資源簡介

第四單元 提高創新思維能力
【課前答題】你對本單元的知識點存在哪些疑問？
【知識闖關】
創新思維的含義、條件、特征、表現分別是什么？
聯想思維的基礎、含義、特征、方法、分別是什么？
發散和聚合思維的區別和聯系是什么？
逆向思維的含義、方法、作用分別是什么？
超前思維的含義、特征、方法、意義分別是什么？
【易錯易混】
1.創新思維就是具有主觀能動性的思維活動。
2.創新思維是無須實踐和繼承、不受邏輯限制的非常規思維。
3.遷移是聯想思維的“暢想”方式，是在頭腦中產生新的事物形象的思維過程。
4.聯想思維的“聯”就是把性質相同、相似的事物聯結起來，建立新的關聯，產生新的觀念。
5.聯想思維是脫離事物之間客觀聯系所進行的回憶。
6.在思維方向上，聚合思維與發散思維正好相反，因此解決問題要么用聚合思維，要么用發散思維。
7.聚合思維是利用已有的知識和經驗，把有關信息集中起來，以產生盡可能多的解決問題的新思路。
8.信息交合法是以會議的形式開展的集思廣益的群體思維發散技法。頭腦風暴法是通過列舉的方法，將事物可能具有的組合“一網打盡”，供人們篩選。
9.逆向思維與正向思維是完全對立的。
10.對創新思維而言，逆向總比正向好，逆向就能實現創新思維。
11.超前思維就是通過提出“假如”式的問題，將與事實相反的情況作為事物發展的一種條件，仿照事物之間的條件關系，推測事物發展的可能前景。
12.超前思維就是超越對事物發展的歷史和現實的認識構想事物發展的趨勢。
13.運用矛盾分析方法，超前思維就能對事物發展的趨勢作出正確的判斷和預見。
【當堂練習】
1.（2022·全國高三專練）以“電線”為材料，設想它的各種用途，人們可以自然地把它和電、信號等聯系起來，也可以把它當作繩用來捆東西、扎口袋。但如果你從材質、體積、長度、韌性、輕度等要素再去思考電線，你會發現電線的用途無窮無盡，如：可加工成織針，彎曲做魚鉤，可以做成彈簧，纏繞加工制成電磁鐵。從創新思維角度看，上述過程體現（ ）
A.創新思維的思路具有多向性 B.創新思維的步驟具有跨越性
C.創新思維要以實踐為基礎 D.創新思維的過程具有連續性
2.（2022·北京豐臺期末）“威客”主要通過在網上提供創意、標志設計等各類智慧點子和知識產品來為客戶服務并以此獲利。“威客”提供智慧點子獲利的內在原因有（ ）
①創新思維來源于人的思維智慧 ②創新思維能發現并解決新問題
③創新思維能指導實踐實現預期目的 ④創新思維會對事物發展起決定性作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.（2022·浙江寧波期末）一家美國玩具公司，從“克隆羊”多利那里得到啟示，顧客只要將一張女兒的彩照和一份反映女兒特征的表格寄給公司，該公司便會給顧客一個和照片一模一樣的玩具娃娃，取名為“孿生姐妹”，玩具公司的生意也因此興旺起來。由此可見（ ）
①聯想思維具有跨越的聯結性 ②聯想思維具有非邏輯制約的暢想性
③創新思維的步驟具有跨越性 ④獨特性是辯證思維的重要特征
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.（2023·北京順義二模）除塵器剛發明時采用吹塵方式，即把物體表面的塵土吹走。一次，人們用該除塵器在倫敦某火車站的一節車廂里演示時，除塵使得車廂內塵土飛揚，讓圍觀群眾透不過氣來。這引起了赫伯布斯的反思，他想，能不能反過來吸塵呢？經過試驗，真空負壓吸塵器得以發明。吸塵器發明過程中的這種想象（ ）
①把抽象的概念形象化，是一種形象化想象
②可以給抽象的認識對象建立起富有創造性的新形象
③有助于打破人們對事物原有聯系方式認識的局限性
④可以豐富人們的認識內容和精神世界
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
5.（2022·江蘇鹽城期末）中央采取多種措施強化糧食生產支持力度。這說明（ ）
A.不同的性質和關系具有不同的功能與作用 B.生活或工作中的許多問題離不開發散思維
C.發散思維的思路具有多向性 D.獨特新奇是發散思維表現出來的一個特點
6.（2022·北京昌平模擬）從思維方式上看，下圖反映的內容有（　　）
