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《節(jié)約調(diào)查與行動-創(chuàng)意設(shè)計與制作塑料袋巧利用》(課件)-五年級上冊勞動蘇教版(共32張PPT)

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  1. 二一教育資源

《節(jié)約調(diào)查與行動-創(chuàng)意設(shè)計與制作塑料袋巧利用》(課件)-五年級上冊勞動蘇教版(共32張PPT)

資源簡介

(共32張PPT)
塑料袋巧利用
創(chuàng)意設(shè)計與制作
——塑料袋巧利用
活動目的:
本次實踐活動,本著自主、合作、創(chuàng)新、綠色環(huán)保的宗旨,引領(lǐng)學生認識了塑料袋的材質(zhì)特點,進行創(chuàng)新設(shè)計與制作。在活動中,引導學生通過合作完成設(shè)計與制作任務(wù),鍛煉學生動腦、動手和語言表達能力,培養(yǎng)學生與他人交流、分工、合作的能力。本次實踐活動及其延伸活動,都在推行“綠色環(huán)保、變廢為寶”理念,響應(yīng)國家綠色生態(tài)文明建設(shè),培養(yǎng)學生養(yǎng)成熱愛環(huán)境,保護環(huán)境的好習慣,并帶動身邊的人“綠色環(huán)保,廢物利用”
活動重難點:
1.創(chuàng)意設(shè)計與展示。
2.創(chuàng)意制作與展示。
活動準備:準備材料(塑料袋)、制作工具及輔料。
(垃圾很多)所以要實行——有一類叫“可回收垃圾”,回收的物品用來干什么?
(指明說:再利用或做原料再加工利用)
其中有一種回收物,我國目前還不能進行二次生產(chǎn),它就是——你對它有哪些了解?
(生回答,預設(shè):白色污染危害大、降解時間長、回收后的利用率低等)
怎樣讓回收的塑料袋變廢為寶,在生活中最大限度地利用起來。
創(chuàng)意設(shè)計小達人
創(chuàng)意制作環(huán)節(jié)
1.塑料袋制作時好操作嗎?請舉例子說說(生舉例),怎樣克服?(生答合作)塑料袋這種材質(zhì)可以用哪些制作方法?(生回答,預設(shè):剪、粘、扎、編、輔助材料等)。
出示“溫馨提示”,師生閱讀后,學生開始創(chuàng)意制作,教師巡視指導。
3.制作生合作制作,師巡視指導
4.展示 小組代表上臺邊展示邊解說完成過程,其他學生評議,作品放展示臺。
溫馨提示:
1.注意安全使用剪刀;
2.小組內(nèi)分工明確,每兩人或三人合作一項任務(wù);
3.制作完成收拾好衛(wèi)生。
請同學們課下繼續(xù)探究塑料袋的巧利用,和家人、朋友一起體驗塑料袋制作。
謝謝

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