資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第4講 光現(xiàn)象1.光源:能夠自行發(fā)光的物體,分為自然光源和人造光源,鉆石、月亮不是光源。2.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。光線:帶有箭頭的直線,表示光傳播的軌跡和方向。3.光的直線傳播應(yīng)用:①小孔成像;(成像與孔的形狀無關(guān))②直線校準(zhǔn);(激光挖隧道、瞄準(zhǔn)器)③限制視線;(坐井觀天、一葉障目)④影子、日食、月食4.光速①光在真空中的傳播速度最快,;②空氣中速度接近真空,,即5.光年:光在1年內(nèi)傳播的距離。光年是長(zhǎng)度單位,不是時(shí)間單位。光源夏夜,溧陽(yáng)螢火蟲生態(tài)園內(nèi),月光皎潔,草叢里飛舞著亮瑩瑩的螢火蟲,頗有“含明終不息,夜月空徘徊”的意境。此情景中( )A.月亮不是光源,螢火蟲是光源B.月亮不是光源,螢火蟲不是光源C.月亮是光源,螢火蟲是光源D.月亮是光源,螢火蟲不是光源小孔成像陽(yáng)光燦爛的日子,行走在綠樹成蔭的街道上,常常見到地上有一些圓形的光斑,這些光斑是( )A.樹葉的影子 B.樹葉的實(shí)像 C.太陽(yáng)的虛像 D.太陽(yáng)的實(shí)像在探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響。小華設(shè)計(jì)了四種有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀察光斑形狀的變化情況,下列合乎要求的是( )A. B. C. D.(2022 杭州模擬)如圖所示,找一個(gè)空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央敲一個(gè)小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī),其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置,將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點(diǎn):(1)小孔成像的原理是 ;蠟燭在塑料薄膜上所成的像是 (選填“正立”或“倒立” 的 (選填“實(shí)像”或“虛像” 。(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是 。三角形光斑圓形光斑蠟燭的正立像蠟燭的倒立像(3)將蠟燭靠近小孔,薄膜上的像會(huì) (選填“增大”或“減小” 。(4)將蠟燭向上移動(dòng),則它在薄膜上的像將向 (選填“上”或“下” 方移動(dòng);從右側(cè)眼睛看過去,將蠟燭在孔前繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn),則人眼看到的塑料薄膜上的像是 (選填“順”或“逆” 時(shí)針旋轉(zhuǎn)的。光的直線傳播現(xiàn)象如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是 A.筷子好像在水面處折斷 B.山在水中形成的倒影C.我國(guó)古代利用日晷計(jì)時(shí) D.雨后天空中出現(xiàn)彩虹如圖所示的光現(xiàn)象中,與日食形成原理相同的是 A.水中倒影 B.觀賞海上日出C.環(huán)衛(wèi)工人樹蔭下乘涼 D.露珠下的葉脈變粗了(2020 北京一模)如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是 A.景物在水中形成“倒影” B.人在鏡中成像C.鋼勺好像在水面處折斷了 D.陽(yáng)光在樹蔭下形成光斑如圖所示的現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是 A. 景物在水中成像 B. 手在墻上形成手影C.鉛筆好像在水面處折斷了 D. 放大鏡把字放大1.人之所以能看見物體,是因?yàn)槲矬w發(fā)出或反射的光進(jìn)入人的眼睛。2.光的反射定律:①反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);(向前或向后折紙板)②反射光線、入射光線分居在法線兩側(cè);③反射角等于入射角。3.在反射現(xiàn)象中,光路可逆。4.光的反射分類①鏡面反射:反射面光滑,例如鏡子反光、湖面反光,會(huì)造成“光污染”。②漫反射:反射面粗糙,例如電影銀幕,各個(gè)方向、四面八方都能看見。鏡面反射 漫反射③鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律。5.探究光的反射定律6.光的反射現(xiàn)象(倒影照鏡子)光的反射現(xiàn)象如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是 A.鏡子中京劇演員的臉譜 B.皮影戲幕布上的影像C.噴泉噴水時(shí)出現(xiàn)的彩虹 D.人透過水球所成的像(2022 東城區(qū)一模)如圖所示的四個(gè)光學(xué)美景中,屬于光的反射現(xiàn)象的是 A.海市蜃樓B.十七孔橋的倒影C.日食D.上元夜故宮的燈光秀圖中所示的四個(gè)事例中,由于光的反射形成的是 A.立竿見影 B.坐井觀天C.杯弓蛇影 D.五彩繽紛(2020 北京)如圖所示的光現(xiàn)象中由于光的反射形成的是 A.橋在水中形成的倒影 B.日晷上呈現(xiàn)針的影子C.透過放大鏡看到放大的字 D.人透過水球所成的像光的反射規(guī)律如圖所示,入射光線與平面鏡成α角,要使反射光線與入射光線之間的夾角增大20°(入射光線不動(dòng)),則平面鏡應(yīng)( )A.沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)10° B.沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)20°C.沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)10° D.沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)20°如圖所示,固定在水面上方的光源S發(fā)出一束光線經(jīng)水面反射后在光屏上有一個(gè)光斑A,已知光束與水面的夾角為40°,S′是光源經(jīng)水面反射所成的像。下列說法正確的是( )A.反射角的大小為40°B.當(dāng)水面升高時(shí),反射角將變大C.當(dāng)水面升高時(shí),光斑A將向右移動(dòng)D.當(dāng)水面升高時(shí),S′到水面的距離變小雨后晴朗的夜晚為了不踩到地面的積水,下列判斷中正確的是( )A.迎著月光走,地上發(fā)亮處是水;背著月光走,地上暗處是水B.迎著月光走,地上暗處是水;背著月光走,地上發(fā)亮處是水C.無論迎著月光走還是背著月光走,地上發(fā)亮處都應(yīng)是水D.無論迎著月光走還是背著月光走,地上暗處都應(yīng)是水一束平行光與鏡面成30°角射到平面鏡上,反射角大小是 ,人迎著反射光的方向可以看到刺眼的光,而在其他方向卻看不到反射光,這是由于發(fā)生了 (選填“鏡面反射”或“漫反射”)。光的反射作圖在圖中,為反射光線,請(qǐng)根據(jù)反射定律畫出法線和入射光線。如圖所示,為平面鏡,為入射光線,為法線。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線的反射光線。探究光的反射定律(2022 海淀區(qū)一模)如圖所示為某實(shí)驗(yàn)小組探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡放在水平桌面上,、是兩塊粘接起來豎直放置的長(zhǎng)方形硬紙板,其中板固定不動(dòng),板可繞兩板連接的豎直線轉(zhuǎn)動(dòng)。(1)如圖甲所示,將紙板、調(diào)整到同一豎直平面內(nèi),讓一束入射光貼著紙板由射向鏡面的點(diǎn),則在紙板上可以看到反射光。①此時(shí)反射光與的夾角應(yīng) (選填“等于”或“不等于” 入射光與的夾角。