學路上的情景,說一說怎樣做才安全。 安全小博士 上學路上,要避開危險的地方,避免危險的行為。 1.避開窨井、河溝等危險地方。 2.靠右行,走人行道,不要在道路上追逐打鬧、嬉戲玩耍。行走時,不要太靠近路邊停放的車輛,以防車輛突然啟動或車門突然打開造成傷害。 3.排隊有序上下車,一人一座,系好安全帶,抓牢扶手, 4.不在車上打鬧,不將頭、手伸出窗外。 5.不在路上攔車、追車、扒車。 6.如果遇到緊急情況,不要慌亂,要聽從司機的指揮,迅速撤離。 學生認真傾聽,回答老師問題。 小組討論: 在上學的路上你都會見到什么呢? 在上學、放學的途中還有哪些不安全的事呢? 選擇一個小組學生匯報。 3.演一演上學路上的情景,說一說怎樣做才安全。
板書 設計 上學路上
教學 反思 安全教育是教育重中之重,一年級孩子還是比較獨立的,什么事都喜歡獨立完成。通過今天的上學路上的學習及討論,孩子們能很好的與老師和同學們一起分享自己上學路上應注意哪些事項,通過活動知道了安全的重要性。

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