資源簡介

(共17張PPT)
五年級 上冊
激
光
切
割
多
巧
板
勞動實踐到課堂，安全服裝穿上身;
安安靜靜坐桌前，專心致志把課上;
實踐教室工具多，不亂碰與不亂摸;
各項操作有程序，聽從指令再操作;
動作規范講文明，不爭不搶互謙讓;
危險動作要杜絕，全部活動結束后；
工具歸入收納箱，操作桌面清理好；
下課鈴響互道別，依次有序出課堂。
安全規范兒歌
教師：實踐操作
學生：輕聲細語
教師：1 2 3
學生：工具歸位
教師：4 5 6
學生：坐姿端正
教師：說停
學生：就停
實踐室口令
01
了解勞動
激光是20世紀以來，繼原子能、計算機、半導體之后，人類的又一重大發明，被稱為“最快的刀”“最準的尺”“最亮的光”和“奇異的激光”。激光可使人們有效地利用前所未有的先進方法和手段，去獲得空前的效應和成果，從而促進社會的發展。
接下來我們就一起來感受激光切割的魅力吧！
02
勞動準備
薄木板、激光切割機、電腦或者智能手機、水彩筆
03
一起勞動
1.設計多巧板。
激光切割機是高科技設備，在使用前需要使用者先在電腦上設計好要切割的形狀，再把指令傳輸給激光切割機，切割機才能執行任務。
2.切割多巧板。
在激光切割機的工作臺上放好準備好的薄木板，啟動切割程序，讓機器自動完成切割任務，等到機器停止工作后拿出多巧板及廢料。
3.涂色。
多巧板同七巧板一樣，是把事物的形態抽象概括成若干個基本的幾何圖形。為了使拼出來的物體更美觀，請給切割好的多巧板涂上你喜歡的顏色。
4.拼圖。
利用上過色的多巧板進行拼圖。
04
勞動感悟
請你根據本次的勞動實踐項目說說激光切割在生活中的作用，作為此次勞動實踐的總結，課后還可以與同學和家長進行交流、分享。
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05
勞動拓展
激光切割除了可以切割還可以雕刻。設計好自己的簽名，找一塊鋁板，利用激光機在鋁板上雕刻出自己設計的名字。
勞動創造幸福
勞動鑄就未來
——end——

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