②在其他條件不變的情況下,將紙板繞向后折,此時(shí)在紙板上看不到反射光,如圖乙所示。再多次改變?nèi)肷涔馀c的夾角,在紙板上均看不到反射光。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:光在發(fā)生反射時(shí), 。(2)在如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,若將一束光沿方向貼著紙板射向鏡面的點(diǎn),則反射光將沿圖中的方向射出,說明在光的反射現(xiàn)象中,光路是 的。如圖所示,為某同學(xué)探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡放在水平桌面上,、是兩塊粘接起來豎直放置的長(zhǎng)方形硬紙板,其中板固定不動(dòng),板可繞兩板連接的豎直線轉(zhuǎn)動(dòng)。將紙板、調(diào)整到同一豎直平面內(nèi),讓一束入射光貼著硬紙板由射向鏡面的點(diǎn),在板上可以看到反射光。下列說法中正確的是 A.實(shí)驗(yàn)中使用硬紙板是為了顯示光的傳播路徑B.當(dāng)入射光與重合時(shí),反射角為C.將板沿向后折時(shí)在板上看不到反射光,說明這時(shí)沒有反射光D.讓一束入射光沿方向貼著紙板射向鏡面的點(diǎn),反射光將沿方向射出(2022 朝陽(yáng)區(qū)一模)在探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小陽(yáng)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,平面鏡放在水平桌面上,紙板和分別可繞軸轉(zhuǎn)動(dòng),入射光始終緊貼紙板射向平面鏡的點(diǎn)。(1)實(shí)驗(yàn)中需要使軸始終與平面鏡 。(2)入射光與紙板同時(shí)多次繞軸轉(zhuǎn)動(dòng),改變?nèi)肷涔獾奈恢茫偻ㄟ^轉(zhuǎn)動(dòng)紙板尋找反射光的位置,觀察兩紙板的位置關(guān)系。這是為了探究: 。(3)實(shí)驗(yàn)小組的每一位同學(xué)從不同方向都能看到入射光在紙板上的徑跡,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了 反射。在探究光的反射定律時(shí),小波將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板(分、兩個(gè)面)垂直放置在平面鏡上,如圖甲所示。(1)使一束光貼著紙板沿某一角度入射到點(diǎn),紙板上沒有觀察到反射光,原因可能是 。(2)圖甲中,、在同一平面上,讓光線沿紙板上的射向鏡面,則在紙板上得到沿的反射光線,測(cè)得、與法線的夾角均為,于是小波得出結(jié)論:反射角等于入射角。你認(rèn)為小波得出結(jié)論的過程 (選填“合理”或“不合理” ,原因是 。(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,若將紙板傾斜(即紙板與平面鏡不垂直),如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板沿方向射向鏡面,此時(shí)反射光線與入射光線 (選填“在”或“不在” 同一平面內(nèi),紙板上 (選填“能”或“不能” 看到反射光線。(4)紙板是用兩塊紙板連接而成的,這樣做的目的是 。1.平面鏡成像特點(diǎn)(像和物體關(guān)于鏡面對(duì)稱)2.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)①在較暗的環(huán)境下進(jìn)行,成像更清晰;②選用透明薄玻璃板,方便確定像的位置;③選用兩段相同蠟燭,方便比較像和物體大小相等;④透明玻璃板與桌面垂直。3.平面鏡成像原理:光的反射平面鏡成像的特點(diǎn)人走近鏡子時(shí),人在鏡中像的大小與原來相比 A.變大 B.變小 C.不變 D.可能變小人站在平面鏡前,當(dāng)他向平面鏡走近時(shí),發(fā)生的現(xiàn)象是 A.像大小不變,人和像間的距離變小B.像大小不變,人和像間的距離不變C.像大小變大,人和像間的距離變大D.像大小變大,人和像間的距離變小探究平面鏡成像的特點(diǎn)(2022 北京)小京利用如圖所示的裝置及相同高度的蠟燭等器材探究平面鏡成像特點(diǎn),其中玻璃板和蠟燭豎直放置在水平桌面上,蠟燭的高度為,蠟燭與玻璃板之間的距離為。蠟燭通過玻璃板所成的像是 像(選填“實(shí)”或“虛” ,像的高度為 ,像到玻璃板的距離為 。(2022 海淀區(qū)二模)小紅為探究平面鏡成像的特點(diǎn),她在水平桌面上鋪上白紙,用支架將薄透明玻璃板立在白紙上,再取來兩支相同的蠟燭和,如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)中她把點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,將未點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板后面,借助蠟燭探究蠟燭所成像的情況。此操作中蠟燭的作用是為了便于確定 和比較 。(2)實(shí)驗(yàn)中在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭 (選填“”或“” 這一側(cè)觀察。把光屏放在蠟燭所成像的位置處,在光屏上并沒有看到蠟燭的像,說明平面鏡所成的是 (選填“虛”或“實(shí)” 像。(3)若實(shí)驗(yàn)過程中無論怎樣在水平桌面上調(diào)節(jié)蠟燭的位置,發(fā)現(xiàn)都不能使之與蠟燭的像完全重合,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是 。(2022 朝陽(yáng)區(qū)二模)在實(shí)驗(yàn)桌上有圖所示的裝置、刻度尺和完全相同的兩支蠟燭和等器材,小陽(yáng)利用這些器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟如下:①調(diào)整并保持透明玻璃板與紙面垂直。②將蠟燭放在平面鏡前某處,將蠟燭放在平面鏡另一側(cè),并通過平面鏡觀察蠟燭所成的像和蠟燭,移動(dòng)蠟燭直至與蠟燭所成的像完全重合。標(biāo)記蠟燭和的位置,用刻度尺分別測(cè)量蠟燭到平面鏡的距離和蠟燭到平面鏡的距離,并記錄在表格中。③改變蠟燭到平面鏡的距離,仿照步驟②再做5次實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以上步驟,回答下列問題:(1)蠟燭跟蠟燭的像完全重合,由此可以判斷蠟燭的像與蠟燭的大小 ,理由是 。(2)在測(cè)量蠟燭到平面鏡的距離和蠟燭到平面鏡的距離時(shí),需要確定它們對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,請(qǐng)你寫出確定對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置的方法 。小明利用如圖所示的裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn),圖中白紙放置在水平桌面上,透明的薄玻璃板跟紙面垂直。除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材以外,實(shí)驗(yàn)室還準(zhǔn)備了高度分別為和的蠟燭各2根、一把刻度尺和一支鉛筆。(1)下面是小明的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫他將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。①小明將一支高為的蠟燭點(diǎn)燃后放在玻璃板前面的白紙上的點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),在玻璃板的 (選填“前”或“后” 面可以看到蠟燭通過玻璃板所成的像;②將一支蠟燭放在玻璃板的后面,緩慢移動(dòng)的位置,直到 ,此時(shí)所在的位置即為在玻璃板中所成的像的位置;③用刻度尺分別測(cè)出、到平面鏡的距離、并記錄在表格中;④將蠟燭移動(dòng)至距離玻璃板更遠(yuǎn)處的點(diǎn),仿照步驟②和③,再做五次實(shí)驗(yàn)。