資源簡介 (共38張PPT)第三課時 血液循環上腔靜脈右心房下腔靜脈右心室房室瓣左心室左心房動脈瓣肺靜脈肺動脈主動脈心 肌心臟被心肌隔成左右不相通的兩部分。復習:器 官 結構特點 功 能心 臟心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。心室收縮把血液輸送身體各處。左心室與主動脈相連。瓣 膜只能向一個方向開防止血液倒流。管壁厚管腔小彈性大動 脈靜 脈毛 細血 管管壁薄管腔大彈性小管壁薄管腔小數量大有利于物質交換把血液輸送全身各處血液由全身各處回收血液在血管和心臟中是如何流動的?思考:三、血 液 循 環1.概 念血液在心臟和全部血管組成的封閉管道中,按一定方向周而復始地流動,叫做血液循環。2.路 徑血液循環可分體循環和肺循環兩部分。體循環是:左心室→ ______________________________________________________右心房。主動脈→各級動脈→全身各處毛細血管→各級靜脈→上下腔靜脈→肺循環是:右心室→ ___________________________左心房。肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房左心室右心房右心室主動脈全身毛細血管上、下腔靜脈體循環肺動脈肺部毛細血管肺靜脈肺循環人體的血液循環路線物質交換物質交換各級動脈1.假如血液離開肺后直接流向身體的其他部分,而不流回心臟,會有什么后果?答:血液流動的動力不足、營養供應不夠、不能及時補充氧氣等。思考:2.流入左心室、左心房的血和流入右心室、右心房的血有什么區別?為什么會有這樣的區別?答:流入左心室、左心房的血為動脈血,含氧量高、顏色鮮紅。流入右心室、右心房的血為靜脈血,含氧量低、顏色暗紅。主要原因是由于二者血液中的氧和血紅蛋白結合量的不同引起的。(1)體循環把動脈血變成靜脈血。3.血液轉換動脈血通過全身各處的毛細血管后,由于組織細胞中二氧化碳的濃度高、氧氣的濃度低,使得動脈血因失去氧氣獲得二氧化碳而變為靜脈血。(2)肺循環把靜脈血變成動脈血。靜脈血通過肺泡的毛細血管后,由于肺泡中氧氣的濃度高,使得靜脈血因獲得氧氣失去二氧化碳而變為動脈血。你能說出血液循環的功能了嗎?思考:4.功 能(1)通過血液循環不斷地將氧氣、營養物質和激素等運送到全身各個組織器官。(2)通過血液循環將各個組織器官產生的二氧化碳和其他代謝廢物運送到腎臟等排泄器官并排出體外。血液循環和心臟功能的發現早在2000多年前,我國的醫學名著《黃帝內經》中就有“諸血皆歸于心”,“經脈流行不止,環周不休”等記載,說明我國古代人民對血液循環已有一定的認識。閱讀:公元2世紀,希臘著名醫生蓋侖認為血液是像潮汐一樣的在心臟和血管中一進一出地流動。左右兩心室間的隔膜上有小孔,血液可互相流通。直到17世紀,英國偉大的生理學家和胚胎學家哈維,觀察了約40種不同的動物,并做了許多離體心臟的研究后,提出血液在體內是單行線循環的;血液從心臟流入動脈,再經靜脈流回心臟,這一循環活動的力量來自心臟。由于受當時科技發展水平的限制,哈維未能證明毛細血管的存在,但他預言了連通動靜脈的血管的存在。1661年,即哈維逝世后的第4 年,意大利馬爾比基在顯微鏡下觀察到了毛細血管的存在。正是這些微小血管將動脈和靜脈連接成一個“可循環的管道”,進一步證實了哈維循環理論的正確性。