①發散思維在思維方向上的特點
②聚合思維在思維方向上的特點
③讓人們的注意力直接對準所思考的目標
④從不同角度和方向思考，以尋求解決問題的多樣性答案
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
7.（2022·北京順義期末）機器人套用“最佳棋路”打敗了眾多頂級大師,卻輸給了一位業余選手。原來,這位選手反其道而行之,走起低水平棋路,使得機器人反而沒了應對辦法,只好認輸了。對此,人們不禁驚嘆這位選手的手法高明。這位選手手法高明在于運用(　 　)
A.逆向思維 B.聚合思維 C.發散思維 D.聯想思維
8.（2022·天津武清區一模）由于條件的限制，人們不可能事必躬親，譬如對太空的認識，但我們可以通過天文望遠鏡、派遣宇宙飛船、分析宇宙射線、研究隕石等手段來加深對天體結構、宇宙生命及其運動規律的認識。這體現的進行逆向思維的角度是（ ）
A.事物存在狀態 B.事物功能 C.由因到果 D.由果溯因
9.（2023·遼寧營口模擬）2021年我國數字經濟發展進入“快車道”，其中，大數據、云計算、區塊鏈創新發展目前處于世界第一梯隊，5G移動通信技術、設備和應用，在全球都處于領先地位。2022年國務院政府工作報告指出，促進數字經濟發展，加強數字中國建設整體布局，建設數字信息基礎設施，推進5G規模化應用，促進產業數字化轉型，發展智慧城市、數字鄉村。這體現了（ ）
①超前思維確保經濟社會持續健康發展 ②超前思維要以事物發展的狀況為依據
③超前思維要運用推理和想象的方法 ④超前思維具有探索性和預測性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.（2022·山東高考真題，13）科技賦能北京冬奧令世人驚嘆。北京冬奧組委選擇了全球范圍內還較少被使用的二氧化碳制冰技術。相較于會對大氣造成污染的傳統制冷劑，二氧化碳制冷劑無毒無害，非常環保，其破壞臭氧層潛能值為0，全球變暖潛能值僅為1。北京冬奧會為推廣二氧化碳制冰技術提供了契機。選擇使用二氧化碳制冰技術，體現出北京冬奧組委（ ）
①運用超前思維，創造制冰技術發展的趨勢
②堅持辯證思維，分析制冰技術運用的內在矛盾
③運用發散思維，圍繞環保軸心進行思維收斂和集中
④遵循邏輯推理，把握制冷劑使用與環境保護的因果關系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【課后作業】
1. 當某一問題用一種方法不能解決時，需轉向另一種方法來解決。該做法體現了(　　)
A. 創新思維的思路具有多向性 B. 創新思維的步驟具有跨越性
C. 創新思維的結果具有獨特性 D. 創新思維的主觀能動性
2. 一般人只是把回形針當作一種文具，有人卻能列舉出3 000多種用法。如用在襯衣口袋上，別住標簽；用它代替發夾，夾住散亂的頭發；可以代替領帶夾子；把回形針縫在窗簾布上端，代替窗簾圈，等等。這說明(　　)
A. 不能用常規的方法去解決問題 B. 生活中的新發明、新發現不可能是出乎意料的
C. 創新思維的結果具有獨特性 D. 創新思維應從相同的角度去思考和解決問題
3. “龍”的形象有“九似”，即頭似駝，角似鹿，眼似兔，耳似牛，項似蛇，腹似蜃，鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎。對此認識正確的是(　　)
①世界上根本沒有龍，龍的形象是人類憑空臆造出來的
②聯想思維是對事物之間普遍聯系的反映
③龍的形象是人類通過客觀的邏輯推理而形成的
④“龍”是人類聯想思維作用的結果
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④
4. 臺灣一位業余發明家根據賀卡發出祝福語音的機制而發明了汽車倒車提示器，提示行人“倒車請注意”。這表明(　　)
①遷移是聯想思維的“暢想”方式 ②遷移可以為創新思維開拓可能的思路
③遷移能夠為創新思維搭建由此及彼的橋梁 ④遷移是聯想思維形成的基礎與來源
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