(2)根據(jù)(1)中小明的實(shí)驗(yàn)過程判斷,他探究的問題是 。(3)為使(1)中跟在玻璃板中所成像完全重合,的高度應(yīng)為 。某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,探究平面鏡成像的特點(diǎn)。其中、是兩個(gè)完全相同的蠟燭,薄透明玻璃板與水平紙面垂直。請(qǐng)回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)中用兩個(gè)完全相同蠟燭的目的是 。(2)將蠟燭靠近玻璃板時(shí),它的像會(huì) (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離” 玻璃板,像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變” 。(3)實(shí)驗(yàn)中若在像的位置豎直放置一個(gè)光屏,光屏上 (選填“能”或“不能” 呈現(xiàn)蠟燭的像。小明利用圖甲裝置“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”:在水平桌面上鋪一張白紙,再將玻璃板豎立在白紙上,把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面,拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭豎立在玻璃板后面,移動(dòng)蠟燭,直到看上去它跟蠟燭的像完全重合。(1)為驗(yàn)證“像是虛像”的猜想,小明將一張白卡片放在 (選填“”或“” 蠟燭的位置, (選填“直接”或“透過玻璃板” 觀察白卡片上有無蠟燭的像。(2)某次測(cè)量蠟燭到平面鏡的距離(如圖乙),則 ,蠟燭與蠟燭到平面鏡的距離 (選填“相等”或“不相等” 。(3)實(shí)驗(yàn)過程中如果玻璃板沒有與紙面垂直,而是如圖丙所示傾斜,蠟燭的像應(yīng)是圖中 的 (選填“”“ ”或“” 。(4)將蠟燭靠近玻璃板時(shí),玻璃板中蠟燭的像的大小 (選填“變大”“變小”或“不變” 。1.光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折。光從一種介質(zhì)垂直射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向不變。2.折射定律①折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);②折射光線、入射光線分居在法線兩側(cè);③空氣斜射入其他介質(zhì),折射角小于入射角;其他介質(zhì)斜射入空氣,折射角大于入射角。總結(jié):折射現(xiàn)象中,空氣中的角較大。3.在折射現(xiàn)象中,光路可逆。4.從岸上往水中看,物體變“淺”了;從水中往岸上看,物體變“高”了。看到的是虛像。5.光在同種不均勻介質(zhì)中也會(huì)發(fā)生折射(海市蜃樓)。光的折射規(guī)律觀察光從空氣斜向入射到空氣與水的交界面時(shí),入射光線、折射光線與法線的位置關(guān)系,如圖所示四種情況,其中正確的是 A. B.C. D.如圖,正確表示了光從空氣進(jìn)入玻璃中的光路圖是 A. B.C. D.光的折射現(xiàn)象(2022 北京)如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是 A.日晷上呈現(xiàn)針的影子 B.景物在鏡中成像C.鳥巢在水中形成倒影 D.筷子好像在水面處彎折(2022 海淀區(qū)二模)在圖所示的事例中,主要是由于光的折射所形成的現(xiàn)象是 A.筷子在水中的部分看起來向上彎折B.水中山的倒影C.屏幕上的手影D.燭焰通過小孔成像(2022 西城區(qū)二模)如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是 A.墻上呈現(xiàn)手的影子 B.青山在水中形成“倒影”C.筆好像在水面處“折斷” D.景物在汽車觀后鏡中成像(2021 西城區(qū)一模)如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是 A.水中出現(xiàn)橋的倒影 B.日晷上呈現(xiàn)指針的影子C.透過放大鏡看到放大的字 D.幕布上呈現(xiàn)人偶的剪影1.光的色散最早是由牛頓完成的,說明白光(太陽(yáng)光)是由各種色光混合而成的。2.光的色散原理:光的折射。3.色光的三原色:紅、綠、藍(lán)。4.看不見的光①紅外線:紅光之外的輻射。物體溫度越高,輻射紅外線越強(qiáng)。應(yīng)用:熱譜圖,夜視儀,遙控器,氣象云圖。②紫外線:紫光之外的輻射。適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射對(duì)骨骼生長(zhǎng)有好處。應(yīng)用:紫外線滅菌燈,紫外線驗(yàn)鈔機(jī)(熒光作用)。光的色散現(xiàn)象(2022 東城區(qū)校級(jí)模擬)如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的色散現(xiàn)象的是 A. 放大鏡把字“放大” B. 鋼勺好像在水面處折斷C. 景物在水中 形成倒影” D. 雨后天空中出現(xiàn)彩虹(2021 西城區(qū)二模)在如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的色散的是 A.建筑物上射出的激光B.花透過水珠所成的像C.白光穿過三棱鏡形成彩色光帶D.鏡中出現(xiàn)小狗的像21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第4講 光現(xiàn)象1.光源:能夠自行發(fā)光的物體,分為自然光源和人造光源,鉆石、月亮不是光源。2.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。光線:帶有箭頭的直線,表示光傳播的軌跡和方向。3.光的直線傳播應(yīng)用:①小孔成像;(成像與孔的形狀無關(guān))②直線校準(zhǔn);(激光挖隧道、瞄準(zhǔn)器)③限制視線;(坐井觀天、一葉障目)④影子、日食、月食4.光速①光在真空中的傳播速度最快,;②空氣中速度接近真空,,即5.光年:光在1年內(nèi)傳播的距離。光年是長(zhǎng)度單位,不是時(shí)間單位。光源夏夜,溧陽(yáng)螢火蟲生態(tài)園內(nèi),月光皎潔,草叢里飛舞著亮瑩瑩的螢火蟲,頗有“含明終不息,夜月空徘徊”的意境。此情景中( )A.月亮不是光源,螢火蟲是光源B.月亮不是光源,螢火蟲不是光源C.月亮是光源,螢火蟲是光源D.月亮是光源,螢火蟲不是光源解:月亮是反射的太陽(yáng)光而看起來很亮的,不是自身發(fā)光,月亮不是光源;螢火蟲是自身發(fā)光,是光源,故A正確,BCD錯(cuò)誤。答案:A。小孔成像陽(yáng)光燦爛的日子,行走在綠樹成蔭的街道上,常常見到地上有一些圓形的光斑,這些光斑是( )A.樹葉的影子 B.樹葉的實(shí)像 C.太陽(yáng)的虛像 D.太陽(yáng)的實(shí)像解:樹陰下的地面上出現(xiàn)的圓形光斑,是太陽(yáng)光通過濃密的樹葉中的小孔所成的太陽(yáng)的像,是實(shí)像,是由光的直線傳播形成的。答案:D。在探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響。小華設(shè)計(jì)了四種有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀察光斑形狀的變化情況,下列合乎要求的是( )A. B. C. D.解:(1)A圖中隨著卡片乙向左移動(dòng),孔的形狀始終是三角形,并且逐漸變小,故A符合要求;(2)BCD三圖中隨著卡片乙向左移動(dòng),孔的形狀發(fā)生了變化,不符合要求。答案:A。