資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第二單元 中國開始淪為半殖民地半封建社會復習問學案
小組之間互相提問，根據課本快速準確記憶本單元重點問題，只填寫需要填寫的內容。時間15分。八年級一班學生只需要10分鐘默寫內容，然后直接做基礎過關和能力提升試題。
第4課：洋務運動
1、洋務運動的背景、時間和口號各是什么？
2、洋務運動的根本目的是什么？代表人物主要有哪幾個？他們屬于什么階級的什么派別？
3.洋務派的目的是什么？（需要默寫）
4.洋務派的主要活動有哪些？其主要學習西方的哪一方面？（需要默寫）
創辦軍事工業（前期） （曾國藩） 近代第一個兵工廠
（李鴻章） 近代最大的軍事工業
（左宗棠） 遠東第一大船廠
開辦民用工業（后期） （李鴻章） 近代第一個輪船公司
（張之洞） 中國近代第一個鋼鐵企
（張之洞）
建立新式海陸軍 組建新式洋槍隊，淘汰傳統兵器，采用西式兵操練兵。籌建新式海軍：南洋、北洋、福建、廣東四支海軍，1885年成立海軍衙門
創辦新式學堂設立翻譯官；派遣留學生出國深造。 近代第一所新式學堂（開啟教育近代化）
作用：培養了一批外交、軍事、科技人才。
5、洋務運動的性質、地位和作用各是什么？（需要默寫）
6、洋務運動破產的標志是什么？失敗的原因是什么？這說明什么（啟示與教訓）？
7、19世紀70年，清政府任命誰督辦新疆事務，成功收復了新疆？19世紀80年代，清政府在哪些地方建立了行省來鞏固中國的領土？
第5課 甲午中日戰爭與列強瓜分中國狂潮
1.甲午中日戰爭（1894-1895）爆發的背景？主要戰役？戰爭中著名的民族英雄有哪些？結果？
（1）背景：①根本原因：日本企圖征服朝鮮、侵略中國、稱霸世界；
②導火索：1894朝鮮東學黨起義。
（2）經過：
主要戰役 戰況 人物
甲午中日戰爭開始
平壤失守，戰火至華 左寶貴
喪失黃海制海權 （致遠艦）鄧世昌
旅順大屠殺 徐邦道
北洋艦隊全軍覆沒 丁汝昌
2.《馬關條約》簽訂時間、中方代表？主要內容分別是什么？其中體現列強對華經濟侵略上發生重大改變的是哪一條款？《馬關條約》的影響？
（1)1895年 李鴻章
（2）內容（需要默寫）
內容 危害
割三地 使中國喪失更多領土
賠兩億 加重財政負擔
開四口 侵略勢力深入中國腹地
設工廠 列強經濟侵略由商品輸出為主轉為資本輸出為主
3、《馬關條約》影響：（需要默寫）
4.帝國主義瓜分中國的借口是什么？瓜分中國的方式有哪些？美國為了取得與其他列強均等的在華貿易機會，于19世紀末提出了什么政策？這一政策的本質是？
第6課 戊戌變法
1、維新變法的背景？拉開維新運動序幕的時間和標志？維新派的代表人物有哪些？
2、公車上書失敗后，維新人士宣傳維新思想的途徑有哪些？主要宣傳什么觀點？產生了什么影響？
3、梁啟超的維新主張？ “法者，天下之公器也；變者，天下之公理也”；“變亦變，不變亦變”。
4、宣傳“物競天擇”“適者生存”的生物進化理論的是哪一思想家？ 嚴復。
5、維新變法運動的時間？主要內容有哪些？
6、戊戌變法失敗的標志和原因是什么？
7、戊戌變法的性質？有何意義？啟示？（需要默寫）
第7課 八國聯軍侵華與《辛丑條約》簽訂
1、哪一反帝愛國運動被認為是19世紀40年代以來中國社會出現的各種矛盾的一次總爆發？這場運動的性質是什么？口號是什么？反映出怎樣的問題？結果？
八國聯軍侵華戰爭開始于什么時候 為什么要發動侵華戰爭？八國聯軍指的是哪八國？天津保衛戰中犧牲的將領是哪一位？戰爭的結果？
