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第21課 敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案(含答案)

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  1. 二一教育資源

第21課 敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案(含答案)

資源簡介

八年級歷史上冊導(dǎo)學(xué)案
姓名: 學(xué)科: 歷史 第 周 八 年級 班 授課時間: 
課題:第21課 敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn) 課型: 新 課   第 1 課時
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
通過本課內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生識記平型關(guān)大捷和百團(tuán)大戰(zhàn)的基本情況。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):
平型關(guān)大捷和百團(tuán)大戰(zhàn)。
三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):
抗日根據(jù)地是如何發(fā)展壯大的。
四、 “五步導(dǎo)學(xué)”流程
(一)課前先學(xué)先行(預(yù)習(xí)檢測)
1.?dāng)澈髴?zhàn)場
(1)平型關(guān)大捷
時間:1937年9月。
戰(zhàn)果:八路軍一一五師在林彪指揮下,在平型關(guān)附近設(shè)伏,殲敵千余人。
意義:平型關(guān)大捷是抗戰(zhàn)以來中國軍隊(duì)取得的首次勝利,粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝的神話”,提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的威望。
(2)百團(tuán)大戰(zhàn)
背景:由于日軍的瘋狂進(jìn)攻,中國逐步失去華北、華中、華南的大片領(lǐng)土,八路軍、新四軍深入敵后,依靠人民群眾開展游擊戰(zhàn)爭,建立抗日根據(jù)地,對日軍構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。
目的:打破日偽軍對抗日根據(jù)地的分割和封鎖,促進(jìn)全國的抗戰(zhàn)。
概括:1940年秋,在朱德、彭德懷指揮下,八路軍集中了105個團(tuán)的兵力,在5個多月的時間里,對華北日偽軍據(jù)點(diǎn)和交通線實(shí)施了大規(guī)模的破襲,給日偽軍以沉重打擊。
意義:百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊(duì)主動出擊日軍的規(guī)模最大的戰(zhàn)役,它振奮了中國人民的抗日精神,在國際上引起了極大的反響。
敵后戰(zhàn)場的意義:隨著抗日根據(jù)地的恢復(fù)和發(fā)展,敵后戰(zhàn)場逐步發(fā)展成為中國抗日戰(zhàn)爭的重要戰(zhàn)場,八路軍、新四軍成為抗日的生力軍。
(二)、課堂問題反饋(自主學(xué)習(xí))
自主探究:
(三)、課上互動研討(合作探究)
探究問題1:多種資料下的敵后戰(zhàn)場
環(huán)節(jié)一:歌曲下的敵后抗戰(zhàn)
歌曲一:風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮;河西山岡萬丈高河?xùn)|河北高梁熟了,萬山叢中,抗日英雄真不少!青紗帳里游擊健兒逞英豪!端起了土槍洋槍,揮動著大刀長矛,保衛(wèi)家鄉(xiāng)!保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!
歌曲二:我們都是神槍手,每一顆子彈消滅一個敵人,我們都是飛行軍,哪怕那山高水又深。在那密密的樹林里,到處都安排同志們的宿營地,在那高高的山岡上,有我們無數(shù)的好兄弟。沒有吃,沒有穿,自有那敵人送上前,沒有槍,沒有炮,敵人給我們造。我們生長在這里,每一寸土地都是我們自己的,無論誰要強(qiáng)占去,我們就和他拼到底!
歌曲三:到敵人后方去,把鬼子趕出境!到敵人后方去,把鬼子趕出境!不怕雨,不怕風(fēng),包后路,出奇兵,今天攻下來一個村,明天奪回來一座城,叫鬼子顧西不顧東,叫鬼子軍力不集中。到敵人后方去,把鬼子趕出境!到敵人后方去,把鬼子趕出境!兩路夾攻才能打得贏,兩路夾攻才能打得勝!
(l)上述歌曲都是描寫中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日,你知道這三首歌的名字嗎?
分別是《保衛(wèi)黃河》《游擊隊(duì)歌》和《到敵人后方去》。
(2)從三首歌曲中找出與“敵后戰(zhàn)場”有關(guān)的信息,并說明理由。
歌曲一中的“游擊健兒逞英豪!端起了土槍洋槍,揮動著大刀長矛”,因?yàn)閿澈髴?zhàn)場上使用的武器裝備比較簡單;歌曲二中的“在那密密的樹林里,到處都安排同志們的宿營地,在那高高的山岡上,有我們無數(shù)的好兄弟”指出了敵后戰(zhàn)場的移動性;歌曲三中的“到敵人后方去”說明了戰(zhàn)斗的地點(diǎn)。