(2022 杭州模擬)如圖所示,找一個(gè)空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央敲一個(gè)小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī),其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置,將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點(diǎn):(1)小孔成像的原理是 ;蠟燭在塑料薄膜上所成的像是 (選填“正立”或“倒立” 的 (選填“實(shí)像”或“虛像” 。(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是 。三角形光斑圓形光斑蠟燭的正立像蠟燭的倒立像(3)將蠟燭靠近小孔,薄膜上的像會(huì) (選填“增大”或“減小” 。(4)將蠟燭向上移動(dòng),則它在薄膜上的像將向 (選填“上”或“下” 方移動(dòng);從右側(cè)眼睛看過去,將蠟燭在孔前繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn),則人眼看到的塑料薄膜上的像是 (選填“順”或“逆” 時(shí)針旋轉(zhuǎn)的。【解答】解:(1)蠟燭在塑料薄膜上所成的像是實(shí)像,其成像的原理是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;(2)蠟燭經(jīng)小孔成倒立的實(shí)像,像的形狀與蠟燭形狀相同,像與小孔的形狀無關(guān),即蠟燭在塑料薄膜上成的像是蠟燭的倒立像,故選;(3)由題意可知用易拉罐制成的針孔照相機(jī)的原理就是小孔成像,由光的直線傳播可知小孔成的像是倒立的縮小的實(shí)像;因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的,當(dāng)蠟燭靠近小孔時(shí),所成的像將變大。(4)由于實(shí)像是倒立,當(dāng)把蠟燭向上移動(dòng),像向下移動(dòng),將蠟燭在孔前繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn),則它在塑料薄膜上所成的像是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的;故答案為:(1)光在同種介質(zhì)中沿直線傳播;倒立;實(shí)像;(2);(3)大;(4)下;順。光的直線傳播現(xiàn)象如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是 A.筷子好像在水面處折斷 B.山在水中形成的倒影C.我國(guó)古代利用日晷計(jì)時(shí) D.雨后天空中出現(xiàn)彩虹【解答】解:、筷子好像在水面處向上彎折,屬于光的折射現(xiàn)象,故不符合題意;、水中“倒影”,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故不符合題意;、日晷上的影子的形成說明光是沿直線傳播的,故符合題意。、雨過天晴時(shí),常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽(yáng)光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,所以說雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的折射形成的,故不符合題意。故選:。如圖所示的光現(xiàn)象中,與日食形成原理相同的是 A.水中倒影 B.觀賞海上日出C.環(huán)衛(wèi)工人樹蔭下乘涼 D.露珠下的葉脈變粗了【解答】解:日食是當(dāng)月亮正好在太陽(yáng)和地球之間時(shí),地球進(jìn)入了月亮的影子中時(shí)形成的,屬于光的直線傳播現(xiàn)象。、水中倒影,屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,故不合題意;、觀察海上日出,看到的是太陽(yáng)的虛像,虛像是光在不均勻的空氣中傳播時(shí)發(fā)生折射形成的,故不符合題意;、環(huán)衛(wèi)工人樹蔭下乘涼,是光照照到不透明物體背后形成的黑暗區(qū)域,是由光的直線傳播形成的,故符合題意;、露珠下的葉脈看起來變粗,是利用凸透鏡成像的原理,屬于光的折射現(xiàn)象,故不合題意。故選:。(2020 北京一模)如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是 A.景物在水中形成“倒影” B.人在鏡中成像C.鋼勺好像在水面處折斷了 D.陽(yáng)光在樹蔭下形成光斑【解答】解:、水面相當(dāng)于水平面鏡,景物在水平面鏡中成像,是光的反射現(xiàn)象,故錯(cuò)誤。、人在平面鏡中成像,是光的反射現(xiàn)象,故錯(cuò)誤。、鋼勺好像在水面處折斷,是光的折射現(xiàn)象,故錯(cuò)誤。、陽(yáng)光在樹蔭下形成光斑,光斑是太陽(yáng)的像,這是小孔成像現(xiàn)象,是光直線傳播形成的,故正確。故選:。如圖所示的現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是 A. 景物在水中成像 B. 手在墻上形成手影C.鉛筆好像在水面處折斷了 D. 放大鏡把字放大【解答】解:、景物在水中成的像,是平面鏡成像現(xiàn)象,屬于光的反射現(xiàn)象,故不符合題意;、手在墻上形成手影是手擋住了光線形成的,屬于光的直線傳播,故符合題意;、杯中“斷筆”是光從水中浸入空氣發(fā)生折射形成的像,是光的折射現(xiàn)象,故不符合題意;、放大鏡把字放大是光的折射形成的,是光的折射現(xiàn)象,故不符合題意。故選:。1.人之所以能看見物體,是因?yàn)槲矬w發(fā)出或反射的光進(jìn)入人的眼睛。2.光的反射定律:①反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);(向前或向后折紙板)②反射光線、入射光線分居在法線兩側(cè);③反射角等于入射角。3.在反射現(xiàn)象中,光路可逆。4.光的反射分類①鏡面反射:反射面光滑,例如鏡子反光、湖面反光,會(huì)造成“光污染”。②漫反射:反射面粗糙,例如電影銀幕,各個(gè)方向、四面八方都能看見。鏡面反射 漫反射③鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律。5.探究光的反射定律6.光的反射現(xiàn)象(倒影照鏡子)光的反射現(xiàn)象如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是 A.鏡子中京劇演員的臉譜 B.皮影戲幕布上的影像C.噴泉噴水時(shí)出現(xiàn)的彩虹 D.人透過水球所成的像【解答】解:、鏡子中京劇演員的臉譜,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故正確;、皮影戲幕布上的影像中影子的形成說明光是沿直線傳播的,故錯(cuò)誤;、噴泉噴水時(shí)出現(xiàn)彩虹,這是太陽(yáng)光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,所以說雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的折射形成的,故錯(cuò)誤;、人透過水球所成的像屬于凸透鏡成像,其原理是光的折射現(xiàn)象,故錯(cuò)誤。故選:。(2022 東城區(qū)一模)如圖所示的四個(gè)光學(xué)美景中,屬于光的反射現(xiàn)象的是 A.海市蜃樓B.十七孔橋的倒影C.日食D.上元夜故宮的燈光秀【解答】解:、海市蜃樓是光在不均勻的介質(zhì)中傳播時(shí)發(fā)生的折射現(xiàn)象,故錯(cuò)誤;、十七孔橋的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故正確;、日食是光的直線傳播形成的,故錯(cuò)誤;、上元夜故宮的燈光秀,是由于光的直線傳播形成的,故錯(cuò)誤。故選:。圖中所示的四個(gè)事例中,由于光的反射形成的是 A.立竿見影 B.坐井觀天C.