資源簡介

(共21張PPT)
歷史（部編版）
九年級 下冊
第一單元
殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展
第4課 日本明治維新　
1、美國內戰（美國南北戰爭）的根本原因？南北雙方斗爭的焦點？
2、時間及主要經過（借口（導火線）、轉折、結果）：
3、美國南北戰爭的性質和影響？
復習回顧：第3課 美國內戰　
答：①奴隸制阻礙了美國資本主義的發展；②奴隸制的存廢問題。
答：①1861-1865年；②林肯當選美國總統；1862年，頒布《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》；1865年，北方勝利，避免了美國分裂。
答：①美國歷史上的第二次資產階級革命；②維護了國家統一；廢除了奴隸制度，清除了資本主義發展的最大障礙，為以后經濟的迅速發展創造了條件。
資本主義制度的建立與擴展
日本
法國大革命
1789-1794
摧毀
君主統治
美國獨立戰爭
1775-1783
頒布1787年憲法，建立
聯邦制共和國
英國資產階級革命
1840-1688
建立
君主立憲制
美國南北戰爭
1861-1865
清除
資本主義發展的最大障礙
俄國1861年農奴制改革
走上了發展資本主義的道路
第4課 日本明治維新　
第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展
12世紀晚期，源賴朝獲得征夷大將軍的稱號，設幕府于鐮倉，從此日本進入幕府統治時期。
19世紀中期，日本處于德川幕府統治之下。
一、德川幕府與鎖國時代
明治維新前日本的社會狀況？（背景）　
天皇
將軍
大名
武士
農
工
商
幕府統治——阻礙了日本社會、經濟的發展。
材料：從12世紀開始，天皇大權一直旁落，旁落在擁有兵權的幕府將軍手中，這種情況一直持續了600年，直到1868年。 ——《大國崛起》
1、實權掌握在幕府將軍手中。
幕府允許荷蘭、中國商人進行有限貿易。
2、鎖國政策。
材料一：1853年7月8日，美國海軍準將培理率領四艘全副武裝的黑色大船，闖入了橫須賀港，要求通商未果。次年2月又率艦隊再次抵日。3月幕府將軍被迫同美國簽訂《日美親善條約》，開放港口。 ——《大國崛起》
材料二：美國黑船叩開日本國門之后，迫使日本簽訂了歷史上第一份不平等條約。此后不久，荷蘭、俄國、英國和法國蜂擁而至，紛紛仿效，開始在這個島國上爭奪各自的利益。 ——《大國崛起》
3、1853一1854年，美國海軍艦隊兩次強行進入日本港口，西方國家接踵而至。
幕府統治動搖
--民族危機嚴重。
幕府的封建
統治阻礙了
日本經濟、
社會的發展。
（根本原因）
統治危機
幕府封建統治
民族危機
明治維新原因
倒
幕
運
動
大批中下級武士他們打著恢復天皇權力的旗號，展開了一場以武力推翻幕府的倒幕運動。
內憂
外患
1、實權掌握在幕府將軍手中。2、鎖國政策。
3、美國海軍艦隊強行進入日本，西方國家接踵而至。
自主學習課本P15，回答以下問題：
德川慶喜
德川幕府最后一位統治者
（改革前提）
1. 倒幕派哪些力量構成？
2. 倒幕運動發生的時間？
3. 武裝倒幕的結果如何？
二、倒幕運動
1868年 推翻幕府統治
倒幕運動 ——“王政復古”政變
代表了新興資產階級改革力量
1.時間、目的：
2.主力（倒幕派）：
3.經過及結果
中下級武士聯合西南強藩
1868年1月 ，王政復古政變結束幕府統治,改年號“明治”；1869年遷都到東京。
1868年，明治政府開始實行一系列改革，以西方為榜樣，全面改造日本，史稱“明治維新”。
開始
三、明治維新
東
京
京
都
大
阪
三府七十二縣
材料一：明治政府把合國分為3府72縣，由中央任命府、縣知事管理，完全取消大名的封建領主權。大名離開藩國，遷居東京，從國家領取俸祿。
⑴政治上，廢藩置縣，實現中央集權。
內容：
