資源簡介

(共26張PPT)
走進奧運看希臘
從眾多文明中尋找帝國的蹤影
第4課
希臘城邦和亞歷山大帝國
1.了解古希臘的地理范圍和地形特點
2.了解希臘城邦斯巴達和雅典；掌握雅典奴隸制民主政治的發展；
3.知道亞歷山大帝國的發展過程，辯證的看待亞歷山大東侵對東方的影響。
學習目標
目錄
一、自然環境造就城邦制度
二、多樣化的城邦，民主化的雅典
三、世界的家園——亞歷山大的東侵
不便于各地區間的聯系
海岸線曲折，港灣眾多，島嶼密布
政治上：不便統一，城邦林立
經濟上：適宜航海業和海外貿易發展
1.古希臘地理范圍
(古希臘是地理概念,并非是國家概念)
包括希臘半島、愛琴海諸島、小亞細亞半島西岸、黑海沿岸、意大利南部及西西里島等地區。
多山
環海、多島嶼
海洋文明
思想上：追求自由平等
一、自然環境造就城邦制度
邁錫尼文明
前16世紀——前12世紀
荷馬時代
前12世紀——前9世紀
城邦時代
公元前8世紀
克里特文明
前20世紀——前15世紀
愛琴文明
邁錫尼
克里特島
2. 古希臘早期文明
希臘文明是歐洲文明發祥地，早期的希臘文明也稱為愛琴文明
公元前12世紀，隨著北方落后部族的入侵，邁錫尼城市陷落，愛琴文明沒落了，希臘歷史倒退回原始社會，進入一段“黑暗時代”。反映這一時期的唯一文獻是《荷馬史詩》，故名“荷馬時代”。
“黑暗時代”
“黑暗時代”——荷馬時代公元前12世紀，隨著北方落后部族的入侵，邁錫尼城市陷落，愛琴文明沒落了，希臘歷史倒退回原始社會，進入一段“黑暗時代”。反映這一時期的唯一文獻是《荷馬史詩》，故名“荷馬時代”。克里特文明的排水設施
邁錫尼古城
克里特王宮遺址
邁錫尼城市的門
我們不模仿我們的鄰人，但我們是他們的榜樣。我們的政體確可以稱為民主政體，因為行政權不是掌握在少數人手里，而是握在多數人手中。……一個公民只要有任何長處，他就會受到提拔，擔任公職……貧窮也不再是障礙物，任何人都可以有益于國家，不管他的境況有多暗淡。
—【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
雅典崇尚民主
二、多樣化的城邦，民主化的雅典
城邦:中心城市十周圍農村組成的小國
特點: 小國寡民
▲婦女、兒童屬于公民，但是無公民權
統治
被統治
外邦人
奴隸
自由人，但沒有政治權利，不能占有土地。
幾乎沒有任何權利和自由
參與政治—參加公民大會
1、城邦的概況及特點
雅典民主政治的發展離不開三個人物的努力
公元前6世紀初梭倫
民主制奠基
公元前6世紀末
克里斯提尼
民主制確立
2、雅典的民主政治雅典的民主政治
公元前5世紀中
伯里克利
民主制高峰
“黃金時代”
一個對政治毫無興趣的男人，我們不說他是那種“只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜”的人，而干脆把他當作廢人。
公元前399年，三名雅典公民將蘇格拉底告上法庭，罪名是不敬城邦之神、發明新神、腐蝕雅典青年。
【探究活動——蘇格拉底的審判】
思考1：以下誰可以參與此次審判？
成年男性
婦女
兒童
外邦人
奴隸
公民
（統治者）
非公民
（被統治者）
思考2：在哪里開展此次審判？
公民大會是最高權力機構，具有立法、司法等多種職能。
思考3：參加此次審判可能會耽誤參與者的日常工作，伯里克利是如何提高參與者的積極性？
建立津貼制度
外地戶口
本邦成年男子
婦女
奴隸
外邦人
古代雅典居民結構的比例圖
局限性：
奴隸制基礎上的少數人的民主政治（占雅典人口絕大多數的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權利。）
實質：是為了維護奴隸主貴族的統治，是少數人的民主。
關鍵是雅典有多少“公民”？只有4萬人，雅典總共有30多萬人口，其中4萬是公民，占總數的1/8或1/9。
——錢乘旦《西方那一塊土：錢乘旦講西方文化通論》
公元前509年政治家克利斯提尼進行改革，創立了“陶片放逐法”。泰米斯托克利是公元前5世紀雅典著名政治家，希臘聯軍戰勝波斯第三次入侵的關鍵人物，史書記載他曾被以“陶片放逐法”驅逐出境，亡命國外，慘死于小亞細亞。美國考古學家在對雅典遺址的發掘中，發現了刻有他名字的陶片190枚，根據字跡辨認系14人刻寫。雅典的民主政治——局限性知識拓展：陶片放逐法（p20）（1）有局限性，是少數人的民主。（2）一些野心家打著民主旗號蠱惑民眾，使民主成為個人爭權奪利的工具，極易發展成民主外衣下的暴民政治。 “雅典是全希臘的學校。” ——伯里克利
“希臘城邦奠定了西方所有自由的意識, 自由的思想和自由的現實基礎。” ——德國歷史哲學家 卡爾·雅斯貝斯
愛琴文明——希臘文明——西方文明的起源
積極意義：
開創了民主政治的典范，對近代西方民主政治也產生了一定的影響。
