資源簡介

(共24張PPT)
認識玉米結
教學目標：
1、認識玉米結，了解玉米結的由來和寓意；
2、通過觀摩、實踐，合作等方法，掌握圓形玉米結和方形玉米結的編織技法， 增強動手能力和創造能力；
3、培養學生自主探究（觀察、操作、動手）的意識，增強團隊協作意識，提高 審美情趣。
教學重點：學會圓形玉米結和方形玉米結的編織方法，能熟練地進行編織；
教學難點：區別圓形和方形玉米結的制作方法，小組合作編織一個作品。
教學準備：
學生準備：中國結繩每人4根；
教師準備：PPT課件、中國結繩 小組準備：中國結繩、剪刀、打火機、珠子、流蘇、掛環、小作品
欣賞實物作品
師：在你們桌上也有這樣的作品，請你們看一看，摸一摸，猜猜是用哪種中國結編織而成的？——（玉米結）
你們看，這單個玉米結像什么呀？——田字。那么這個田字又是怎么編出來的呢？
請你們拿起繩子，照著老師給的秘籍試一試。當聽到音樂響起，輕輕的把身體轉回來！
抽生演示單個玉米結
師：大家都完成了嗎？哪位同學愿意上臺來示范一下，如果能邊示范邊講解步驟，那就更好了。
放、壓、穿、拉
拉是有技巧的，雙手大拇指和食指分別按住4根繩子，勻速的往四個方向拉，慢慢的縮小田字，最后可以拿在手上，再均勻用力的拉緊。變成一個方方正正，對角顏色一樣的田字！
第一步：把剛才的玉米結放在左手的食指和中指之間，用大拇指按住；
第二步：a壓b,按住；b壓c,按住；c壓d,按住；
第三步：d穿過a;
第四步：先拉這跟長的，然后用雙手均勻用力的朝四個方向拉緊。
（一個步驟一個步驟暫停播放） 請大家再往上編3個玉米結，注意一定要拉緊每一個結。
同學們，拿起你編好的玉米結，觀察一下，是什么形狀的？
——（圓形）。
師：誰來說說這圓形玉米結是按怎樣的順序壓繩子編出來的？
——（順時針方向）。
師：對！
一直朝著順時針方向編，就編出了圓形玉米結。
其實呀，一直朝逆時針方向編，也能編出圓形玉米結。
基本功訓練：
徒手編織
學生動手探究
師：那么一個順時針，一個逆時針；再一個順時針，一個逆時針；不斷的交替，又會出現什么情況呢？請你們再取兩根繩子試試看，同桌間可以互相幫忙。
展示學生的方形玉米結
師：你們看，一個順時針一個逆時針不斷的交替編織，編出了什么形狀？
——方形。
師：對！方形玉米結就是這么編出來的。
當我們把兩種玉米結編出一個長條形的時候，可以在玉米結的結尾處剪掉多余繩子、用打火機燙平。也可以把它變成一個精美的掛件。給它掛上掛鉤，穿進珠子，打結、燙平。瞧，精美的掛件就完成了。
創 意 編 織 玉 米 結
方案1：項鏈
方案3：太陽花
方案4：鞭炮
方案2：掛件
小組合作完成
今天同學們的表現都很棒！不僅學會了兩種玉米結，還將它們組合成了一個精美的作品！課后大家還可以動動腦筋，發揮你們的想象力，創作出更精致的作品！

展開更多......

收起↑