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《我做場館志愿者》(課件)-六年級上冊勞動蘇教版 (1)(共22張PPT)

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  1. 二一教育資源

《我做場館志愿者》(課件)-六年級上冊勞動蘇教版 (1)(共22張PPT)

資源簡介

(共22張PPT)
我做場館志愿者
2022.11
活動目標(biāo):
1.激發(fā)學(xué)生做志愿者的欲望,激起學(xué)生關(guān)愛他人幫助他人的興趣,從而養(yǎng)成參與社會、服務(wù)社會、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
2.了解志愿者的含義,明白志愿者的作用,知道實地考察法、訪談?wù){(diào)查法的有關(guān)知識并掌握各種方法的運用技巧,特別是在特殊情況下能靈活運用解決困難。
3.在考察探究、訪談?wù){(diào)查的過程中,掌握訪談交流法、考察探究法的使用方法,并且會運用這些方法完成各項工作。
采取多種辦法,了解場館需求。
(1)用實地考察的方法了解場館需求。
(2)用訪談?wù){(diào)查的方法去走訪游客、工作人員、其他志愿者。
①介紹訪談交流法并適時指導(dǎo)采訪方法。
②溫馨提示應(yīng)注意的問題。
討論:
到場館開展志愿服務(wù)之前,應(yīng)該先到場館做些什么呢?
小小志愿者
xiaoxiaozhiyuanzhe
溫馨小提示
采訪時言行舉止要有禮貌。
采訪問題要簡單明了。
交流時要注意傾聽。
要輕松自然,不要緊張。
成立小組
選出小組長,設(shè)計一個屬于自己組的活動口號并將口號寫在口號牌上。
成小組想實地考察的一組。
想觀察訪問游客的一組。
想觀察訪問工作人員的一組。
想去走訪其他志愿者的一組
討論寫出:
1、想要考察的內(nèi)容、想要了解的問題。
2、預(yù)想可能遇到的困難及解決辦法,實在想 不出解決辦法可以留到交流環(huán)節(jié)請同學(xué)幫忙。
交流展示
交流展示。
1. 各小組交流將要考察的問題。①實地考察組長宣讀要考察的問題及遇到的困難并尋求解決困難的方法。
②工作人員調(diào)查組長宣讀要訪談的問題及遇到的困難并尋求解決困難的方法。【其他小組同學(xué)幫助解決。】
③游客訪問組長宣讀要訪談的問題及遇到的困難并尋求解決困難的方法。【其他小組同學(xué)幫助解決。】
④志愿者走訪組長宣讀要訪談的問題。
2.各小組根據(jù)同學(xué)和老師的建議將自己小組要了解的問題再繼續(xù)補充。
補充完善
將需要考察的內(nèi)容、想要了解的問題補充完善。
溫馨提示
1、遵守交通規(guī)則,路上注意安全。
2、注意路面,地形,防止意外摔倒。
3、活動要有秩序,不追趕打鬧。
4、乘車時,系好安全帶,不把手和頭伸出窗外。
5、帶好通訊工具,遇到問題及時聯(lián)系家長。
小小志愿者
xiaoxiaozhiyuanzhe
小小志愿者
xiaoxiaozhiyuanzhe
小小志愿者
xiaoxiaozhiyuanzhe

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