資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第二單元 第二次工業(yè)革命、工業(yè)化國家的社會變化
第二次工業(yè)革命（科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合）
1．興起原因
（1）政治前提：通過資產(chǎn)階級革命和改革，資本主義制度在歐美進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大。
（2）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：19世紀(jì)，隨著第一次工業(yè)革命的展開，歐美主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。
（3）理論條件：科學(xué)研究取得重大進(jìn)步，為工業(yè)革命提供了理論基礎(chǔ)。20世紀(jì)，美國被稱為“裝在輪子上的國家”。
（4）市場條件：市場的擴(kuò)大。
2．開始
（1）時間：19世紀(jì)六七十年代。
（2）標(biāo)志：電力的廣泛使用（“電氣時代”），美國和德國處于領(lǐng)先地位。
特點：科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。
成就：
類別 人物 成果
電力 愛迪生 耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機(jī)和放映機(jī)等。他在紐約建立了美國第一座火力發(fā)電站
其他 發(fā)電機(jī)、電動機(jī)、電焊機(jī)、電鉆、電話、電車、電報等人類社會進(jìn)入“電氣時代”。
內(nèi)燃地 奧托 煤氣內(nèi)燃機(jī)
戴姆勒 汽油內(nèi)燃機(jī)
狄塞爾 柴油內(nèi)燃機(jī)
交通 工具 本茨 由內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動的汽車
福特 使用流水線生產(chǎn)汽車，帶來了汽車制造業(yè)的革命
萊特兄弟 試驗飛機(jī)成功
5．化學(xué)工業(yè)和新材料
（1）內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明推動了石油開采業(yè)的發(fā)展，加速了石油化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)生。
（2）19世紀(jì)60～80年代，能夠使用新方法生產(chǎn)堿、硫酸、人造染料等，成本更低、性能更好。
（3）1867年，瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明現(xiàn)代炸藥和無煙炸藥，在軍事、工程等方面得到了廣泛應(yīng)用。
（4）1869年，美國人海厄特發(fā)明賽璐珞的制造技術(shù)，現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生。
（5）1884年，法國人夏爾多內(nèi)發(fā)明人造纖維，開辟了新的紡織品生產(chǎn)領(lǐng)域。
6．影響
（1）促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活。
（2）一些資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展，成為工業(yè)化強(qiáng)國。
（3）世界市場最終形成。
（4）在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。
（5）隨之而來的資本主義對外擴(kuò)張的增強(qiáng)，對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
7．特點
（1）科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。（突出特點）
（2）幾乎同時發(fā)生在幾個先進(jìn)的資本主義國家。（發(fā)起國：美國和德國）（由第一次工業(yè)革命“一枝獨獨秀”到第二次工業(yè)革命的“遍地開花”）
（3）有些國家的兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行。
（4）以重工業(yè)為突破口。
8.第二次工業(yè)革命“四新”
新動力：電動機(jī)、內(nèi)燃機(jī)。
新能源：電力、石油（電燈的發(fā)明給世界帶來了光明）。
新通訊：有線電話、無線電報（加強(qiáng)了人與人之間的聯(lián)系）。
新交通工具：汽車、飛機(jī)。
工業(yè)化國家的社會變化
1．人口增長和大眾教育
（1）人口增長：工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)了人口的迅速增長。
（2）勞動結(jié)構(gòu)：隨著工業(yè)革命的發(fā)展，工人階級隊伍不斷壯大，越來越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，專門從事工業(yè)和商業(yè)。越來越多的婦女走出家庭，成為工業(yè)勞動者，為婦女社會地位的提高創(chuàng)造了條件。
（3）大眾教育
①原因：19世紀(jì)以后，為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾教育。
②表現(xiàn)；德國推行教育改革，建立系統(tǒng)的教育體系。1870年以后，英、法開始對兒童實行免費義務(wù)教育。
③意義：教育的普及，提高了歐美各國的大眾文化水平，促進(jìn)了社會發(fā)展。
城市化：工業(yè)革命開始后，隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村人口不斷流向城市，城市規(guī)模越來越大。隨著城市的發(fā)展，人們的生活方式也在發(fā)生著變化。
3．社會問題
（1）環(huán)境污染：工廠排放大量的廢氣和廢水，嚴(yán)重污染了大氣和河流，危害人們的身體健康。
（2）社會矛盾，資本家攫取了大部分社會財富，日益富裕（社會貧富分化加劇）；廣大工人每天在惡劣的環(huán)境中長時間從事高強(qiáng)度的勞動，獲得的收入?yún)s難以糊口，他們對不公平的社會現(xiàn)狀越來越不滿。隨著社會矛盾日趨尖銳，工人的反抗斗爭日益強(qiáng)烈。
4. 汽車、飛機(jī)這些新式交通工具的發(fā)明產(chǎn)生的影響
（1）汽車和飛機(jī)的發(fā)明，彌補(bǔ)了交通領(lǐng)域中的不足；開辟了交通運輸?shù)男聲r代（“汽車時代”）；人類實現(xiàn)了在空中飛翔的夢想。
（2）大大縮短了世界各地間的距離，加強(qiáng)了人們在物質(zhì)文化上的交流，改變了人類的社會面貌和生活方式。