（1）擴大了公民的權利，公職人員(除將軍外）幾乎都是從全體公民中抽簽產生；
雅典公民大會會場
講演臺遺址
（伯里克利改革的內容）
主權在民
集體領導
雅典的民主政治——特點
（2）抽簽產生的主席團輪流主持城邦日常事務，召集公民大會；
（3）公民大會是最高權力機構，具有立法、司法等多種職能；
（4）建立津貼制度。
輪番而治
公元前4世紀，希臘北部邊陲的馬其頓崛起成為軍事強國。
三、世界的家園——亞歷山大的東侵
三、亞歷山大帝國
1.建立背景
公元前4世紀，希臘北部邊陲的馬其頓成為軍事強國。
公元前4世紀，馬其頓一躍而成為希臘北部重要國家。經過戰爭，希臘各邦被迫承認馬其頓的霸主地位。公元前336年，馬其頓國王腓力二世被波斯刺客殺死，其兒子亞歷山大，年僅20歲就繼位了，并以權謀和武力鎮壓
了希臘人反馬其頓
運動。
馬其頓崛起
攻入印度河流域
掃蕩小亞細亞
前334年進攻波斯伊蘇斯大戰
攻占地中海東岸，攻入埃及
前331年回師占領兩河流域
前330年征服波斯帝國
結合地圖和教材，說說亞歷山大大帝東征的進軍路線。
2.亞歷山大東征
3.亞歷山大帝國版圖
東到印度河流域
北抵中亞
南達埃及
西起希臘
三、亞歷山大帝國
歷經10年征戰，亞歷山大建立了一個空前龐大的帝國。版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達埃及，地跨歐、亞、非三洲。這個帝國被稱為“亞歷山大帝國”，亞歷山大被稱為“亞歷山大大帝”。
4、亞歷山大大帝東征的影響：
積極影響：促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來。
材料二：英國詩人雪萊的話很有代表性：“我們都是希臘人。我們的法律，我們的文學，我們的宗教，我們的藝術，都根源于希臘。”
材料一：通過遠征而形成的歐亞非三洲一體的希臘化世界，對溝通希臘和埃及、西亞、中亞以至印度的貿易，具有非常積極的意義。
三、亞歷山大帝國
古希臘雅典娜神像
犍陀羅風格希臘佛像
消極影響：亞歷山大東征具有侵略性質，給東方人民帶來巨大災難，掠奪了東方世界的無數財富。
材料三：亞歷山大遠征，洗劫和燒毀了亞洲一些古老的城市，將成千上萬的勞動人民掠為奴隸，以野蠻、殘忍、落后的手段毀滅了許多東方文明。
三、亞歷山大帝國
4、亞歷山大大帝東征的影響：
耶路撒冷圣殿中的亞歷山大大帝
亞歷山大大帝出征印度
拓展延伸
思考：除了戰爭（暴力沖突）外，古代還有哪些文明交融的主要方式？
古代文明交融
的主要方式
暴力沖突
和平交往
亞歷山大東征；
希波戰爭；羅馬帝國的擴張等
馬可波羅來華；
鄭和下西洋；
鑒真東渡；玄奘西游等。
（主要方式）
希臘文明的衰落與延續
馬其頓崛起
統一希臘
亞歷山大帝
古羅馬
希臘城邦
和
亞歷山大帝國
愛琴文明
雅典的民主政治
亞歷山大帝國
突出特點
居民構成
全盛時期
局限性
突出特點
東征路線
東征影響
本課小結
希臘文明的起源
希臘文明的繁榮
希臘文明的傳播
希臘城邦
（雅典、斯巴達）
1. ◆（2017·山東青島）伯利克里當政期間，雅典達到全盛。伯利克里在演說中曾自豪地宣稱：“雅典是希臘的學校”。與他自豪的原因無關的是
A．經濟繁榮 B．帝國龐大 C．民主政治 D．文化昌盛
B
2. ◆（2017·湖南長沙）公元前5世紀的劇作家阿里斯托芬提到，雅典政府有時會讓行使警察職能的公共奴隸，用染成紅色的繩子驅使公民去參加公民大會。如果有人因此在衣服上留下紅色痕跡，他將被處以罰款。這反映出當時的雅典
A．參政是公民的義務 B．實施殘暴的統治
C．統治遭到公民的反抗 D．公民大會形同虛設
A
3. （2017·山東濰坊）公民大會最重要的程序是就某項議案展開辯論。雅典人認為，繁瑣的辯論雖然延長了決策時間，卻可避免魯莽行事帶來的災難。材料中“就某項議案展開辯論”的人應是雅典的
A．所有居民 B．婦女 C．成年男性公民 D．外邦移民
4. （2017·浙江衢州）公元前453年，羅馬考察團前往希臘，經過近一年的考察，認為雅典的政治制度是“外觀的民主，實質的獨裁”。考察團做出這一判斷的主要依據是
A廣大婦女不能參加城邦的公民大會 B．城邦的實權掌握在少數奴隸主手中
C．雅典民主制實質是一種直接民主制 D．向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權
B
C
5.（2017·湖南衡陽）他是西方有史以來最偉大的領袖人物之一，曾經統一了戰亂不斷的希臘諸邦，并征服了埃及、波斯和許多其他王國，足跡遠達印度。在他統治下，誕生了一種混合著希臘和東方因素的新文明。他的傳奇故事多次被搬上銀幕，你知道他是誰嗎？
A．伯利克里 B．屋大維 C．亞歷山大 D．穆罕默德
C

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