5. 1901年以前發明的除塵器采用吹塵方式，把物體表面的塵土吹走。一次，該除塵器在倫敦某火車站的一節車廂里演示時，除塵使得車廂里塵土飛揚，使人透不過氣。這一現象引起赫伯·布斯的注意，他想，吹塵不行，能不能反過來吸塵呢？經過試驗，真空負壓吸塵器得以發明。吸塵器發明過程中的這種想象(　　)
①把抽象的概念形象化，是一種形象化想象
②可以給抽象的認識對象建立起富有創造性的新形象
③有助于打破人們對事物原有聯系方式認識的局限性
④可以豐富人們的認識內容和精神世界
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
6. 某寒冷地區的電話線很容易被厚厚的積雪壓斷。為此，某電信公司召開專題會議商討如何解決積雪問題。有人在會議上開玩笑說：“干脆給飛機綁個掃帚去掃雪。”受此啟發，各種各樣的意見紛紛產生，這次會議共產生了36個設想。這是(　　)
A. 檢核表法 B. 列舉法 C. 信息交合法 D. 頭腦風暴法
7. 一家企業，把溫室技術、排煙技術、建筑技術等多種技術聚合起來，建成新式發電廠——氣流發電廠。這種創新運用了(　　)
A. 功能綜合方法 B. 歸納推理方法 C. 演繹推理方法 D. 頭腦風暴法
8. 語言是表達思維的工具，在思想教育中，利用教育對象的逆反心理或順應心理，采取“欲擒故縱”的方式說服教育，是一種______的應用。(　　)
A. 聚合思維方式 B. 逆向思維方式 C. 正向思維方式 D. 正逆互補思維方式
9. 諸葛亮的“空城計”，韓信的背水布陣，他們的共同特點在于故意在解決問題時，進行反習慣、反邏輯的思考，使對方感到莫名其妙，大惑不解，從而達到自己的目的。說明(　　)
A. 逆向思維就是逆反心理 B. 逆向思維是從相反的角度來考慮問題以實現創新的目的
C. 逆向思維違背客觀規律，不宜常用 D. 時時處處都可以運用逆向思維
10. 我們從某一個視角去認識對象，對象的某種性質或功能可能是缺陷。如果我們轉換一個認識視角，對象的那種“缺陷”也可能轉化為“優勢”，在科學技術領域，我們可以變廢為寶；在學習、生活和工作中，人們可以變“不利事”為“幸運事”。可見(　　)
①恰當的逆向思考，可以幫助我們走出心理危機的陰影
②恰當的逆向思考，可以幫助我們把握機遇，實現人生的目標
③缺陷、優勢并沒有明確的標準
④逆向思維應該合理
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
11. 思維在某種程度上能夠對事物的發展趨勢作出預測，其原因在于(　　)
①事物的發生和發展有其規律性 ②思維能正確地反映事物的存在狀態
③人的思維對事物的反映具有能動性 ④思維能規定事物發展趨勢
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
12. 1794年深秋，法軍統帥夏爾·皮舍格柳率領大軍進攻荷蘭的烏得勒支城。荷軍打開了各條運河的閘門，利用洪水阻止法軍的進攻。法軍攻克不下，準備撤軍。皮舍格柳無意中看到樹上蜘蛛正在大量吐絲結網，他馬上命令停止后撤，駐扎在城外準備攻城。原來是他從蜘蛛結網中捕捉到天氣即將轉寒的“征兆”。不久，法軍踏冰攻城，大獲全勝。這個故事啟示我們，超前思維要(　　)
①運用矛盾分析方法 ②運用推理和想象的方法
③注重調查研究 ④根據事物發展的可能性進行預測
①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
13.閱讀材料，完成下列要求。
種子是農業的“芯片”，種業知識產權保護事關國家糧食安全，2021年我國修改種子法，強化種業知識產權保護。某地高二學生以“加快種業自主創新”為主題開展研究性學習，從網絡上搜集到以下材料。
“敢叫鹽堿地變成豐產田!”為加快鹽堿地綜合開發利用，黃河三角洲農業高新技術產業示范區聚焦種子這個農業的“芯片”，全面打響“鹽堿地科技會戰”"，打造現代種業創新硅谷和示范基地。