杯弓蛇影 D.五彩繽紛【解答】解:、立竿見影是由于光的直線傳播形成的,故錯(cuò)誤;、坐井觀天是光的直線傳播的應(yīng)用,故錯(cuò)誤;、杯弓蛇影是平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故正確;、五彩繽紛是利用三棱鏡對(duì)白光進(jìn)行折射,是由于光的折射形成的,故錯(cuò)誤。故選:。(2020 北京)如圖所示的光現(xiàn)象中由于光的反射形成的是 A.橋在水中形成的倒影 B.日晷上呈現(xiàn)針的影子C.透過放大鏡看到放大的字 D.人透過水球所成的像【解答】解:、橋在水中形成“倒影”影,是平面鏡成像,屬于光的反射現(xiàn)象,故正確;、日晷面上呈現(xiàn)晷針的影子是光的直線傳播形成的,故錯(cuò)誤;、透過放大鏡看到放大的字,放大鏡是凸透鏡,對(duì)光線具有會(huì)聚作用,屬于光的折射現(xiàn)象,故錯(cuò)誤;、宇航員透過水球成像屬于凸透鏡成像,利用的是光的折射,故錯(cuò)誤。故選:。光的反射規(guī)律如圖所示,入射光線與平面鏡成α角,要使反射光線與入射光線之間的夾角增大20°(入射光線不動(dòng)),則平面鏡應(yīng)( )A.沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)10° B.沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)20°C.沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)10° D.沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)20°解:入射光線與反射光線的夾角增大20°,入射角應(yīng)增大10°,故平面鏡應(yīng)沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)10°。答案:A。如圖所示,固定在水面上方的光源S發(fā)出一束光線經(jīng)水面反射后在光屏上有一個(gè)光斑A,已知光束與水面的夾角為40°,S′是光源經(jīng)水面反射所成的像。下列說法正確的是( )A.反射角的大小為40°B.當(dāng)水面升高時(shí),反射角將變大C.當(dāng)水面升高時(shí),光斑A將向右移動(dòng)D.當(dāng)水面升高時(shí),S′到水面的距離變小解:A、已知光束與水面的夾角為40°,反射角為90°﹣40°=50°,故A錯(cuò)誤;B、因?yàn)槿肷涔饩€方向不變,當(dāng)水面升高時(shí),再次的水面是平行的,反射光線與原來的反射光線是平行的,故反射角不變,故B錯(cuò)誤;C、當(dāng)液面升高時(shí),由于入射角不變,所以反射光線與原來的反射光線平行,故光屏上的光斑A向左移動(dòng)到A′位置。如圖所示:D、當(dāng)水面升高時(shí),物體S到水面的距離小了,所以像到水面的距離也小了,故D正確。答案:D。雨后晴朗的夜晚為了不踩到地面的積水,下列判斷中正確的是( )A.迎著月光走,地上發(fā)亮處是水;背著月光走,地上暗處是水B.迎著月光走,地上暗處是水;背著月光走,地上發(fā)亮處是水C.無論迎著月光走還是背著月光走,地上發(fā)亮處都應(yīng)是水D.無論迎著月光走還是背著月光走,地上暗處都應(yīng)是水解:(1)平靜的水面,能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射。(2)如圖,迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進(jìn)入人的眼睛反射光線多,人感覺水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺地面黑。(3)如圖,背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒有反射光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛,人感覺地面亮。答案:A。一束平行光與鏡面成30°角射到平面鏡上,反射角大小是 ,人迎著反射光的方向可以看到刺眼的光,而在其他方向卻看不到反射光,這是由于發(fā)生了 (選填“鏡面反射”或“漫反射”)。解:一束光與鏡面成30°角入射在平面鏡上,則入射角為90°﹣30°=60°.則其反射角也是60°,光線射向平面鏡,經(jīng)平面鏡反射后,平行射出,正好反射到有的人眼睛上,就得很刺眼,這種反射是鏡面反射。而從某些方向上得到的反射光線較少,所以看到平面鏡很暗。答案:60°;鏡面反射。光的反射作圖在圖中,為反射光線,請(qǐng)根據(jù)反射定律畫出法線和入射光線。【解答】解:首先過反射點(diǎn)做出法線,法線垂直于鏡面,然后根據(jù)反射角等于入射角,在法線右側(cè)畫出入射光線,如圖所示:如圖所示,為平面鏡,為入射光線,為法線。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線的反射光線。【解答】解:為法線,題目已經(jīng)做出,根據(jù)反射角等于入射角在法線的右側(cè)即可做出反射光線.如下圖所示:探究光的反射定律(2022 海淀區(qū)一模)如圖所示為某實(shí)驗(yàn)小組探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡放在水平桌面上,、是兩塊粘接起來豎直放置的長(zhǎng)方形硬紙板,其中板固定不動(dòng),板可繞兩板連接的豎直線轉(zhuǎn)動(dòng)。(1)如圖甲所示,將紙板、調(diào)整到同一豎直平面內(nèi),讓一束入射光貼著紙板由射向鏡面的點(diǎn),則在紙板上可以看到反射光。①此時(shí)反射光與的夾角應(yīng) (選填“等于”或“不等于” 入射光與的夾角。②在其他條件不變的情況下,將紙板繞向后折,此時(shí)在紙板上看不到反射光,如圖乙所示。再多次改變?nèi)肷涔馀c的夾角,在紙板上均看不到反射光。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:光在發(fā)生反射時(shí), 。(2)在如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,若將一束光沿方向貼著紙板射向鏡面的點(diǎn),則反射光將沿圖中的方向射出,說明在光的反射現(xiàn)象中,光路是 的。【解答】解:(1)①根據(jù)甲圖可知,,故反射角等于入射角。②以法線為軸,把紙板向后緩緩旋轉(zhuǎn),這樣做的目的是探究反射光線、法線、入射光線是否在同一平面內(nèi)。(2)如果讓光線沿紙板逆著方向射向鏡面,在紙板上可以看到反射光線沿方向射出,說明光反射時(shí),光路是可逆的。故答案為:(1)①等于;②反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi);(2)可逆。如圖所示,為某同學(xué)探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡放在水平桌面上,、是兩塊粘接起來豎直放置的長(zhǎng)方形硬紙板,其中板固定不動(dòng),板可繞兩板連接的豎直線轉(zhuǎn)動(dòng)。將紙板、調(diào)整到同一豎直平面內(nèi),讓一束入射光貼著硬紙板由射向鏡面的點(diǎn),在板上可以看到反射光。下列說法中正確的是 A.實(shí)驗(yàn)中使用硬紙板是為了顯示光的傳播路徑B.當(dāng)入射光與重合時(shí),反射角為C.將板沿向后折時(shí)在板上看不到反射光,說明這時(shí)沒有反射光D.讓一束入射光沿方向貼著紙板射向鏡面的點(diǎn),反射光將沿方向射出【解答】解:、實(shí)驗(yàn)需要觀察光的傳播路徑和探究入射光線、反射光線和法線的關(guān)系,硬紙板可以呈現(xiàn)光路,故正確;、當(dāng)入射光與 重合時(shí),反射角為,故錯(cuò)誤;、將 板沿 向后折時(shí)在板上看不到反射光,說明入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi),故錯(cuò)誤;、讓一束入射光沿方向貼著紙板射向鏡面的點(diǎn),在反射現(xiàn)象中光路是可逆的,反射光將沿方向射出,故正確。