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第5課 甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分中國狂潮導學案(含答案)

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  1. 二一教育資源

第5課 甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分中國狂潮導學案(含答案)

資源簡介

第5課 甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分中國狂潮導學案
一、教學目標
知道了解、掌握甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)時間及主要戰(zhàn)役,了解左寶貴、鄧世昌等英雄人物的英雄事跡,掌握《馬關條約》的內容及影響,理解美國“門戶開放”政策的實質及影響
二、重難點
1、重點:甲午中日戰(zhàn)爭的概況
2、難點:甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的原因
三、課前預習(學生自主學習)
第5課 甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分中國狂潮
模塊一
1、甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)時間:
2、甲午中日戰(zhàn)爭中發(fā)生的著名戰(zhàn)役:
模塊二
1、甲午中日戰(zhàn)爭的影響:
2、甲午中日戰(zhàn)爭結束時間:
模塊三
1、《馬關條約》簽訂時間:
2、《馬關條約》簽訂的地點:
3、《馬關條約》簽訂的雙方:
模塊四
1、《馬關條約》的主要內容:
模塊五
1、列強掀起瓜分中國狂潮的導火線:
2、提出“門戶開放”政策的國家:
3、割臺灣的條約:
模塊六
1、左寶貴犧牲的戰(zhàn)役:
2、鄧世昌犧牲的戰(zhàn)役:
3、日本制造的大屠殺:
4、標志北洋艦隊全軍覆沒的戰(zhàn)役:
參考答案
模塊一
1、1894年
2、平壤戰(zhàn)役、黃海大戰(zhàn)、遼東半島戰(zhàn)役、威海衛(wèi)戰(zhàn)役
模塊二
1、大大加深了中國的半殖民地化程度,列強掀起瓜分中國的狂潮,中國民族危機加劇
2、1895年
模塊三
1、1895年
2、日本馬關
3、李鴻章與伊藤博文
模塊四
1、①割讓遼東半島、臺灣和澎湖列島及附屬島嶼給日本②增開蘇州、杭州、沙市、重慶為通商口岸③賠償日本軍費白銀2億兩④允許日本在通商口岸開設工廠
模塊五
1、三國干涉還遼
2、美國
3、《馬關條約》
模塊六
1、平壤戰(zhàn)役
2、黃海大戰(zhàn)
3、旅順大屠殺
4、威海衛(wèi)戰(zhàn)役
四、鞏固提升練習
1.1864年,日本為實現(xiàn)征服朝鮮、侵略中國、稱霸世界的罪惡夢想,悍然發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭。這一年是舊歷的( )
A.甲午年 B.辛亥年
C.辛丑年 D.戊戌年
2.下列歷史情景發(fā)生平壤戰(zhàn)役期間的是( )
A.戚繼光抗擊倭寇 B.左寶貴中炮犧牲
C.林則徐虎門銷煙 D.丁汝昌自殺殉國
3.鄧世昌對部下說:“我們從軍衛(wèi)國,生死早已置之度外。我們雖然犧牲了,但可以壯國家的聲威。” 該歷史場景出現(xiàn)在( )
A.平壤戰(zhàn)役中 B.黃海海戰(zhàn)中
C.遼東半島戰(zhàn)役中 D.威海衛(wèi)戰(zhàn)役中
4.在甲午中日戰(zhàn)爭中全軍覆沒的艦隊的是( )
A.福建水師 B.北洋水師 C.南洋水師 D.東洋水師
5.1895年被迫同日本簽訂《馬關條約》的清議和大臣是( )
A.左宗棠 B.李鴻章 C.奕訢 D.曾紀澤
6.甲午中日戰(zhàn)爭中,日軍野蠻屠殺中國居民的事件發(fā)生在( )