3、《辛丑條約》條約的內容有哪些？影響？（需要默寫）
1．有人說，洋務運動“一手欲取新器，一手仍握舊物”、“只想新其貌，不想新其心”。其中“握舊物”和“新其心”分別指的是
A．舊式武器和新式武器 B．舊式武器和新的制度
C．舊的制度和新的制度 D．舊的制度和新式武器
2．在洋務企業中，總辦和商董往往引朋呼友，甚至一人“引用親朋至二三十之多”。如輪船招商局廣東分局 的唐廷庚是唐廷樞的胞弟。濫用私人導致機構臃腫，人浮于事。此則材料可以說明（ ）
A．外國資本對中國民族工業的壓迫 B．封建落后傳統阻礙洋務企業發展
C．封建君主專制造成中國社會落后 D．維護清朝統治是洋務企業的目的
3．下圖是近代兩次列強侵華戰爭后中國開放的通商口岸示意圖，其變化反映了
A．中國開放的通商口岸總數不斷減少B．中國半殖民地化程度進一步加深
C．列強侵略勢力由東南沿海深入到中國腹地D．清政府從“天朝上國”淪為“洋人的朝廷”
4．以下示意圖從某個角度反映了中國近代民族危機的不斷加深。其中①處內容應為（ ）
A．增開天津為商埠 B．賠償日本兵費白銀2億兩
C．劃定北京東交民巷為使館界 D．允許日本在通商口岸開設工廠
5．近代史上某條約規定：“上諭以永禁或設或入與諸國仇敵之會，違者皆斬……如復滋傷害諸國人民之事，或再有違約之行，必須立刻彈壓懲辦，否則該管之員，即行革職，永不敘用。”這標志著（ ）
A．中國開始淪為半殖民地半封建社會B．外國勢力控制了中國官員的選拔
C．列強瓜分中國的狂妄計劃被粉碎D．清王朝成為列強統治中國的工具
6.材料一 　洋務派辦的軍事工業，全是官辦性質，不但不能自主經營，而且在管理方式上還存在官僚衙門的惡習。以福州船政局為例。局內人員的“薪水工食”竟占了全部經費的80%。它們的生產成本高，效率低下，管理水平遠遠低于國外的同類企業。在官督商辦的民用企業中，這類問題也同樣存在。
——摘編自統編教材《中國歷史》八年級上冊
設問：根據材料概括洋務派辦的軍事工業的弊端。
材料二　為了在王權承認的“合法性”范圍內偷運西學之果，康有為在變法的整個過程中不得不始終小心翼翼地從“奉天承運”“圣人之作”的傳統象征系統內拾取古已有之的變化之道……盡管康有為之變法理論似乎處處引經據典，旁征博引，無敢逾越古典圣賢所訂準繩，但言行舉止中卻不時透露出叛逆色彩。
——許紀霖、陳達凱主編《中國現代化史》
設問：依據材料，概括康有為變法思想的基本特點。結合所學，指出康有為的思想主張。
材料三　 盡管師夷長技的主張遭到強烈反對，但統治者……為生存計還是不得不實踐這一主張。 的引進仿制逐漸推廣深入到 西方機器大工業所需的科學技術學理的層次和階段……終于結晶成“中學為體，西學為用”這一高度概括的理論模式。
——摘編自雷頤《取靜集》
設問：根據材料，指出洋務派學習西方科技的歷程。概括“師夷長技”得以實踐的主要原因。(側重唯物史觀)
材料四　 當中國盛時，日本不敢與抗……是役（甲午戰爭）后，日人資（借助）中國賠款以興百政，培力既厚。俄、法、德以仗義歸遼，責報殊奢，而中國復乖于應付，于是俄據旅順、大連灣，英據威海衛，德據膠州，法據廣州灣，以互為鈐制（限制、約束）。中國乃不國矣。
——摘編自楊松《中國近代史資料選編》
設問：根據材料和所學知識，分析甲午中日戰爭對日本的影響。“俄據旅順、大連灣，英據威海衛，德據膠州，法據廣州灣”局面的出現與《馬關條約》的簽訂有何聯系？（側重唯物史觀）
問學活動
基礎過關中小學教育資源及組卷應用平臺
第二單元 中國開始淪為半殖民地半封建社會復習問學案