故選。(2022 朝陽(yáng)區(qū)一模)在探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小陽(yáng)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,平面鏡放在水平桌面上,紙板和分別可繞軸轉(zhuǎn)動(dòng),入射光始終緊貼紙板射向平面鏡的點(diǎn)。(1)實(shí)驗(yàn)中需要使軸始終與平面鏡 。(2)入射光與紙板同時(shí)多次繞軸轉(zhuǎn)動(dòng),改變?nèi)肷涔獾奈恢茫偻ㄟ^轉(zhuǎn)動(dòng)紙板尋找反射光的位置,觀察兩紙板的位置關(guān)系。這是為了探究: 。(3)實(shí)驗(yàn)小組的每一位同學(xué)從不同方向都能看到入射光在紙板上的徑跡,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了 反射。【解答】解:(1)要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),則法線必須與平面鏡垂直,并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內(nèi),因此紙板與平面鏡的位置關(guān)系應(yīng)該是垂直,此時(shí),軸與平面鏡垂直;(2)以法線為軸線,把紙板向后緩慢旋轉(zhuǎn),紙板上就看不到反射光線,說明反射光已經(jīng)不在紙板上了,而此時(shí)紙板和紙板也不是一個(gè)平面了,由此可以探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),從紙板前不同方向都能看到光的徑跡,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了漫反射。故答案為:(1)垂直;(2)反射光線與入射光線、法線是否在同一平面內(nèi);(3)漫。在探究光的反射定律時(shí),小波將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板(分、兩個(gè)面)垂直放置在平面鏡上,如圖甲所示。(1)使一束光貼著紙板沿某一角度入射到點(diǎn),紙板上沒有觀察到反射光,原因可能是 。(2)圖甲中,、在同一平面上,讓光線沿紙板上的射向鏡面,則在紙板上得到沿的反射光線,測(cè)得、與法線的夾角均為,于是小波得出結(jié)論:反射角等于入射角。你認(rèn)為小波得出結(jié)論的過程 (選填“合理”或“不合理” ,原因是 。(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,若將紙板傾斜(即紙板與平面鏡不垂直),如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板沿方向射向鏡面,此時(shí)反射光線與入射光線 (選填“在”或“不在” 同一平面內(nèi),紙板上 (選填“能”或“不能” 看到反射光線。(4)紙板是用兩塊紙板連接而成的,這樣做的目的是 。【解答】解:(1)反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),若實(shí)驗(yàn)中未將紙板與平面鏡垂直,紙板上沒有觀察到反射光,可能是紙板未與平面鏡垂直放置或紙板與不在同一平面上;(2)他這樣得出結(jié)論不合理;不能只由一組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論,憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);(3)法線在紙板上,法線與鏡面垂直,入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi),如果紙板與平面鏡不垂直,則鏡面的法線不在紙板上,入射光沿紙板照射后,反射光線不在紙板上,則我們?cè)诩埌迳峡床坏椒瓷涔饩€;此時(shí)雖然看不到反射光線,但此時(shí)反射光線和入射光線、法線仍然在同一平面內(nèi);(4)紙板是用兩塊紙板連接而成,這樣可通過將紙板沿向后折,觀察上是否能夠發(fā)現(xiàn)反射光線,來探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)。故答案為:(1)紙板與不在同一平面上;(2)不合理;憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);(3)在;不能;(4)驗(yàn)證反射光線與入射光線法線是否在同一平面內(nèi)。1.平面鏡成像特點(diǎn)(像和物體關(guān)于鏡面對(duì)稱)2.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)①在較暗的環(huán)境下進(jìn)行,成像更清晰;②選用透明薄玻璃板,方便確定像的位置;③選用兩段相同蠟燭,方便比較像和物體大小相等;④透明玻璃板與桌面垂直。3.平面鏡成像原理:光的反射平面鏡成像的特點(diǎn)人走近鏡子時(shí),人在鏡中像的大小與原來相比 A.變大 B.變小 C.不變 D.可能變小【解答】解:由于平面鏡縮成的像和物體的大小相等,與人到鏡面的距離無關(guān),所以人走近鏡子時(shí),人在鏡中像的大小不變。故選:。人站在平面鏡前,當(dāng)他向平面鏡走近時(shí),發(fā)生的現(xiàn)象是 A.像大小不變,人和像間的距離變小B.像大小不變,人和像間的距離不變C.像大小變大,人和像間的距離變大D.像大小變大,人和像間的距離變小【解答】解:(1)因?yàn)槠矫骁R是成等大正立的虛像,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;(2)因?yàn)槠矫骁R的成像特點(diǎn)是物距與像距相等,當(dāng)他向平面鏡走近時(shí),此人與平面鏡之間的距離變小,像到鏡面的距離必然隨之變小。故正確、錯(cuò)誤。故選:。探究平面鏡成像的特點(diǎn)(2022 北京)小京利用如圖所示的裝置及相同高度的蠟燭等器材探究平面鏡成像特點(diǎn),其中玻璃板和蠟燭豎直放置在水平桌面上,蠟燭的高度為,蠟燭與玻璃板之間的距離為。蠟燭通過玻璃板所成的像是 像(選填“實(shí)”或“虛” ,像的高度為 ,像到玻璃板的距離為 。【解答】解:根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),平面鏡成的是虛像,故蠟燭通過玻璃板所成的像是虛像。像和物體大小相等,已知蠟燭的高度為,所以像的高度為。像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱,已知蠟燭與玻璃板之間的距離為,所以像到玻璃板的距離為。故答案為:虛;6;10。(2022 海淀區(qū)二模)小紅為探究平面鏡成像的特點(diǎn),她在水平桌面上鋪上白紙,用支架將薄透明玻璃板立在白紙上,再取來兩支相同的蠟燭和,如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)中她把點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,將未點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板后面,借助蠟燭探究蠟燭所成像的情況。此操作中蠟燭的作用是為了便于確定 和比較 。(2)實(shí)驗(yàn)中在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭 (選填“”或“” 這一側(cè)觀察。把光屏放在蠟燭所成像的位置處,在光屏上并沒有看到蠟燭的像,說明平面鏡所成的是 (選填“虛”或“實(shí)” 像。(3)若實(shí)驗(yàn)過程中無論怎樣在水平桌面上調(diào)節(jié)蠟燭的位置,發(fā)現(xiàn)都不能使之與蠟燭的像完全重合,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是 。