土地鹽堿是農業發展的重要制約因素，然而在專家眼里，鹽堿地也是具有無限潛力的“聚寶盆”。從治理鹽堿地適應植物，到選育耐鹽堿植物適應鹽堿地，選育耐鹽堿植物過程十分艱辛。像“大海中撈針”一樣從野外尋找采集樣本，經反復鑒定檢測篩出符合條件的優質者，還得在試驗田中反復試種，選取一個優良品種需要長達8至10年的時間。農高區用科學的手段搭建起加速育種平臺，變傳統田間經驗育種為分子設計育種，這讓育種人不再“追著太陽跑”。
黃河三角洲農業高新技術產業示范區成立以來，選有新品系37個，示范推廣9.2萬畝，畝增效益15%至20%，以種業創新把鹽堿地變成豐產田。
結合材料，談談科研人員是如何運用創新思維進行鹽堿地種業研發的。
【體系構建】
參考答案
當堂練習：
1.【答案】A
【解析】A:我們可以把電線分為材質、體積、長度、韌性、輕度等要素再去思考電線的用途，體現了創新思維的思路具有多向性，A正確。B:創新思維的步驟具有跨越性，說法正確，但題干沒有涉及，B不符合題意。C:創新思維要以實踐為基礎，說法正確，但題干沒有涉及，C不符合題意。D：連續性不是創新思維過程的特征，D錯誤。
2.【答案】C
【解析】①:創新思維來源于客觀的物質世界，來源于實踐的需要，①說法錯誤。②③:依題意知，“威客”主要通過在網上提供創意、標志設計等各類智慧點子和知識產品，來為客戶服務并以此獲利。說明創新思維能針對新情況、新問題積極探索，有利于發現新問題的解決辦法。同時也說明創新思維能指導實踐實現預期目的，②③正確。④:思維是主觀的東西，是第二性的，對事物發展不能起決定作用，④錯誤。
3.【答案】A
【解析】①②:玩具公司從“克隆羊”多利那里得到啟示，給顧客做“攣生姐妹”玩具娃娃，體現了聯想思維具有跨越的聯結性、非邏輯制約的暢想性，①②符合題意。③:創新思維的步驟具有跨越性，說法正確，但在材料中體現不出，③不符合題意。④:辯證思維的重要特征是整體性和動態性，④說法錯誤。
4.【答案】B
【解析】①②：材料中發明新的吸塵器的想象，是將與事實相反的情況作為事物發展的一種條件，推測事物發展的可能前景，是假如式想象，不是形象化想象，①②錯誤。③④：除塵器剛發明時采用吹塵方式的危害引起了赫伯布斯的反思，他想，能不能反過來吸塵呢？經過試驗，真空負壓吸塵器得以發明。吸塵器發明過程中的這種想象從相反的事物有同一性、既對立又統一這個前提出發，明確思維的多向性，這是開闊思路，克服直線式、習慣性思維方式的有效途徑。這有助于打破人們對事物原有聯系方式認識的局限性，可以豐富人們的認識內容和精神世界。③④正確。
5.【答案】B
【解析】B：中央采取多種措施強化糧食生產支持力度，是一種發散思維，其目的在于增強糧食生產的能力，這說明生活或工作中的許多問題離不開發散思維，B符合題意。A：材料強調的是發散思維的重要性，而不是強調不同的性質和關系具有不同的功能與作用，A不符合題意。CD：該兩項是發散思維的特點，而本題強調生活或工作離不開發散思維，不是強調發散思維的特點，CD與題意不符，均應排除。
6.【答案】B
【解析】①②③：聚合思維是指從已知信息中產生邏輯結論，從現成資料中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式。聚合思維法又稱為求同思維法、集中思維法、輻合思維法和同一思維法等。聚合思維法是把廣闊的思路聚集成一個焦點的方法。它是一種有方向、有范圍、有條理的收斂性思維方式，與發散思維相對應。根據聚合思維的含義可斷定該圖反映的是聚合思維在思維方向上的特點，能讓人們的注意力直接對準所思考的目標，故②③入選。①④：題干體現是聚合思維，①說的是發散思維的特點，④說的是發散思維的含義，與題意不符，故排除①④。
7.【答案】A
【解析】ABCD：“這位選手反其道而行之”表明這位選手運用了逆向思維,故A說法正確，B、C、D說法錯誤。
8.【答案】D
【解析】ACD：題干體現的進行逆向思維的角度是由果溯因，但并沒有涉及事物存在狀態、事物功能和由因到果，ACD不符合題意。D：因果關系的正向思維順序是由因到果，其逆向思維是由果溯因，即材料中由研究宇宙射線、隕石等已發生的事件探求宇宙生命及其運動的過程體現了由果溯因，D正確。
9.【答案】C