（3）汽車和飛機(jī)的生產(chǎn)和使用，還推動了鋼鐵、石油等新興工業(yè)的產(chǎn)生，并大大促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
兩次工業(yè)革命比較。
類別 第一次工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命
開始時間 18世紀(jì)60年代 19世紀(jì)70年代
發(fā)源國 英國 美國、德國
開始標(biāo)志 蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用 電力的廣泛應(yīng)用
動力機(jī) 蒸汽機(jī) 電動機(jī)、內(nèi)燃機(jī)
重要發(fā)明 珍妮機(jī)、改良蒸汽機(jī)、火車機(jī)車、汽船 發(fā)電機(jī)、電動機(jī)、電燈、內(nèi)燃機(jī)、汽車、飛機(jī)、電話、電報、化學(xué)工業(yè)和新材料
進(jìn)入時代 “蒸汽時代” “電氣時代”
新能源 煤炭 石油、電力
影響 都促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展；都引起社會關(guān)系的巨大變化； 都對世界格局產(chǎn)生巨大影響；都加速了資本主義的發(fā)展
練習(xí)1.假如你穿越時空來到19世紀(jì)上半期的倫敦，下列情景不可能見到的是（ ）
A.有錢人以坐輪船游覽泰晤士河為時尚
B.岸邊工廠一間接著一間，巨大的煙囪冒著濃煙
C.街上電線桿林立，夜晚城市霓虹燈閃爍
D.不時有一列列火車呼嘯而過
【解析】根據(jù)所學(xué)可知18世紀(jì)60年代到19世紀(jì)中期前后是-英國第一次工業(yè)革命時期，所以19世紀(jì)上半期的倫敦處于第一次工業(yè)革命時期。電燈是美國科學(xué)家愛迪生發(fā)明的，它出現(xiàn)于第二次工業(yè)革命期間。A、B、D三項中的事物都與第一次工業(yè)革命的發(fā)明有關(guān)，可以出現(xiàn)在19世紀(jì)上半期的倫敦。故選：C。
近代科學(xué)與文化
1．科學(xué)家
（1）英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。萬有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)是他的三大成就。1687年，牛頓出版了具有劃時代意義的科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，使物理學(xué)成為一門獨立的學(xué)科。
（2）1859年，英國生物學(xué)家達(dá)爾文出版了《物種起源》，提出了進(jìn)化論的觀點，打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論，是生物科學(xué)的一次偉大革命。
2．文學(xué)巨匠
（1）19世紀(jì)法國偉大的作家巴爾扎克完成了一套名為“人間喜劇”的小說集。經(jīng)典之作如《高老頭》《歐也妮·葛朗臺》等，再現(xiàn)了法國19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會圖景，給后人留下了一部法國社會，特別是巴黎上流社會的變遷史。
（2）列夫·托爾斯泰是俄國偉大的作家，被稱為“俄國革命的鏡子”。他的小說如《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》復(fù)活》等，在宏闊的社會背景下描繪出俄國社會各階層的生活場景。
3．音樂美術(shù)大師
（1）德國作曲家貝多芬的代表作是《英雄交響曲》。這首交響曲完成于1804年，是一部明確反映重大社會題材的作品，標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。
（2）荷蘭梵高的代表作品有《夜間的咖啡館》《向日葵》等。《向日葵》中明亮、艷麗的黃色花瓣，表達(dá)了畫家對生命的贊美和對美好生活的向往。
練習(xí)1. 有人說，17世紀(jì)的牛頓把“造物主”從無生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐了出去；19世紀(jì)的達(dá)爾文則把“造物主”從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐了出去對此，理解正確的是()
A.牛頓力學(xué)是研究無生命領(lǐng)域的科學(xué)
B.達(dá)爾文的進(jìn)化論研究有生命的領(lǐng)域
C.牛頓力學(xué)和進(jìn)化論徹底戰(zhàn)勝了神學(xué)
D.牛頓和達(dá)爾文都給神學(xué)以致命打擊
【解析】D有人說，17世紀(jì)的牛頓把“造物主”從無生命現(xiàn)象的領(lǐng)域驅(qū)逐了出去；19世紀(jì)的達(dá)爾文則把“造物主”從人命象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐了出去。對此，理解正確的頓八代數(shù)學(xué)原理》中律，概括了物體機(jī)械運動的基本規(guī)律；1859年，英國科學(xué)家達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》，以自然選擇的理論解釋了生物的進(jìn)化，從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，打了“生物是神創(chuàng)造的，是一成不變的”的傳統(tǒng)看法，第一次將生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，從而完整地確立了生物進(jìn)化學(xué)說。
練習(xí)2．《全球通史》的作者斯塔夫里阿諾斯在評價19世紀(jì)某一事件時說：“它受到宗教界和其他集團(tuán)的敵視，同時又對生存斗爭的強(qiáng)調(diào)極妙地與時代傾向相吻合。”這指的是( )
A.但丁及《神曲》
B.馬克思及《共產(chǎn)黨宣言》
C.牛頓及萬有引力定律
D.達(dá)爾文及《物種起源》
【解析】D由題干中的關(guān)鍵詞“19世紀(jì)”“受到宗教界和其他集團(tuán)的敵視”“生存斗爭”判斷本題考查達(dá)爾文的進(jìn)化論。依據(jù)所學(xué)知識可知，1859年，英國科學(xué)家達(dá)爾文的《物種起源》出版。書中提出了自然界在物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰的法則中發(fā)展，即生物進(jìn)化論的觀點，打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論，是生物科學(xué)領(lǐng)域的一次偉大革命。
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