【解答】解:(1)透明的玻璃板能反射成像,當(dāng)蠟燭和蠟燭的像完全重合時(shí),蠟燭的位置就是蠟燭像的位置,此操作中蠟燭的作用是便于確定像的位置及比較像和物體的大小關(guān)系;(2)實(shí)驗(yàn)中在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭這一側(cè)觀察;在像的位置放一光屏,眼睛應(yīng)該在蠟燭這一側(cè)觀察光屏上不能承接到像,說明平面鏡成虛像;(3)平面鏡成的像是光的反射形成的,蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在蠟燭所在這一側(cè)。如果玻璃板沒有豎直放置,蠟燭所成的像可能偏高或偏低,這樣蠟燭與蠟燭的像就無法重合了。故答案為:(1)像的位置;像和物體的大小關(guān)系;(2);虛;(3)玻璃板沒有豎直放置;(2022 朝陽(yáng)區(qū)二模)在實(shí)驗(yàn)桌上有圖所示的裝置、刻度尺和完全相同的兩支蠟燭和等器材,小陽(yáng)利用這些器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟如下:①調(diào)整并保持透明玻璃板與紙面垂直。②將蠟燭放在平面鏡前某處,將蠟燭放在平面鏡另一側(cè),并通過平面鏡觀察蠟燭所成的像和蠟燭,移動(dòng)蠟燭直至與蠟燭所成的像完全重合。標(biāo)記蠟燭和的位置,用刻度尺分別測(cè)量蠟燭到平面鏡的距離和蠟燭到平面鏡的距離,并記錄在表格中。③改變蠟燭到平面鏡的距離,仿照步驟②再做5次實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以上步驟,回答下列問題:(1)蠟燭跟蠟燭的像完全重合,由此可以判斷蠟燭的像與蠟燭的大小 ,理由是 。(2)在測(cè)量蠟燭到平面鏡的距離和蠟燭到平面鏡的距離時(shí),需要確定它們對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,請(qǐng)你寫出確定對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置的方法 。【解答】解:(1)蠟燭和蠟燭完全相同,蠟燭跟蠟燭的像重合時(shí),像和物體大小相等;(2)用鉛筆在蠟燭的底部畫個(gè)圓,通過平面鏡觀察像的位置,當(dāng)蠟燭和像重合時(shí),在蠟燭底部畫個(gè)圓,兩個(gè)圓的圓心的位置就是對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。故答案為:(1)相等;蠟燭和蠟燭完全相同;(2)用鉛筆在蠟燭的底部畫個(gè)圓,通過平面鏡觀察像的位置,當(dāng)蠟燭和像重合時(shí),在蠟燭底部畫個(gè)圓,兩個(gè)圓的圓心的位置就是對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。小明利用如圖所示的裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn),圖中白紙放置在水平桌面上,透明的薄玻璃板跟紙面垂直。除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材以外,實(shí)驗(yàn)室還準(zhǔn)備了高度分別為和的蠟燭各2根、一把刻度尺和一支鉛筆。(1)下面是小明的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫他將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。①小明將一支高為的蠟燭點(diǎn)燃后放在玻璃板前面的白紙上的點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),在玻璃板的 (選填“前”或“后” 面可以看到蠟燭通過玻璃板所成的像;②將一支蠟燭放在玻璃板的后面,緩慢移動(dòng)的位置,直到 ,此時(shí)所在的位置即為在玻璃板中所成的像的位置;③用刻度尺分別測(cè)出、到平面鏡的距離、并記錄在表格中;④將蠟燭移動(dòng)至距離玻璃板更遠(yuǎn)處的點(diǎn),仿照步驟②和③,再做五次實(shí)驗(yàn)。(2)根據(jù)(1)中小明的實(shí)驗(yàn)過程判斷,他探究的問題是 。(3)為使(1)中跟在玻璃板中所成像完全重合,的高度應(yīng)為 。【解答】解:(1)①實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃蠟燭,觀察蠟燭的像時(shí),眼睛要在玻璃板前面觀察;②點(diǎn)燃蠟燭,小心地移動(dòng)未點(diǎn)燃蠟燭,直到與蠟燭的像完全重合為止,這樣做的目的既能確定了像的位置又能驗(yàn)證物像大小是否相等;(2)根據(jù)(1)可知探究像和物體到平面鏡的距離有什么關(guān)系;(3)蠟燭的高度是,像和物體大小相等,的高度應(yīng)為。故答案為:(1)①前;②從不同角度觀察跟的像都完全重合;(2)平面鏡成像時(shí),像距跟物距有什么關(guān)系;(3)10。某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,探究平面鏡成像的特點(diǎn)。其中、是兩個(gè)完全相同的蠟燭,薄透明玻璃板與水平紙面垂直。請(qǐng)回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)中用兩個(gè)完全相同蠟燭的目的是 。(2)將蠟燭靠近玻璃板時(shí),它的像會(huì) (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離” 玻璃板,像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變” 。(3)實(shí)驗(yàn)中若在像的位置豎直放置一個(gè)光屏,光屏上 (選填“能”或“不能” 呈現(xiàn)蠟燭的像。【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),可以比較物像大小關(guān)系。(2)物與像到平面鏡的距離相等,因此若將蠟燭靠近玻璃板時(shí),則像將靠近玻璃板移動(dòng);平面鏡中的像的大小跟物體大小有關(guān),跟物體到平面鏡的距離無關(guān),所以物體面鏡,像也面鏡,像的大小不變(等于物體的大小)。(3)在光屏上并沒有蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是虛像。故答案為:(1)便于比較像與物的大小關(guān)系;(2)靠近;不變;(3)不能。小明利用圖甲裝置“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”:在水平桌面上鋪一張白紙,再將玻璃板豎立在白紙上,把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面,拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭豎立在玻璃板后面,移動(dòng)蠟燭,直到看上去它跟蠟燭的像完全重合。(1)為驗(yàn)證“像是虛像”的猜想,小明將一張白卡片放在 (選填“”或“” 蠟燭的位置, (選填“直接”或“透過玻璃板” 觀察白卡片上有無蠟燭的像。(2)某次測(cè)量蠟燭到平面鏡的距離(如圖乙),則 ,蠟燭與蠟燭到平面鏡的距離 (選填“相等”或“不相等” 。(3)實(shí)驗(yàn)過程中如果玻璃板沒有與紙面垂直,而是如圖丙所示傾斜,蠟燭的像應(yīng)是圖中 的 (選填“”“ ”或“” 。(4)將蠟燭靠近玻璃板時(shí),玻璃板中蠟燭的像的大小 (選填“變大”“變小”或“不變” 。【解答】解:(1)為驗(yàn)證“像是虛像”的猜想,小明將一張白卡片放在蠟燭的像,即蠟燭的位置,可以直接觀察光屏上是否有蠟燭的像,如果有,則為實(shí)像;否則,為虛像。(2)由圖乙知:刻度尺上之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是,即此刻度尺的分度值為;物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊,右側(cè)與對(duì)齊,估讀為。