資源簡(jiǎn)介 (共19張PPT)盤(pán)扣四年級(jí) 上冊(cè)勞動(dòng)實(shí)踐到課堂,安全服裝穿上身;安安靜靜坐桌前,專(zhuān)心致志把課上;實(shí)踐教室工具多,不亂碰與不亂摸;各項(xiàng)操作有程序,聽(tīng)從指令再操作;動(dòng)作規(guī)范講文明,不爭(zhēng)不搶互謙讓;危險(xiǎn)動(dòng)作要杜絕,全部活動(dòng)結(jié)束后;工具歸入收納箱,操作桌面清理好;下課鈴響互道別,依次有序出課堂。安 全 規(guī) 范 兒 歌教師:實(shí)踐操作學(xué)生:輕聲細(xì)語(yǔ)教師:1 2 3學(xué)生:工具歸位教師:4 5 6學(xué)生:坐姿端正教師:說(shuō)停學(xué)生:就停實(shí) 踐 室 口 令了解盤(pán)扣01盤(pán)扣是中國(guó)結(jié)的一種。盤(pán)扣的花式種類(lèi)豐富,有模仿動(dòng)植物的菊花扣、梅花扣、金魚(yú)扣等。盤(pán)扣的作用在中國(guó)服飾的演化過(guò)程中逐漸改變,它不僅僅有連接衣襟的功能,更成為裝飾服裝的點(diǎn)睛之筆。1.你都在哪里見(jiàn)過(guò)盤(pán)扣?2.盤(pán)扣的種類(lèi)有很多,你知道都有哪些盤(pán)扣?勞動(dòng)準(zhǔn)備02勞動(dòng)準(zhǔn)備布條2條。一起勞動(dòng)03步驟11.編紐扣結(jié)。先拿出一根布條繞個(gè)圈,再重復(fù)繞第二個(gè)圈。將下方兩邊的布條交叉,右邊的布條上翻,從后方穿過(guò)左邊的孔收緊。再?gòu)那胺酱┻M(jìn)右邊的孔,收緊并翻面。然后穿過(guò)去收緊左邊孔下方的布條和另外一根布條。紐扣結(jié)就做好啦!步驟22.盤(pán)扣。將長(zhǎng)的布條從上面繞一圈,壓到上面再繞第二圈緊貼著第一圈。用同樣的方法繞第三圈。繞過(guò)來(lái)以后留下一個(gè)小孔,將布條從小孔中間穿過(guò)收緊。步驟2拿出另外一條布條,這次按照相同的方法來(lái)進(jìn)行盤(pán)扣,但是只留一個(gè)結(jié)耳,盤(pán)出兩個(gè)像琵琶的結(jié)。步驟33.扣結(jié)。將兩個(gè)琵琶結(jié)扣上以后,就是經(jīng)典的中式盤(pán)扣。把這個(gè)中式盤(pán)扣縫在旗袍上相當(dāng)有韻味。勞動(dòng)感悟04通過(guò)制作盤(pán)扣,你對(duì)傳統(tǒng)手工藝有了哪些新認(rèn)識(shí)?勞動(dòng)拓展05試著將做好的盤(pán)扣配到衣服上吧!勞動(dòng)創(chuàng)造幸福勞動(dòng)鑄就未來(lái)——end—— 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)