資源簡介 (共16張PPT)買菜的學(xué)問小朋友們,俗話說:”民以食為天”,我們的爸爸媽媽天天都要買菜,但是我們很多朋友都不知道,菜市場的“學(xué)問”其實多得很,選菜的秘訣,只有菜販子以及常年買菜的老手們才心知肚明。今天我們一起來學(xué)習(xí)一下挑菜秘訣,看完這個就不怕買菜被坑了!茄子:選“眼睛”大的一般來說,茄子有紫紅色和淡紅色兩種,紫紅色的為條茄,淡紅色的為杭茄。淡紅色茄子先上市,隨后紫紅色茄子上市。買茄子,都想買嫩的,畢竟茄子老嫩對于品質(zhì)影響極大。一般人都知道,茄子外觀亮澤表示新鮮程度高,表皮皺縮、光澤黯淡,說明已經(jīng)不新鮮了。今天我們要說的,是判斷茄子老嫩的更可靠方法——看茄子“眼睛”大小。茄子“眼睛”長在茄子的萼片與果實連接的地方,那里有一白色略帶淡綠色的帶狀環(huán),菜農(nóng)管它叫茄子“眼睛”。記住了,“眼睛”越大,表示茄子越嫩;越小,表示茄子越老。另外,挑茄子的時候,嫩茄子手握起來有粘滯感,發(fā)硬的茄子是老茄子。辣椒:直的不辣彎的辣辣椒,想起來就很怕,太辣的不敢吃。挑不辣的辣椒,其實是有竅門的。辣椒有三種,一種是辣味重的辣椒,另一種是甜味重、無辣味的甜椒,還有一種是介于上述兩者之間的半辣味椒。辣椒果實形狀與其味道的辣、甜之間存在著明顯相關(guān)性。尖辣椒外形越彎則果肉越薄,辣味越重;相反,長得比較直的辣度稍微低一些。柿子形的圓椒多為甜椒,果肉越厚越甜脆。半辣味椒,則介于上述兩者之間。如果比較重視營養(yǎng),推薦買紅椒吃,維生素C和胡蘿卜素比青椒要多。黃瓜:硬實的才新鮮黃瓜條較硬,失水后才變軟,所以軟黃瓜必定失鮮。需要注意的是,手感硬梆梆的不一定都新鮮。因為把變軟的黃瓜浸在水里,或者在其表面噴水,都可以使之復(fù)水變硬。不過這種黃瓜臍部仍較軟,且瓜面無光澤,花冠幾乎已經(jīng)掉光。蘿卜:選表皮光滑手感沉的市場上常見的蘿卜可分為長蘿卜、圓蘿卜、小紅蘿卜3種。不管哪種蘿卜,以根形圓整、表皮光滑為佳。因為表皮光滑的肉質(zhì)一般較細。再就是份量較重,掂在手里沉甸甸的,這樣可以避免買到空心蘿卜(即糠心蘿卜)。另外,買蘿卜不能貪大,以中型偏小的為上。花菜:選花球未散開的選購花菜時,主要看兩條:一是花球的成熟度,以花球周邊未散開的最好;二是花球的潔白度,以花球潔白微黃、無異色、無毛花的為佳品。花菜烹調(diào)前不宜用刀將花球切開,因為如果用刀將花球切開,就造成花球粉碎散落不成形,影響觀感和口感。芹菜:葉身平直的好芹菜主要有4個類型:青芹、黃心芹、白芹和美芹。青芹味濃;黃心芹味濃,嫩相;白芹味淡,不脆;美芹味淡,口感脆。不管哪種類型的芹菜,葉色濃綠的均不宜買。因為葉子“墨黑”,說明缺水,生長遲緩,粗纖維多,口感老。 芹菜新鮮不新鮮,主要看葉身是否平直,新鮮的芹菜是平直的。存放時間較長的芹菜,葉子尖端易翹起,葉子軟,甚至發(fā)黃起銹斑。韭菜:窄葉切口平的好韭菜按葉片寬窄分,有寬葉韭和窄葉韭。寬葉韭外觀較嫩,香味清淡;窄葉韭賣相不如寬葉韭,但口感香味濃郁。真正喜歡吃韭菜的人,以窄葉韭為首選。選雞蛋技巧一看:鮮蛋的蛋殼上附著一層白霜,蛋殼顏色鮮明,氣孔明顯,反之則為陳蛋。二搖:用手輕輕搖動,沒有聲音的是鮮蛋,有水聲的是陳蛋。三試:將雞蛋放入冷水中,下沉的是鮮蛋,上浮的是陳蛋。此外,對蛋殼顏色是否均勻、蛋殼是否光滑等指標(biāo)也要注意。如果蛋殼顏色不均勻或者蛋殼比較粗糙,就有可能是不健康的雞下的蛋,不要選購。土豆:選整體大小均勻學(xué)會挑土豆很重要。質(zhì)量好的土豆富含膳食纖維,味甘鮮美,粗糙的土豆吃起來味道都不對。首先,挑形狀。過頭小,整體大小不均勻的不要。盡量選圓的土豆,因為比扁的土豆更好削,能省很多工夫。最后,看表面。有坑坑洼洼蟲洞的土豆,不要,腐爛,發(fā)芽的土豆更不能吃,有淤青,黑斑,甚至發(fā)綠的土豆也都不能要!菠菜:選葉色深綠的菠菜有兩個類型:一是小葉種,一是大葉種。不管什么品種,都是葉柄短、根小色紅、葉色深綠的好。在冬季,葉色泛紅,表示經(jīng)受霜凍鍛煉,口感更為軟滑。如果菠菜葉上有黃斑,葉背有灰毛,表示感染了霜霉病,不要買。菠菜從10月至翌年4月均有上市,早秋菠菜有澀味(草酸含量高),晚春多抽薹。因此一般以冬至(12月下旬)到立春為最佳消費期。卷心菜:選包得緊實的現(xiàn)在一年四季都可以吃到卷心菜。不管什么季節(jié)、什么品種,選購卷心菜的標(biāo)準(zhǔn)是:葉球要堅硬、緊實,松散的表示包心不緊,不要買(尖頂卷心菜吃的是時鮮,松點也無妨)。葉球堅實但頂部隆起,表示球內(nèi)開始挑薹,中心柱過高,食用風(fēng)味變差,也不要買。同學(xué)們,學(xué)會了這些買菜的學(xué)問,回去以后和爸爸媽媽交流一下,下次買菜幫助他們選擇好的蔬菜吧謝 謝 觀 看 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