小組之間互相提問，根據課本快速準確記憶本單元重點問題，只填寫需要填寫的內容。時間15分。八年級一班學生只需要10分鐘默寫內容，然后直接做基礎過關和能力提升試題。
第4課：洋務運動
1、洋務運動的背景、時間和口號各是什么？
2、洋務運動的根本目的是什么？代表人物主要有哪幾個？他們屬于什么階級的什么派別？
3.洋務派的目的是什么？（需要默寫）
4.洋務派的主要活動有哪些？其主要學習西方的哪一方面？（需要默寫）
創辦軍事工業（前期） （曾國藩） 近代第一個兵工廠
（李鴻章） 近代最大的軍事工業
（左宗棠） 遠東第一大船廠
開辦民用工業（后期） （李鴻章） 近代第一個輪船公司
（張之洞） 中國近代第一個鋼鐵企
（張之洞）
建立新式海陸軍 組建新式洋槍隊，淘汰傳統兵器，采用西式兵操練兵。籌建新式海軍：南洋、北洋、福建、廣東四支海軍，1885年成立海軍衙門
創辦新式學堂設立翻譯官；派遣留學生出國深造。 近代第一所新式學堂（開啟教育近代化）
作用：培養了一批外交、軍事、科技人才。
4、洋務運動的性質、地位和作用各是什么？（需要默寫）
5、洋務運動破產的標志是什么？失敗的原因是什么？這說明什么（啟示與教訓）？
6、19世紀70年，清政府任命誰督辦新疆事務，成功收復了新疆？19世紀80年代，清政府在哪些地方建立了行省來鞏固中國的領土？
第5課 甲午中日戰爭與列強瓜分中國狂潮
1.甲午中日戰爭（1894-1895）爆發的背景？主要戰役？戰爭中著名的民族英雄有哪些？結果？
（1）背景：①根本原因：日本企圖征服朝鮮、侵略中國、稱霸世界；
②導火索：1894朝鮮東學黨起義。
（2）經過：
主要戰役 戰況 人物
甲午中日戰爭開始
平壤失守，戰火至華 左寶貴
喪失黃海制海權 （致遠艦）鄧世昌
旅順大屠殺 徐邦道
北洋艦隊全軍覆沒 丁汝昌
2.《馬關條約》簽訂時間、中方代表？主要內容分別是什么？其中體現列強對華經濟侵略上發生重大改變的是哪一條款？《馬關條約》的影響？
（1)1895年 李鴻章
（2）內容（需要默寫）
內容 危害
割三地 使中國喪失更多領土
賠兩億 加重財政負擔
開四口 侵略勢力深入中國腹地
設工廠 列強經濟侵略由商品輸出為主轉為資本輸出為主
3、《馬關條約》影響：（需要默寫）
4.帝國主義瓜分中國的借口是什么？瓜分中國的方式有哪些？美國為了取得與其他列強均等的在華貿易機會，于19世紀末提出了什么政策？這一政策的本質是？
第6課 戊戌變法
1、維新變法的背景？拉開維新運動序幕的時間和標志？維新派的代表人物有哪些？
2、公車上書失敗后，維新人士宣傳維新思想的途徑有哪些？主要宣傳什么觀點？產生了什么影響？
3、梁啟超的維新主張？ “法者，天下之公器也；變者，天下之公理也”；“變亦變，不變亦變”。
4、宣傳“物競天擇”“適者生存”的生物進化理論的是哪一思想家？ 嚴復。
5、維新變法運動的時間？主要內容有哪些？
6、戊戌變法失敗的標志和原因是什么？
7、戊戌變法的性質？有何意義？啟示？（需要默寫）
第7課 八國聯軍侵華與《辛丑條約》簽訂
1、哪一反帝愛國運動被認為是19世紀40年代以來中國社會出現的各種矛盾的一次總爆發？這場運動的性質是什么？口號是什么？反映出怎樣的問題？結果？
八國聯軍侵華戰爭開始于什么時候 為什么要發動侵華戰爭？八國聯軍指的是哪八國？天津保衛戰中犧牲的將領是哪一位？戰爭的結果？
3、《辛丑條約》條約的內容有哪些？影響？（需要默寫）
1．有人說，洋務運動“一手欲取新器，一手仍握舊物”、“只想新其貌，不想新其心”。其中“握舊物”和“新其心”分別指的是
A．舊式武器和新式武器 B．舊式武器和新的制度
C．舊的制度和新的制度 D．舊的制度和新式武器