A.平壤 B.旅順 C.大連 D.威海衛(wèi)
7. 《馬關條約》中反映帝國主義列強對華經(jīng)濟侵略由商品輸出轉變?yōu)橐再Y本輸出為主的內容是( )
A.開放沙市、重慶、蘇州、杭州 B.允許日本在通商口岸開設工廠
C.賠償日本軍費白銀2億兩 D.割遼東半島、臺灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本
8. 《馬關條約》中對中國民族工業(yè)危害最大是( )
A.賠款2億兩白銀 B.允許日本在華設廠
C.增開沙市、重慶為商埠 D.割遼東半島、臺灣給日本
9.甲午中日戰(zhàn)爭中失敗的根本原因是( )
A.日本國力強大 B.北洋水師全軍覆滅
C.清政府軍備廢弛 D.清政府的腐敗
10. 《馬關條約》的簽訂,使中國社會( )
A.開始淪為半殖民地半封建社會 B.半殖民地化程度進一步加深
C.半殖民地化程度大大加深 D.完全陷入半殖民地社會的深淵
11. 19世紀末帝國主義國家掀起瓜分中國的狂潮,當時山東被劃為哪個國家的勢力范圍?( )
A.英國 B. 法國 C.日本 D.德國
12.19世紀90年代后期,列強侵華出現(xiàn)的新現(xiàn)象有( )
①割占土地 ②允許外國人在華大規(guī)模開辦工廠 
③列強掀起瓜分中國的狂潮 ④獲得大量戰(zhàn)爭賠款
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
13.喪權辱國的《馬關條約》規(guī)定將遼東半島割讓給日本。為了維護自己在遠東的利益,“干涉還遼的三個國家除俄國外,還有( )
A.法、德 B.德、英 C.英、美 D.法、美
14.19世紀末,帝國主義列強掀起瓜分中國的狂潮,其中廣州灣是( )
A.法國的租借地 B.德國的租借地 C.英國的租借地 D.俄國的租借地
15.右圖是中國近代史上被迫開放的部分通商口岸方位示意圖。它反映
出西方列強的侵華特點是( )
A.由內地擴大到沿海地區(qū)
B.由沿海地區(qū)深入到內地
C.沿海地區(qū)和內地同時開放
D.局限于東南沿海地區(qū)
16.先后向英、俄等六國政府提出在中國實行所謂“門戶開放”、貿易機會均等的照會,在承認列強在華“勢力范圍”和已經(jīng)獲得的特權前提下,要求“利益均沾”的國家是( )
A.英國 B.法國 C.美國 D.俄國
17.閱讀下列材料,回答問題。
材料一 “此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威。”
材料二 “東溝海戰(zhàn)天如墨,炮震煙迷船掀側。致遠鼓楫沖重圍,萬火叢中呼殺賊。”
材料三 不幸一發(fā)炮彈擊中軍艦的魚雷發(fā)射管,管內魚雷發(fā)生爆炸導致軍艦沉沒。他墜落海中后,其隨從以救生圈相救,被他拒絕,并說:“我立志殺敵報國,今死于海,義也,何求生為!”他養(yǎng)的愛犬“太陽”亦游至其旁,口銜其臂以救,他決心誓與軍艦共存亡,毅然按犬首入水,自己亦同沉沒于波濤之中,與全艦官兵250余人一同壯烈殉國。
(1)材料一中的“此日”是指何時發(fā)生的何事?“公”是指誰?
(2)為材料二中的“東溝、致遠”加個注釋。“賊”是指什么?
(3)材料三中的他為何放棄了生的希望而選擇了死?
(4)根據(jù)當時的情況,有人認為他的舉動可歌可泣,令人敬佩;有人認為“留得青山在,不怕沒柴燒”,以這種方式犧牲不值得。你的看法呢?
參考答案
1. A
2. B
3. B
4. B
5. B
6. B
7. B
8. B
9. C
10. C
11. D
12. B
13. A
14. A
15. B
16. C
17. (1)1894年9月發(fā)生的黃海大戰(zhàn)。鄧世昌。
(2)注釋:“東溝”即黃海大東溝,“致遠”即致遠艦(號)。“賊”指的是日本侵略者。
(3)戰(zhàn)艦沉沒大部分官兵犧牲,他不愿意獨生,同時他痛恨清政府的腐敗無能,所以選擇了死。
(4)結論不限,但必須言之有理,思想要積極。
4

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