資源簡(jiǎn)介 (共24張PPT)謎語(yǔ)猜猜猜:胖小豬,真稀奇,背脊開口嘴封閉。不吃飯,不喝水,等著寶寶喂硬幣。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)聯(lián)系生活實(shí)際知道儲(chǔ)蓄罐的作用。2.在由剪,刻,劃等的技能訓(xùn)練中學(xué)會(huì)制作豬形儲(chǔ)蓄罐。3.在制作中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的好習(xí)慣,并動(dòng)腦筋發(fā)揮想像,克服困難,獨(dú)立完成制作任務(wù)。教學(xué)重難點(diǎn):1、折疊:豬形儲(chǔ)蓄罐是個(gè)不規(guī)則的多面體,各個(gè)面之間交接處一定要折的平直。2、粘貼:粘貼面較窄,不容易粘牢。教學(xué)準(zhǔn)備:1. 教師準(zhǔn)備:豬形儲(chǔ)蓄罐示范作品。2. 學(xué)生準(zhǔn)備:剪刀、雙面膠、大頭針、直尺、制作材料袋。我過(guò)去稱“撲滿”是西漢時(shí)民間創(chuàng)制的,演變到現(xiàn)代,更是各種各樣…嗨!大家好!我們是大名鼎鼎陪伴小主人身邊的儲(chǔ)蓄罐,平時(shí)主人的零花錢會(huì)交給我保管呢,我們能幫小主人省下好多零花錢哦儲(chǔ)蓄罐的心聲各式各樣的儲(chǔ)錢罐開動(dòng)腦筋想一想先復(fù)習(xí)圖例,制作時(shí)由學(xué)生自己觀察,研究應(yīng)該如何制儲(chǔ)蓄罐,理出操作順序,再剪、刻、卷折、粘貼、插接。 整個(gè)制作過(guò)程,應(yīng)該是學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己想辦法克服困難的過(guò)程。提倡在小組里,同學(xué)間及時(shí)交流討論,互相啟發(fā),團(tuán)結(jié)協(xié)作解決問(wèn)題。動(dòng)手做一做1、用微課形式讓學(xué)生觀看制作過(guò)程。2、 進(jìn)一步明確制作步驟及難點(diǎn),提醒學(xué)生美工刀和剪刀的安全使用,同時(shí)提醒學(xué)生美工刀和大頭針的使用時(shí)下面要墊紙板避免損壞桌面。 3、完成儲(chǔ)蓄罐各部件的刻、剪、劃痕。4、粘貼儲(chǔ)蓄罐罐體和四肢。5、粘貼上豬耳朵。 完成。學(xué)生動(dòng)手制作,教師巡視。開動(dòng)腦筋想一想:1、你認(rèn)識(shí)卡紙上的圖例嗎?2、你能說(shuō)說(shuō)制作的步驟嗎?溫馨小提示活動(dòng)用剪刀時(shí)注意自己的安全,也不要傷到同學(xué)。不要只看到自己作品的優(yōu)點(diǎn),要學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià),要看到別人的長(zhǎng)處,吸取別人好的做法和經(jīng)驗(yàn),這樣才能不斷進(jìn)步。我是小小評(píng)價(jià)員精致的手工儲(chǔ)錢罐儲(chǔ)錢罐作品欣賞謝謝 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)