【解析】①:“確保”說法過于絕對，①錯誤。②:針對2021年我國數字經濟發展的發展狀況，2022年國務院政府報告提出促進數字經濟發展的措施，這說明超前思維要以事物發展的狀況為依據，②符合題意。③:材料不涉及超前思維要運用推理和想象的方法，③排除。④:“2022年國務院政府工作報告指出……”說明超前思維具有探索性和預測性的特征，④符合題意。
10.【答案】C
【解析】①:超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現狀的基礎上，從事物發展的現實情況出發，認識和把握事物的發展狀態，運用合理的推理和想象，判斷事物未來發展趨勢的思維形態，北京冬奧組委選擇使用二氧化碳制冰技術，是判斷制冰技術發展的趨勢，而不是創造其發展趨勢，①說法錯誤。②④:相較于會對大氣造成污染的傳統制冷劑，二氧化碳制冷劑無毒無害，非常環保，其破壞臭氧層潛能值為0，全球變暖潛能值僅為1，說明北京冬奧組委堅持辯證思維，分析制冰技術運用的內在矛盾；同時遵循邏輯推理，把握制冷劑使用與環境保護的因果關系，②④符合題意。③:發散思維是從一個出發點向四面八方擴散、輻射，而不是進行思維的收斂和集中，③說法錯誤。故本題選C。
課后練習：
1、【答案】A
【解析】該題題干說明從多個角度解決同一問題，屬于創新思維的思路具有多向性這一特征。故本題應選A項。
2、【答案】C
【解析】許多問題都可以用常規方法來解決，A項錯誤；新發明、新發現、新論證常常是出乎意料的，排除B項；創新思維的思路具有多向性，排除D項。
3、【答案】B
【解析】雖然世界上根本沒有龍，但龍的形象是人類根據世界上客觀存在的九種動物(駝、鹿、兔、牛、蛇、蜃、鯉、鷹和虎)的形象想象而成的，所以龍的形象不是人類憑空臆造出來的，①錯誤。說到底，龍的形象是人類發揮想象作用的結果，而不是通過客觀的邏輯推理形成的，③錯誤。②④說法正確且符合題意。
4、【答案】C
【解析】遷移是聯想思維的“聯結”方式，①錯誤；實踐是聯想思維形成的基礎，遷移是聯想思維的方法，④錯誤。
5、【答案】B
【解析】材料中發明吸塵器的想象，是將與事實相反的情況作為事物發展的一種條件，仿照事物之間的條件關系，推測事物發展的可能前景，體現了③④。吸塵器發明過程中的這種想象并不是形象化的想象，①②是形象化想象的作用，不符合題意。
6、【答案】D
7、【答案】A
【解析】本題考查聚合思維的方法。該企業把溫室技術、排煙技術、建筑技術等多種技術聚合起來，運用了功能綜合法，應選A項。B、C、D三項與題干無關。
8、【答案】B
【解析】利用教育對象的逆反心理或順應心理，采取“欲擒故縱”的方式說服教育，是一種反向求索，即逆向思維，B符合題意。A、C、D都不符合題意。
9、【答案】B
【解析】對于待解決的難題，在進行了一番思考之后，如果仍沒有找到解決的方法，我們就要從相反的方向去思考、去求索，以實現創新的目的，這就需要逆向思維，B當選；A、C、D皆表述絕對，排除。
10、【答案】A
【解析】材料顯示了恰當的逆向思維的積極作用，①②符合題意。③觀點明顯錯誤。④與題意不符。
11、【答案】C
【解析】思維既可能正確地反映事物狀態，也可能錯誤地反映事物狀態，②表述片面；思維在某種程度上能夠對事物的發展趨勢作出預測，但無法規定事物發展趨勢，④錯誤。①③正確且符合題意。
12、【答案】D
【解析】材料未直接提及矛盾分析方法和注重調查研究，①③不符合題意。②④說法正確且符合題意。
【答案】
①創新思維的思路具有多向性、創新思維的結果具有獨特性。科研人員以實踐為基礎，不局限于常規方法，敢用新手段，試用新工具，通過搭建加速育種平臺，變傳統的田間經驗育種為分子設計育種，從而實現種業研究方面的創新發展。
②聚合思維作為創新思維兩翼之一，農業科技者在進行鹽堿地種業研發時充分運用聚合思維的方法，像“大海中撈針”一樣反復試種，收集相關信息，從中尋找聯系，以尋求解決問題的最佳方案，最終完成選種育種。
③面對“土地鹽堿是農業發展的重要制約因素”“治理鹽堿地適應植物”等傳統觀念，科研工作者運用逆向思維，反其道而行之，獨辟蹊徑，促進鹽堿地育種事業的發展。
④創新思維要力求超前。“敢叫鹽堿地變成豐產田!”是一種超前意識，站得高、看得遠，追求事物發展更好、更有、更強。

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