5.心率與脈搏心臟每分鐘跳動的次數。(1)心率不同的人心率不同,健康成年人安靜時的心率約為每分鐘75次。(2)脈搏隨著心臟節律性地收縮和舒張,動脈管壁出現相應的擴張和回縮,形成脈搏。中醫可通過把脈來診斷疾病。同一人脈搏與心率相同。1. 測量平靜狀態下的脈搏。讓同學用手表限定1 分鐘時間,自己數一數脈搏跳動的次數,記錄在表中。2.一位同學計時,你在一個地方慢步走1分鐘停下后,立即測1分鐘的脈搏并記錄。狀 態 平靜 走路 跑步 跑步后休息3分鐘 跑步后休息6分鐘脈 搏(次/分鐘)活動:3.同步驟2操作,但改為跑1分鐘停下后立即測量脈搏并記錄。4.再分別在跑1分鐘后休息1分鐘、3分鐘后測量脈搏并記錄。狀 態 平靜 走路 跑步 跑步后休息3分鐘 跑步后休息6分鐘脈 搏(次/分鐘)5.將表格中的數據,轉換為表示不同情況下脈搏次數的柱形圖。6.要使獲得的數據更加準確,應怎樣做才能提高測量的精確度?答:延長測量時間取平均值。多次測量取平均值。7.分析所獲得的數據,總結人體的運動與脈搏之間有什么關系?當運動停止后,脈搏又會發生什么變化? 為什么會發生這樣的變化?答:脈搏搏動與運動有關,運動強度增加,脈搏次數增加。當運動停止后,脈搏次數又會減少。運動需要消耗能量,需要增加營養和氧氣,血流加快,所以脈搏次數會增加。6.血 壓(1)概念血液在血管內向前流動時對血管壁產生的壓強叫血壓。可用血壓計測定。人的血壓是在不斷變化的。(2)數值收縮壓 舒張壓定義正常異常心室收縮時,動脈血壓上升到的最高值。心室舒張時,動脈血壓下降到的最低值。12 ~ 18.7 千帕8 ~ 12 千帕經常超過18千帕(140 mmHg)為高血壓經常超過12 千帕(90 mmHg)為高血壓經常低于12千帕為低血壓(3)高血壓與低血壓高血壓:收縮壓經常超過18千帕(140 mmHg)或舒張壓經常超過12千帕(90 mmHg)低血壓:收縮壓經常低于12千帕(90 mmHg)不管是低血壓還是高血壓都是對人體有害的。意外事故急救需輸血,而醫生在輸血前需要做什么事?答:檢查輸血者和受血者的血型。思考:三、血型與輸血1.血液成分血液成分血漿血細胞紅細胞白細胞血小板—— 加速凝血——人體衛士,免疫作用——含血紅蛋白,輸送O2纖維蛋白原血清含凝集原A凝集原B凝集原含凝集素抗A凝集素抗B凝集素凝集反應紅細胞凝集成團,妨礙血液循環。人有多種血型系統,臨床上常用的是ABO血型系統。2.血型特點由紅細胞上的凝集原決定。ABO 血型系統中的凝集原和凝集素血 型 紅細胞上的凝集原 血清中的凝集素A型B型AB型O型ABA和B無抗A抗B抗A和抗B無血型由遺傳決定,且終生不變。你知道你父母的血型嗎?你的血型呢?父母血型的配合 子女可能的血型 父母血型的配合 子女可能的血型O×OA×AO×AB×BO×B O O,A O,A O,B O,B A×BO×AB A×AB B×AB AB×AB O.A.B.ABA,BA,B,ABA,B,ABA,B,ABABO血型與遺傳有關,故在法醫學上常用于親子鑒定的一個項目。3.輸血原則(1)輸血時,原則上應輸同型血。(2)不得已要進行異型血輸血時,必須先進行交叉配血試驗。依據:供血者的紅細胞上凝集原和受血者血清中的凝集素是否會發生凝集作用。(3)根據上述原則,O型血可輸給A型、B 型和AB型等血型的人。還應少而慢。為什么O型是萬能供血者?