【答案】C
【詳解】
依據所學知識可知，19世紀60年代興起的洋務 運動以“自強”“求富”為目標，創辦了一批近代軍事和民用企業，推動了中國近代化的發展，洋務運動是想在不改變封建制度的前提下，學習西方科學技術,維護清朝封建統治，所以材料中的舊物是指舊制度，新貌是指新式武器，新心則是新的制度，所以“握舊物”和“新其心”分別是指舊的制度和新的制度，C項正確； ABC三項對“握舊物和“新其心”中的“舊”與“新”的對象表述均不準確，排除ABD項。故選C項。
2．在洋務企業中，總辦和商董往往引朋呼友，甚至一人“引用親朋至二三十之多”。如輪船招商局廣東分局 的唐廷庚是唐廷樞的胞弟。濫用私人導致機構臃腫，人浮于事。此則材料可以說明（ ）
A．外國資本對中國民族工業的壓迫 B．封建落后傳統阻礙洋務企業發展
C．封建君主專制造成中國社會落后 D．維護清朝統治是洋務企業的目的
【答案】B
【詳解】
材料“如輪船招商局廣東分局 的唐廷庚是唐廷樞的胞弟。濫用私人導致機構臃腫，人浮于事”體現的是封建衙門式的企業管理方式不利于洋務企業的發展，B正確；材料未涉及外國資本打壓民族工業的發展，A排除；CD說法與材料無關，未涉及相關信息，排除。故選B。
3．下圖是近代兩次列強侵華戰爭后中國開放的通商口岸示意圖，其變化反映了
A．中國開放的通商口岸總數不斷減少
B．中國半殖民地化程度進一步加深
C．列強侵略勢力由東南沿海深入到中國腹地
D．清政府從“天朝上國”淪為“洋人的朝廷”
【答案】C
【詳解】
根據所學可知左圖是鴉片戰爭后簽訂的《南京條約》開放的通商口岸都在東南沿海；右圖是甲午中日戰爭后，1895年4月李鴻章和日本首相伊藤博文簽訂了中日《馬關條約》，割遼東半島、臺灣澎湖列島給日本，賠償日本軍費白銀二億兩，開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸，根據近代兩次侵華戰爭后開放的通商口岸示意圖，其變化反映了列強侵略勢力由東南沿海深入到長江中下游地區，C項正確；根據所學可知鴉片戰爭開放5個通商口岸，以后逐步開放一系列通商口岸，并沒有關停，因此中國開放的通商口岸總數在逐步增加，排除A項；中國半殖民地化程度進一步加深是第二次鴉片戰爭的影響，排除B項；《辛丑條約》的簽訂標志清政府從“天朝上國”淪為“洋人的朝廷”，排除D項。
4．以下示意圖從某個角度反映了中國近代民族危機的不斷加深。其中①處內容應為（ ）
A．增開天津為商埠 B．賠償日本兵費白銀2億兩
C．劃定北京東交民巷為使館界 D．允許日本在通商口岸開設工廠
【答案】D
【詳解】
根據題干材料中“1842年英商進出口貨物應納稅款”“1858年外國商船可以在長江各口岸自由航行”可知，列強對中國的經濟侵略不斷加深，而1895年簽訂的《馬關條約》中允許日本在通商口岸開設工廠也是經濟侵略的手段之一。故D正確；根據所學知識可知，增開天津為商埠是1860年的《北京條約》中的內容，與題干材料中時間描述不符。故A錯誤；根據題干材料中“1842年英商進出口貨物應納稅款”“1858年外國商船可以在長江各口岸自由航行”可知，列強對中國的經濟侵略不斷加深，而1895年簽訂的《馬關條約》中賠償日本兵費的條款與經濟侵略無直接關系。故B錯誤；根據所學知識可知，劃定北京東交民巷為使館界是1901年的《辛丑條約》中規定的，與題干材料中時間描述不符。故C錯誤。
7．近代史上某條約規定：“上諭以永禁或設或入與諸國仇敵之會，違者皆斬……如復滋傷害諸國人民之事，或再有違約之行，必須立刻彈壓懲辦，否則該管之員，即行革職，永不敘用。”這標志著（ ）
