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2013學年第一學期七年級期末模擬考試（社會·思品）
一、選一選，你一定能慧眼識真（請選擇一個最合適的答案，每題2分，共40分）
1．在新的班級中,有利于建立良好友誼的行為有 （ ）
A．主動幫助同學 B．給同學取外號以表示友好
C．陪同學到網吧玩游戲 D．趁同學不注意看看同學的日記以便了解同學
2．俗話說:“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”這句話告訴我們在班集體中 （ ）
A．要盡量使自己成為出類拔萃的人 B．要團結協作，相互配合
C．要努力學習，積極向上 D．要拉幫結派獲得同學的支持
3．制訂學習計劃時，應當 （ ）
A．把所有時間都安排得滿滿的，越細越好，然后嚴格按照計劃執行
B．注意讓學習計劃與自己的學習方式和能力相適應
C．將學習目標訂得比同學高一些
D．將學習時間訂得比同學長一些
4．下面對生命的理解錯誤的是 （ ）
A．世界上沒有十全十美的生命，幸福快樂的生活從悅納生命開始
B．在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應同樣善待他人的生命
C．對自己的生命一定要珍愛，別人的生命無所謂
D．當自己的生命受到威脅時不輕言放棄
5．人的生命和其他動物、植物、微生物等生命相比較，人的生命獨特性突出表現在 （ ）
A．人的個性品質　 B．人生道路
C．實現人生的價值的方式和途徑的多樣性 D．最具有智慧
6．“當局者迷，旁觀者清”的意思是 （ ）
A．周圍人對自己的態度和評價能幫助我們認識、了解自己
B．自己無法了解自己
C．他人對自己的評價都是正確的
D．不應重視他人對自己的態度和評價
7．古往今來，許多仁人志士“先天下之憂而憂，后下之樂而樂”。影響他們情緒變化的因素主要 （ ）
A．個人興趣 B．社會生活 C．個人境遇 D．個人志向
8．“喜怒哀懼，不忘關心他人。”這句話給我們的啟示是 （ ）
①表達自己情緒時，要考慮到他的感受 ②情緒的表達是自己的事，與他人無關 ③發泄情緒時要注意，在合適的場合用合理的方式，以免給他人造成不良影響 ④表達自己不愉快的情緒時，不必考慮他人的感受
A．①③ B．②④ C．①④ D．①②
9．下列能正確體現情趣與興趣關系的是 （ ）
　①興趣是情趣的基礎，沒有興趣就談不上情趣 ②情趣通過興趣表現出來 ③情趣是以興趣為基礎產生的，有了興趣就有了情趣 ④興趣就是情趣，二者沒有區別　
A． ①② B．③④ C． ①②③ D． ②③④
10．對于漫畫所表達寓意理解不正確的是 （ ）
A．有了《未成年人保護法》，青少年就能健康成長
B．青少年要增強自我保護能力
C．青少年必須需掌握自我保護技巧
D．《未成年人保護法》為青少年自我保護提供了有力的法律保障
2013年3月27日，“金磚國家——中國、俄羅斯、印度、巴西、南非”領導人第五次會晤在南非德班舉行。讀圖，回答11—13題。
11．五國中，瀕臨太平洋的國家除中國外，還有（ ）
A．南非 B．印度
C．巴西 D．俄羅斯
12．巴西是五國中熱帶雨林氣候分布最廣的國家。描述一個地方氣候的兩個主要要素是
（ ）
A．氣溫和降水 B．氣溫和氣壓
C．風力和降水 D．風力和氣壓
13．五國中，人口最多的國家是 （ ）
A．俄羅斯 B．中國
C．南非 D．印度
14．區域之間有相互合作與聯系。象山城區的教師到偏遠山區支援教育，這主要屬于不同區域間的 （ ）
A．文化聯系 　 B．經濟聯系 　 C．特產聯系 　 D．信息聯系
15．早晨，當我們面對太陽站立時，風從左肩吹來，這風是 （ ）
A．東風 　 B．南風 　 C．西風 　 D．北風
16．巴黎和華盛頓相同之處有 （ ）
①熱帶地區 ②中緯度地區 ③高原地區 ④政治中心
A．①② B．②④ C．①③ D．①④
17．被譽為“亞洲的硅谷”，是全球著名的信息技術中心的城市是 （ ）
A．莫斯科 B．班加羅爾 C．蔚山 D．巴西利亞
18．澳大利亞的牧業集中分布在 （ ）
