資源簡(jiǎn)介 六年級(jí)生物上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第___周第___課時(shí)課題 1.2.2生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響 課 型 新授課 主備人備課組審核 級(jí)部審核 學(xué)生姓名教師寄語(yǔ) 求知若饑,虛心若愚。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、舉例說明生物能夠適應(yīng)和影響環(huán)境2、認(rèn)同生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式與環(huán)境相適應(yīng)【自主預(yù)習(xí)】同學(xué)們自學(xué)課本20-24頁(yè),首先讀五遍課本內(nèi)容,不明白的地方用鉛筆標(biāo)注,合上課本完成以下內(nèi)容1、在自然環(huán)境中,生態(tài)因素影響著生物,因此生物必須_______環(huán)境才能生存下去。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也_________和______________著環(huán)境。2、在生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過程中,環(huán)境在不斷改變,生物也在不斷________,______________.(1)在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝,_______非常少,當(dāng)體溫升至46度才會(huì)出汗。(2)蓮的根狀莖(藕)的葉柄中都有發(fā)達(dá)并相通的________________。(3)變色龍會(huì)隨環(huán)境改變___________________3、生物對(duì)環(huán)境是有影響的,例如,綠色植物能能增加大氣的________,凈化___________,在沙地上栽種植物可以__________________。【合作探究】生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也在影響著環(huán)境,你知道植物對(duì)環(huán)境的影響有哪些嗎?【當(dāng)堂反饋】1、北極熊的毛色是白的,沙漠中駱駝刺的根扎的很深,這些現(xiàn)象所體現(xiàn)的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是( )A生物適應(yīng)環(huán)境 B生物影響環(huán)境 C環(huán)境影響生物 D生物依賴環(huán)境2、仙人掌的葉退化成刺狀,這說明( )A生物影響環(huán)境 B生物適應(yīng)環(huán)境 C仙人掌防止被動(dòng)物食用 D生物改變環(huán)境3、變色龍能隨著周圍環(huán)境的改變而改變自己的體色,這說明( )A生物能改變環(huán)境 B生物能適應(yīng)環(huán)境 C生物依賴環(huán)境 D生物能影響環(huán)境4、非洲鴕鳥和美洲鴕鳥是由共同的祖先繁衍而來的,現(xiàn)在兩者在形態(tài)上差異很大,它們對(duì)各自生活環(huán)境的適應(yīng)狀況是( )A非洲鴕鳥能適應(yīng)環(huán)境,美洲鴕鳥不能適應(yīng)環(huán)境B美洲鴕鳥能適應(yīng)環(huán)境,非洲鴕鳥不能適應(yīng)環(huán)境C非洲鴕鳥和美洲鴕鳥都能適應(yīng)環(huán)境 D非洲鴕鳥和美洲鴕鳥都不能適應(yīng)環(huán)境5、海豹的皮下脂肪很厚,是對(duì)什么環(huán)境的一種適應(yīng)( )A寒冷 B缺水 C大風(fēng) D光照強(qiáng)度6、無毒的蛇具有與有毒的蛇一樣鮮艷的色澤斑,此現(xiàn)象是( )A生物影響或改變環(huán)境 B吸引注意 C裝飾自己 D生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)7、神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種小野菊花,它能散發(fā)出陣陣芳香,讓它所在區(qū)域的空氣清新怡人,被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”。這一現(xiàn)象說明( )A生物能影響環(huán)境 B環(huán)境能影響環(huán)境 C生物能適應(yīng)環(huán)境 D環(huán)境能適應(yīng)環(huán)境8、“千里之堤毀于蟻穴”的生物學(xué)意義是( )A環(huán)境影響生物 B生物影響環(huán)境 C生物適應(yīng)環(huán)境 D生物與環(huán)境相互依賴9、生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也影響和改變著環(huán)境,下列屬于生物影響環(huán)境的是( )A葵花朵朵向太陽(yáng) B雨露滋潤(rùn)和苗壯 C春風(fēng)又綠江南岸 D大樹底下好乘涼10、在探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”時(shí),不必測(cè)量下列哪個(gè)環(huán)境中的濕度( )A灌木叢 B草地 C水洼 D裸地11、下列有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系的敘述中,不正確的是( )A“萬物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”說明生物生存離不開環(huán)境B“南橘北枳”反映了生物因素對(duì)生物的影響C“北雁南飛”體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響D“千里之堤毀于蟻穴”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響【拓展延伸】1、雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為棕褐色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象,下列現(xiàn)象與此不相似的是( )A蚯蚓的活動(dòng)使土壤更肥沃 B變色龍的體色隨環(huán)境顏色改變而變化C仙人掌的葉退化成刺狀 D有些數(shù)目(如楊柳等)秋天落葉2、地衣生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),地衣又能夠分泌地衣酸,對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化的作用,這一事實(shí)說明( )A生物能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境 B生物能夠影響其生活的環(huán)境C生物既依賴環(huán)境,又能夠影響環(huán)境 D生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境3.俗話說:“大樹底下好乘涼”。下列現(xiàn)象與此生物與環(huán)境的關(guān)系相似的是( ) A.企鵝的皮下脂肪很厚 B.沙漠地區(qū)栽種的植物能防風(fēng)固沙 C.溫帶的野兔隨季節(jié)換毛 D.蓮藕的莖和葉都是中空的4.下列實(shí)例中,能體現(xiàn)出生物適應(yīng)環(huán)境的是( )A.植被豐富的山中空氣清新 B.初到高原的人出現(xiàn)高原反應(yīng) C.浮水植物的氣孔主要分布在葉片的上表皮D.水葫蘆作為“生物入侵者”影響本地物種的生存5、下列生物與環(huán)境關(guān)系的實(shí)例中,哪一項(xiàng)描述的關(guān)系與其他三項(xiàng)不同( )A. 仙人掌的葉特化為刺 B. 駱駝刺有非常發(fā)達(dá)的根系C. 沙地植物能防風(fēng)固沙 D. 竹節(jié)蟲與竹枝極為相似自我評(píng)價(jià)專欄 自主學(xué)習(xí): 合作與交流: 書寫: 綜合: 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)