材料二：1873年，明治政府頒布征兵令，在“國民皆兵”的口號下，強征大批青年，建立常備軍。這支軍隊稱為“皇軍”，即天皇的軍隊。強調效忠于天皇，并貫徹“武士道”精神。
⑵軍事上，實行征兵制，建立新式軍隊。
材料三：1873年，明治政府改革地稅，廢除根據土地收獲量定稅額和交納實物的舊稅制，實行按地價的3%（后改2.5%）向土地所有者征收貨幣地租的新稅法。1870年設立工部省，聘請大批外國專家和技師，引進先進技術設備和管理方法，建立國營為主、鐵路和礦業為重點的近代工礦企業，同時扶植、保護私人資本主義企業。
⑶經濟上，推行地稅改革，在“殖產興業”的口號下，大力發展近代經濟。
⑷社會生活方面，提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式。
明治初期的小學課堂
材料四：明治政府提倡學習歐美資產階級文明，吃西餐、穿燕尾服、理分發、跳交際舞、蓋洋樓。1872年頒發“學制令”，建立完整的小學、中學、大學的近代學校體制；規定送兒童入小學受教育是家長的義務，小學校的建立和維持費用由居民擔負。
鹿鳴館舞會情景的浮世繪
(1)明治維新成為日本歷史的重大轉折點。
(2)通過明治維新，日本迅速走上了發展資本主義的道路，實現了“富國強兵”，
開始躋身資本主義強國之列。
(3)但是改革保留了舊制度殘余，軍國主義色彩濃厚。很快走上了對外侵略擴張的道路
進步性
局限性
性質：自上而下的資產階級改革。
影響：
日本明治維新
1.背景
（1）（2）（3）
3.時間
1868年
4.性質
自上而下的資產階級改革
①積極
②消極
6.影響
5.主要措施
2.改革者
明治天皇
①②③④
不同：大化改新學習中國隋唐先進的封建制度，
明治維新學習歐美先進的資本主義制度。
對比大化改新和明治維新，日本兩次向外學習的目標有何不同？說出日本民族有什么樣的特點？
日本國內資源匱乏，生存環境險惡。日本通過改革成為世界強國之一，對我們今天建設社會主義現代化國家有何啟示？
（1）堅持改革開放，堅持以經濟建設為中心；
（2）重視教育，培養人才；
（3）樹立憂患意識，抓住歷史機遇，順應歷史潮流……
特點：日本是一個善于學習和模仿的民族。
啟示：
俄國1861年改革 日本明治維新
相同點 時代 背景 性質 影響 不同點 背景
核心 內容
俄國1861年改革與日本明治維新的異同
都發生在19世紀中期
都是資本主義發展遇到阻礙而被迫進行的改革。
都是自上而下的資產階級性質的改革。
都走上資本主義道路，促進了資本主義的發展；改革都不徹底，都保留了大量的封建殘余；都走上對外擴張道路。
農奴制阻礙了資本主義發展，封建統治面臨危機。
幕府統治阻礙了資本主義發展，面臨外國侵略的民族危機。
廢除農奴制
發展資本主義
拓展提升
材料一 斷然廢舊制，立新政，朝野一心，革除舊弊，舉凡一切均效法西方列強，以圖傲視亞洲諸國。 ——日·福澤諭吉《脫亞論》
（1）材料一反映了日本什么歷史事件？請舉出“廢舊制，立新政”的任意兩項指施。
答：①明治維新；
②廢藩置縣，加強中央集權；實行地稅改革，殖產興業；提倡“文明開化”；實行”征兵制，建立新式軍隊。
隨堂練習
材料二 “美國黑船壓境的傲慢和強勢，凸現出幕府的軟弱無能，來自外部的壓力終于演變為內部變革的動力。……年輕的天皇所要領導的，是一個內憂外患、危機四伏的日本。”——摘編自《大國崛起》
（2）面對內憂外患，年輕的天皇進行了一次改革，將日本變成了一個西方影響和日本傳統的混合物。請問：這次改革的性質是什么？從民族獨立的角度來看，日本這次改革最大的影響是什么？
答：①自上而下的資產階級改革；
②改變了日本封建落后的面貌，擺脫了淪為半殖民地的危機。
（3）明治政府制定了什么政策，使日本在改革后短短的15年時間內，初步實現了資本主義工業化，為今天成為聞名世界的經濟強國、工業強國打下堅實的基礎？
答：殖產興業，大力發展近代經濟。

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