A．東部沿海的草原上 B．東北部的沿海地區
C．大分水嶺 D．中部和西南部的草原上
19．關于非洲熱帶草原的敘述，正確的是 （ ）
A．7月為濕季，1月為干季 B．各處熱帶草原氣候的成因一致
C．夏季多雨，冬季少雨 D．熱帶草原面積僅次于沙漠面積
20．下列有關以色列的地理位置、氣候、地形等的敘述，不正確的是 （ ）
A．位于亞洲西部，是亞、非、歐三大洲結合處
B．境內均為熱帶沙漠氣候
C．沿海為細長平原，東部有山地高原
D．西邊有著與地中海相連的海岸線
二、技能拓展：加把勁，提高你的學科能力。（5題共60分）
21．讀我國局部地區等高線地形圖，回答問題．（10分）
⑴ 圖中村莊所在的地形類型屬于 ，河流沿岸的人們主要從
事 （種植業或畜牧業）；
⑵ 如果①②兩村莊之間的圖上距離約為1厘米，那么其實際距離大約為 米；
⑶ 周末，你和好朋友小彤按虛線從A攀登到B，你們應朝 方向前進；
⑷ 圖中③處的坡度比④處 （填陡或緩）。
22．讀某地區地形圖和氣溫降水曲線圖，回答下列問題：（12分）
⑴ 湄公河平原位于亞洲的哪個地理分區？（1分）
⑵ 湄公河的流向是怎樣的？最終注入哪個海域？（2分）
⑶ 結合氣溫降水圖說說這里的主要氣候類型與氣候特點。（3分）
⑷ 簡要說出湄公河地區農業生產的優越的自然條件及主要生產特點。（6分）
23．讀某地氣候統計圖（右圖）（12分）
⑴ 該地的1月與7月的溫差約為 （ ）
A．15℃ B．20℃ C．25℃ D．30℃
⑵ 該地的降水主要集中在 （ ）
A．3、4月 B．5、6月 C．7、8月 D．9、10月
⑶ 這種氣候類型只在哪個大洲有分布 （ ）
A．亞洲 B．歐洲 C．非洲 D．北美洲
⑷ 該地的氣候類型為 （ ）
A．溫帶大陸性氣候 B．溫帶季風氣候
C．亞熱帶季風氣候 D．溫帶海洋氣候
⑸ 把下列氣候的差異與主要的影響因素用直線連起來。
A．海南島的年平均氣溫要比黑龍江高 ①人類活動因素
B．北京的年降水量比烏魯木齊多 ②海陸因素
C．喜馬拉雅山脈的南坡降水量比北坡多 ③地形因素
D．全球氣溫呈變暖的趨勢 ④緯度因素
24．（14分）【出謀劃策】期中考試成績發下來后，小明考得很不好，想到回家要挨媽媽批評，心里非常難過，也很懊惱。同桌小強考得不錯，他不禁喜形于色，大聲地對周圍同學說：“我媽說了，如果這次考好了，就給我買全套的《網球王子》光碟。到時候，我借給你們看。”小明聽到這話，一聲不響地走出教室……
（1）你認為小強當時的情緒表達是否合適？請說明理由（4分）
（2）請你給小明提出兩條調控不良情緒的策略。（4分）
【各抒己見】面對金錢的誘惑，貪官污吏們留下了一串串骯臟的腳印。而留美的錢學森卻毅然回國，為新中國的強盛建立了不可磨滅的功勛。面對＿＿的誘惑，我們應該……
（1）生活中，我們難免會遇到形形色色的不良誘惑，請你也試舉兩例。（2分）
（2）在這些不良誘惑面前，我們應該怎樣做？（4分）
25．【情境分析】（12分）
下面選取的是我市某中學七年級學生李力在2013年十一長假期間的一些生活片段；
10月1日至10月3日，爸爸媽媽帶我去游三峽，通過觀光游覽，我感受到了祖國山河的壯麗、景色的迷人。
10月4日，閑著無聊，我到小區附近的游戲廳玩了一天的電子游戲，連吃飯都忘記了，真過癮。
10月5日至6日，幾位兒時的伙伴約我出去玩，我們在一起待了兩天，打麻將、酗酒、抽煙……雖筋疲力盡，但我覺得非常刺激。
10月7日，第二天就要上學了，我在家休息。上午聽聽音樂，給爺爺讀讀報紙，下午陪爺爺練練書法，一天都覺得心曠神怡。
（1）請找出李力同學生活片段中的高雅情趣和庸俗情趣。（4分）
（2）這些活動情趣會對李力同學產生怎樣的影響？（4分）
（3）請你就如何培養高雅的生活情趣給李力同學提幾點建議。（4分）
學校　　　　　　　　　　　　班級　　　　　　　　　姓名　　　　　　　　　　考號　　　　　　
氣溫（℃）
降水量（mm）
20
10
0
－10
1
7
（月）
400
300
200
100
500
30

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