資源簡介 六年級生物上冊導學案 第___周第___課時課題 第一節 細胞的生活2 課 型 新授課 主備人備課組審核 級部審核 學生姓名教師寄語 超越他人不要得意,被人超越不要失志。學習目標 1.分析小羊多莉的身世,認同細胞核是控制中心的觀點。2.理解細胞是物質、能量和信息的統一。【自主預習】請同學們仔細閱讀課本61-63頁內容(注意課本62頁的資料分析),找出下面思考題的答案并勾畫出來,6分鐘后比賽看誰能正確回答下列問題:1.我們每個人都是由一個細胞發育來的,這個細胞是 。2.認真閱讀資料分析并結合課本圖片,用自己的語言描述多莉羊的誕生過程?3.多莉羊的長相幾乎和____羊一模一樣。 思考A羊、B羊、C羊、各自分別為多利羊的誕生提供了什么物質: 、 、 4.通過以上分析,說說細胞核的功能: 。5.理解:細胞是物質、能量、信息的統一體細胞是 、 、 的統一體。細胞的生活需要 和 。 控制物質的進出, 、 是能量轉換站,細胞中的物質能量的變化非常復雜,這些都需要統一的指揮,細胞的控制中心是 。【合作探究】 所有的動、植物細胞中都含有葉綠體、線粒體兩種能量轉換器嗎 【當堂反饋】1.從母羊甲的體細胞中取出細胞核,注入到母羊乙去掉核的卵細胞中,結合后的細胞經卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內,出生的小羊長得( )A.難以測 B.像甲 C.像乙 D.像丙2.生物的遺傳物質存在于下列哪一結構中?( )A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核3.細胞作為生命活動的基本單位,其結構與功能高度統一,下列敘述錯誤的是( )A.細胞壁具有支持和保護細胞的作用B.遺傳物質主要存在于細胞核中,細胞核還能控制細胞的生命活動C.餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里流出的水主要來自細胞質D.細胞膜不僅能保護細胞,而且還能控制物質的進出4.導致同種個體長相不同的遺傳信息存在于細胞中的( )A.細胞膜 B.細胞質 C.細胞核 D.以上都是5.如圖是動、植物細胞結構示意圖,下列有關說法錯誤的是( )A.①是細胞壁,起支持保護作用B.②是細胞膜,能控制物質進出細胞C.西瓜之所以甘甜可口,主要是⑤中含有較多的糖分D.⑥是細胞的控制中心6.“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現象主要由細胞的( )決定。A.染色體 B.蛋白質 C.細胞核 D.葡萄糖7.如圖是關于動物細胞的相關概念圖,下列描述錯誤的是( )A.所有的動物細胞內都含有C結構B.A可以表示為“能夠控制物質進出細胞”C.B中的“能量轉換器”是線粒體D.洋蔥鱗片葉內表皮細胞也有B、C兩個結構8.細胞內不同的結構具有不同的功能,下列結構與功能匹配錯誤的是( )A.細胞膜——控制物質進出細胞 B.葉綠體——將光能轉變成化學能C.線粒體——分解有機物,釋放能量 D.細胞核——保護細胞內部結構9.科學家將雌白鼠乳腺細胞的細胞核移入到黑鼠去核的卵細胞內,待發育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內。最后產下的小鼠的體色和性別分別是( )A.黑色,雌性 B.褐色,雌性 C.白色,雄性 D.白色,雌性10.科學家曾用變形蟲做分割實驗,結果有核部分會復原失去的部分,還會活下來,無核部分過不久就會死亡,這證明對細胞的生命活動起著控制作用的是( )A.細胞膜 B.細胞核 C.細胞質 D.線粒體11.4月份的鳳凰山,牡丹花競相開放,紅的、粉紅的、紫色的……爭奇斗艷。決定牡丹花花瓣顏色的遺傳物質主要存在于細胞的( )細胞膜 B.細胞質 C.細胞核 D.液泡12.細胞能正常完成各種生命活動的最基本的條件是( )A.有細胞核 B.有遺傳物質 C.有蛋白質 D.保持活細胞的完整13.動物細胞中的信息中心和能量中心分別是( )A.細胞核和葉綠體 B.線粒體和葉綠體 C.液泡和線粒體 D.細胞核和線粒體14.如圖是克隆羊多莉的誕生過程,請據圖回答問題:(1)多莉有三個母親,母親A羊所起的作用是提供 ,母親B羊所起的作用是提供 ,母親C羊所起的作用是提供 。(2)多莉幾乎與 羊長得一模一樣。 (3)多莉的身世說明遺傳信息在 內。 自我評價專欄 自主學習: 合作與交流: 書寫: 綜合: 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