A．中國開始淪為半殖民地半封建社會
B．外國勢力控制了中國官員的選拔
C．列強瓜分中國的狂妄計劃被粉碎
D．清王朝成為列強統治中國的工具
【答案】D
【詳解】
根據題干“上諭以永禁或設或入與諸國仇敵之會，違者皆斬……如復滋傷害諸國人民之事，或再有違約之行，必須立刻彈壓懲辦，否則該管之員，即行革職，永不敘用”可知，這反映了《辛丑條約》清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動的內容。《辛丑條約》的簽訂，西方列強進一步控制了中國，清政府完全成為列強統治中國的工具，中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵，D項正確；鴉片戰爭后簽訂《南京條約》使中國開始淪為半殖民地半封建社會，與題干描述的條約不符，排除A項；外國勢力控制了中國官員的選拔、列強瓜分中國的狂妄計劃被粉碎與題干描述的條約不符，排除BC項。故選D項。
6.材料一 　洋務派辦的軍事工業，全是官辦性質，不但不能自主經營，而且在管理方式上還存在官僚衙門的惡習。以福州船政局為例。局內人員的“薪水工食”竟占了全部經費的80%。它們的生產成本高，效率低下，管理水平遠遠低于國外的同類企業。在官督商辦的民用企業中，這類問題也同樣存在。
——摘編自統編教材《中國歷史》八年級上冊
設問：根據材料概括洋務派辦的軍事工業的弊端。
材料二　為了在王權承認的“合法性”范圍內偷運西學之果，康有為在變法的整個過程中不得不始終小心翼翼地從“奉天承運”“圣人之作”的傳統象征系統內拾取古已有之的變化之道……盡管康有為之變法理論似乎處處引經據典，旁征博引，無敢逾越古典圣賢所訂準繩，但言行舉止中卻不時透露出叛逆色彩。
——許紀霖、陳達凱主編《中國現代化史》
設問：依據材料，概括康有為變法思想的基本特點。結合所學，指出康有為的思想主張。
材料三　 盡管師夷長技的主張遭到強烈反對，但統治者……為生存計還是不得不實踐這一主張。 的引進仿制逐漸推廣深入到 西方機器大工業所需的科學技術學理的層次和階段……終于結晶成“中學為體，西學為用”這一高度概括的理論模式。
——摘編自雷頤《取靜集》
設問：根據材料，指出洋務派學習西方科技的歷程。概括“師夷長技”得以實踐的主要原因。(側重唯物史觀)
材料四　 當中國盛時，日本不敢與抗……是役（甲午戰爭）后，日人資（借助）中國賠款以興百政，培力既厚。俄、法、德以仗義歸遼，責報殊奢，而中國復乖于應付，于是俄據旅順、大連灣，英據威海衛，德據膠州，法據廣州灣，以互為鈐制（限制、約束）。中國乃不國矣。
——摘編自楊松《中國近代史資料選編》
設問：根據材料和所學知識，分析甲午中日戰爭對日本的影響。“俄據旅順、大連灣，英據威海衛，德據膠州，法據廣州灣”局面的出現與《馬關條約》的簽訂有何聯系？（側重唯物史觀）
答案：弊端：缺乏自主經營權；貪污嚴重；生產成本高，效率低下，管理水平差。
答案：基本特點：借助封建傳統文化宣傳維新變法思想。主張：建立君主立憲制度，發展資本主義。
答案：歷程：從引進仿制軍事技術到全面學習科技知識。主要原因：清政府面臨嚴重的統治危機；“中體西用”的指導思想。
答案：影響：甲午中日戰爭后簽訂的《馬關條約》，使日本獲得了大量的賠款，促進了日本經濟的發展，使其日漸強大。聯系：《馬關條約》的簽訂，刺激了列強瓜分中國的野心。
問學活動
基礎過關

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