根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知,蠟燭與蠟燭到平面鏡的距離相等。(3)因?yàn)槠矫骁R成像時(shí),像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,所以若將玻璃板向左傾斜,根據(jù)物像關(guān)于鏡面對(duì)稱可知,像會(huì)在點(diǎn)。(4)因?yàn)槠矫骁R成像時(shí),像與物等大,故像的大小將不變。故答案為:(1);直接;(2)3.50;相等;(3);(4)不變。1.光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折。光從一種介質(zhì)垂直射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向不變。2.折射定律①折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);②折射光線、入射光線分居在法線兩側(cè);③空氣斜射入其他介質(zhì),折射角小于入射角;其他介質(zhì)斜射入空氣,折射角大于入射角。總結(jié):折射現(xiàn)象中,空氣中的角較大。3.在折射現(xiàn)象中,光路可逆。4.從岸上往水中看,物體變“淺”了;從水中往岸上看,物體變“高”了。看到的是虛像。5.光在同種不均勻介質(zhì)中也會(huì)發(fā)生折射(海市蜃樓)。光的折射規(guī)律觀察光從空氣斜向入射到空氣與水的交界面時(shí),入射光線、折射光線與法線的位置關(guān)系,如圖所示四種情況,其中正確的是 A. B.C. D.【解答】解:、光從空氣斜射入水中時(shí),折射角小于入射角,而圖中的折射角等于入射角,故錯(cuò)誤;、光從空氣斜射入水中時(shí),折射光線與入射光線分居法線兩側(cè),而圖中折射光線與入射光線在法線的同側(cè),故錯(cuò)誤;、光從空氣斜射入水中時(shí),折射光線與入射光線分居法線兩側(cè),并且折射角小于入射角,故正確;、光從空氣斜射入水中時(shí),折射角小于入射角,而圖中的折射角大于入射角,故錯(cuò)誤;故選:。如圖,正確表示了光從空氣進(jìn)入玻璃中的光路圖是 A. B.C. D.【解答】解:、光從空氣斜射入玻璃中,折射角應(yīng)小于入射角,而圖中折射角卻大于入射角,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤。、折射光線與入射光線在法線的同側(cè)了,所以畫法錯(cuò)誤,不符合題意。、光從空氣斜射入玻璃中,折射角小于入射角。故本選項(xiàng)正確。符合題意。、光從空氣斜射入玻璃,光的傳播方向沒有變,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意。故選:。光的折射現(xiàn)象(2022 北京)如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是 A.日晷上呈現(xiàn)針的影子 B.景物在鏡中成像C.鳥巢在水中形成倒影 D.筷子好像在水面處彎折【解答】解:、日晷上呈現(xiàn)針的影子是由光的直線傳播形成的,故不符合題意;、景物在鏡中成像的現(xiàn)象是平面鏡成像,成像原理是光的反射,故不符合題意;、鳥巢在水中形成的倒影是平面鏡成像,成像原理是光的反射,故不符合題意;、筷子好像在水面處彎折,是由于光在不同介質(zhì)中產(chǎn)生的折射現(xiàn)象,故符合題意。故選:。(2022 海淀區(qū)二模)在圖所示的事例中,主要是由于光的折射所形成的現(xiàn)象是 A.筷子在水中的部分看起來向上彎折B.水中山的倒影C.屏幕上的手影D.燭焰通過小孔成像【解答】解:、筷子在水中的部分看起來向上“彎折”是由于光的折射形成的,故正確。、山在水中形成倒影屬于光的反射現(xiàn)象,故錯(cuò)誤。、屏幕上的手影是光的直線傳播現(xiàn)象,故錯(cuò)誤。、燭焰通過小孔成像是由于光的直線傳播形成的,故錯(cuò)誤。故選:。(2022 西城區(qū)二模)如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是 A.墻上呈現(xiàn)手的影子 B.青山在水中形成“倒影”C.筆好像在水面處“折斷” D.景物在汽車觀后鏡中成像【解答】解:、影子是光沿直線傳播形成的,屬于光的直線傳播,故錯(cuò)誤。、“倒影”是平面鏡成像,屬于光的反射,故錯(cuò)誤。、水中部分的筆反射的光線由水斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,向水面偏折,看起來在水面處筆好像斷了,這是光的折射現(xiàn)象造成的,故正確。、在汽車觀后鏡中看到的景物是凸面鏡成像,屬于光的反射,故錯(cuò)誤。故選:。(2021 西城區(qū)一模)如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是 A.水中出現(xiàn)橋的倒影 B.日晷上呈現(xiàn)指針的影子C.透過放大鏡看到放大的字 D.幕布上呈現(xiàn)人偶的剪影【解答】解:、橋在水中形成的倒影,是平面鏡成像,屬于光的反射現(xiàn)象,故錯(cuò)誤;、日晷面上呈現(xiàn)晷針的影子是光的直線傳播形成的,故錯(cuò)誤;、透過放大鏡看到放大的字,放大鏡是凸透鏡,對(duì)光線具有會(huì)聚作用,屬于光的折射現(xiàn)象,故正確;、幕布上呈現(xiàn)人偶的剪影是由光的直線傳播形成的,故錯(cuò)誤。故選:。1.光的色散最早是由牛頓完成的,說明白光(太陽(yáng)光)是由各種色光混合而成的。2.光的色散原理:光的折射。3.色光的三原色:紅、綠、藍(lán)。4.看不見的光①紅外線:紅光之外的輻射。物體溫度越高,輻射紅外線越強(qiáng)。應(yīng)用:熱譜圖,夜視儀,遙控器,氣象云圖。②紫外線:紫光之外的輻射。適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射對(duì)骨骼生長(zhǎng)有好處。應(yīng)用:紫外線滅菌燈,紫外線驗(yàn)鈔機(jī)(熒光作用)。光的色散現(xiàn)象(2022 東城區(qū)校級(jí)模擬)如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的色散現(xiàn)象的是 A. 放大鏡把字“放大” B. 鋼勺好像在水面處折斷C. 景物在水中 形成倒影” D. 雨后天空中出現(xiàn)彩虹【解答】解:、用放大鏡看字時(shí),字變大了,屬于凸透鏡成像,是由于光的折射形成的。故錯(cuò)誤。、從水中鋼勺上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí),發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí),看到的是鋼勺的虛像,比實(shí)際位置偏高,所以感覺折斷了,故錯(cuò)誤;、景物在水中形成倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故錯(cuò)誤。、雨后天空中出現(xiàn)彩虹,是光的色散現(xiàn)象,故正確;故選:。(2021 西城區(qū)二模)在如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的色散的是 A.建筑物上射出的激光B.花透過水珠所成的像C.白光穿過三棱鏡形成彩色光帶D.鏡中出現(xiàn)小狗的像【解答】解:、建筑物上射出的激光是由光的直線傳播形成的,故錯(cuò)誤;、花透過水珠所成的像屬于凸透鏡成像,其原理是光的折射現(xiàn)象,故錯(cuò)誤;、白光通過三棱鏡后形成彩色光帶,屬于光的色散,說明白光是由7種色光混合成的,故正確;、鏡中出現(xiàn)小狗的像屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,故錯(cuò)誤。故選:。21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第4講 光現(xiàn)象-原卷版.docx 第4講 光現(xiàn)象-解析版.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)