環(huán)節(jié)二:圖表中的敵后抗戰(zhàn)
百團(tuán)大戰(zhàn)戰(zhàn)果圖
戰(zhàn)役時間 戰(zhàn)斗次數(shù) 斃傷俘虜日偽軍人數(shù) 破壞交通線 拔掉據(jù)點(diǎn)
3個半月 1800多次 4萬多人 2000多千米 近3000個
(3)上述戰(zhàn)事發(fā)生的原因是什么?從圖表歸納此次戰(zhàn)役的特點(diǎn)是什么?
為了打破日偽軍對抗日根據(jù)地的分割和封鎖,促進(jìn)全國的抗戰(zhàn)。特點(diǎn)是規(guī)模大、持續(xù)時間長、戰(zhàn)果顯著等。
(四)、課內(nèi)訓(xùn)練鞏固(課堂演練)
1.“115師一部殲敵先頭,阻其沿公路南竄之路;一部分割包圍日軍后尾部隊(duì),斷其退路;一部沖過公路迅速搶占老爺廟及其以北高地。”材料描述的是 ( A )
A.平型關(guān)大捷 B.臺兒莊戰(zhàn)役
C.盧溝橋事變 D.百團(tuán)大戰(zhàn)
2.8月20日,八路軍在以正太路為中心的廣大地區(qū)同時發(fā)起攻擊,戰(zhàn)區(qū)內(nèi)那些小據(jù)點(diǎn)、鐵路、公路、橋梁、電線桿,絕大多數(shù)成為八路軍、游擊隊(duì)和群眾進(jìn)行破襲的對象。這說明了 ( C )
A.平型關(guān)戰(zhàn)役的目標(biāo)B.血戰(zhàn)臺兒莊的成果
C.百團(tuán)大戰(zhàn)的目標(biāo) D.百團(tuán)大戰(zhàn)的成果
3.歌曲《黃河大合唱》《義勇軍進(jìn)行曲》和美術(shù)作品《愚公移山》等創(chuàng)作的共同背景是 ( C )
A.北伐戰(zhàn)爭
B.西安事變的發(fā)生
C.日本帝國主義侵華使中華民族面臨危機(jī)時刻
D.蔣介石下令“圍剿”紅軍時期
4.下圖中的資料顯示的主要信息是 ( B )
A.中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)全面爆發(fā)后開辟了敵后抗戰(zhàn)
B.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗日軍民在敵后戰(zhàn)場與日本侵略者浴血奮戰(zhàn),為抗戰(zhàn)勝利做出巨大貢獻(xiàn)
C.在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的指引下,八路軍發(fā)展壯大
D.只有堅(jiān)持抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的指引,才能取得勝利
(五)、課后拓展提升(課后檢測)
閱讀材料,探究問題。
材料一 戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源,存在于民眾之中。日本敢于欺負(fù)我們,主要原因在于中國民眾的無組織狀態(tài)。克服了這一缺點(diǎn),就把日本侵略者置于我們數(shù)萬萬站起來了的人民面前,使它像一匹野牛沖入火陣,我們一聲喚也要把它嚇一大跳,這匹野牛就非燒死不可。
——《毛澤東選集》
材料二 1939年1月,毛澤東在《八路軍軍政發(fā)刊詞》中這樣寫道:“八路軍的這些成績從何而來?由于上級正確的領(lǐng)導(dǎo),由于指戰(zhàn)員的英勇,由于人民的擁護(hù),由于友軍的協(xié)助,這四者是八路軍所以獲得成績的原因。其中友軍的協(xié)助是明顯的,沒有正面主力軍的英勇抗戰(zhàn),便無從順利地亓展敵人后方的游擊戰(zhàn)爭;沒有同處于敵后的友軍之配合,也不能得到這樣大的成績。八路軍的將士應(yīng)該感謝直接間接配合作戰(zhàn)的友軍,尤其應(yīng)該感謝給予自己各種善意援助與忠忱鼓勵的友軍將士。”
(l)閱讀材料一,指出毛澤東認(rèn)為日本敢于欺負(fù)我們的主要原因。
中國民眾的無組織狀態(tài)。
(2)為什么說只要中國的廣大民眾組織起來,就一定能將日本侵略者這匹野牛“燒死”?廣大民眾在抗日戰(zhàn)爭中組織起來了嗎?為什么?
因?yàn)閼?zhàn)勝強(qiáng)大敵人的根本是人民的團(tuán)結(jié),只要中華民族團(tuán)結(jié)一心就一定能夠?qū)⑷毡厩致哉哌@匹野牛“燒死”。組織起來了。因?yàn)樵谥袊伯a(chǎn)黨的倡議下,建立起抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。
(3)材料二中毛澤東認(rèn)為八路軍取得成績的原因是什么?其中主要原因是什么?為什么?
上級正確的領(lǐng)導(dǎo),指戰(zhàn)員的英勇,人民的擁護(hù),友軍的協(xié)助。主要原因是友軍的協(xié)助。因?yàn)闆]有正面主力軍的英勇抗戰(zhàn),便無從順利地開展敵人后方的游擊戰(zhàn)爭;沒有同處于敵后的友軍之配合,也不能取得這樣大的成績。
(4)結(jié)合上述材料談?wù)劊毡厩致灾袊淖罱K命運(yùn)是什么?
必然會遭到徹底的失敗,因?yàn)橹腥A民族的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),是打敗日本侵略者的根本所在。
【反思】:
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