答:供血主要考慮供血者紅細胞的凝集原,因為O型血的紅細胞中無凝集原,所以是萬能供血者。4.無償獻血我國實行無償獻血制度,提倡18~55 周歲的健康公民自愿獻血。健康成年人每次一般獻血200~400毫升。左心房左心室右心房右心室主動脈全身毛細血管上、下腔靜脈體循環肺動脈肺部毛細血管肺靜脈肺循環血液循環物質交換物質交換各級動脈小結:血液成分血漿血細胞紅細胞白細胞血小板—— 加速凝血——人體衛士,免疫作用——含血紅蛋白,輸送O2纖維蛋白原血清含凝集原A凝集原B凝集原含凝集素抗A凝集素抗B凝集素凝集反應紅細胞凝集成團,妨礙血液循環。微信公眾號“勝哥課程”徽課九上4.3體內物質的運輸(3)1.如圖所示為心臟、血管的示意圖,其中“→”表示血流方向,下列說法正確的是()紅細胞心臟+00b00丙丁A.血液流動的速度由快到慢:乙→丁→丙B.血液流動的方向:甲→乙→丁→丙C.血液流經丁后一定由靜脈血變為動脈血D.甲流出的血液一定為動脈血2.如圖所示為人體血液流經血管a、b、c時,血液含氧量與血壓的變化。下列有關敘述正確的是()血液A.血管a中血壓來自心臟的左心室血B.血管b是人體各部分組織細胞周圍的毛細血管血管a血管b血管eC.血管a是主動脈,血管c是體靜脈心勝血液流動的方向→心臟D.血液從血管a流向c時,氧氣與血紅蛋白的結合率增加3.如圖為自制的人體血液循環模型。其中,A、B、C、D是四個塑料瓶,共同組成了心臟,D代表左心室;E和F是兩根試管,代表某些器官內的毛細血管網。手動擠壓該模型中的塑料瓶,產生的壓力能使瓶中的液體在密閉管道中循環流動。下列關于此模型的說法錯誤的是(A.單向閥門①、②模擬了心臟內的房室瓣B.試管F可代表肺部毛細血管網C.上肢靜脈注射的藥物首先到達心臟結構中的AD.若把密閉管道中流動的液體視作血液,則管道G內流動脈血4.小科嘗試確定自己的血型,發現把自己的血液滴入B型標準血清,在顯微鏡下觀察到凝集現象。則有關他的血型說法正確的是()A.血型可能是AB型B.血清中一定有抗A凝集素C.血型一定是A型D.紅細胞上一定有B凝集原5.下列關于人體血液循環的敘述,正確的是()A.心臟的左側流動的是靜脈血,右側流動的是動脈血B.貧血病患者由于血液中的紅細胞或血紅蛋白過少,導致血液運輸氧的能力降低C.當心房舒張、心室收縮時,動脈瓣關閉,房室瓣開放,血液從心室流向動脈D.小明左手不慎劃傷,鮮紅是血液從傷口噴射出來,小明立即按壓遠心端止血6.下列關于人體血液循環的敘述,正確的是()A.心臟的左側流動的是靜脈血,右側流動的是動脈血B.當心房舒張、心室收縮時,動脈瓣關閉,房室瓣開放,血液從心室流向動脈C.貧血病患者由于血液中的紅細胞或血紅蛋白過少,導致血液運輸氧的能力降低D.小明左手不慎劃傷,鮮紅是血液從傷口噴射出來,小明立即按壓遠心端止血7.下圖是血管內血壓和血液流速以及各類血管總面積的曲線圖,根據圖中信息,下列說法錯誤的是()血壓血流速度血管面積大動脈小動膚微動形毛細血管小靜歐齡球微信公眾號“勝哥課程”1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 動脈血變成靜脈血.wmv 微課九上4.3體內物質的運輸(3).pdf 微課九上4.3體內物質的運輸(3).ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