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第２４課
李さんはもうすぐ來ると思います
単語
そんなことを言わないでください。
別說那樣的話。
李と言います。
李と申します。（更禮貌的說法）
我姓李。
朝寢坊をしないでくだいね。
別睡懶覺。
外出する　　出かける
可笑しい　可笑，滑稽；可疑的，不正常的，怪的，奇怪的
あさねぼう
おか
言う　　話す　區別
有對方+雙向的溝通→話す
其他→言う
說某種語言這件事情就是例外。
私は日本語を話します。
會社では英語を話します。
ひとりごとを言う
ひとりごとを話す
可笑しいこと　
好笑的事情
あのふたりはちょっとおかしい。
那兩個人有點奇怪。
お腹がいっぱいだ。
肚子飽。
~でいっぱいです
滿是.....；擠滿.......
會場は人でいっぱいです。
會場里擠滿了人。
~で込んでいます
擠滿.......
凄い　　
とうとう実験に成功した。
最終實驗成功了。
必ず行きます。
一定去。
絶対に合格します。
絶対に　～　ない（否定）　決（不）....絕對（不）
今後、絶対にしません。
今后決不再做。
すご
こんご
この間、いろいろお世話になりました。
前些天，承蒙關照了。
A:どうやって行きますか。
B:電車で行きます。
A:怎么去？
B:搭電車去的。
～に役に立つ　
～に役立つ　對......有幫助，對......有用
勉強は生活に役に立つものです。
學習對生活有用。
あいだ
やくだ
文法
1、小句（簡體形）と思います
2、名（人）は小句（小句簡體形）と言いました
3、～のです/んです
（1）～のです/んです
（2）どうして～のですか/んですか
４、小句が、小句（鋪墊）
動簡體形復習
毎朝７時に起きます。
毎日會社へ行きます
毎日日本語を勉強します
私は新聞を読みません
私はテレビを見ません
私はビールを飲みません
昨日働きました
昨日11時に寢ました
シャワーを浴びました
昨日友達に會いませんでした
動簡體形復習
昨日アルバイトがありませんでした
昨日友達に會いませんでした
昨日リンさんはきませんでした
毎日日本語を勉強しますか
はい、します
昨日サッカーを見ましたか
いいえ、見ませんでした
形１ 形2 名簡體形復習
この服は高いです
このお菓子はおいしくないです
昨日の天気はよかったです
昨日の映畫はおもしろくなかったです
カリナさんはきれいです
私の町は有名じゃありません
昨日暇でした
佐藤さんは元気じゃありませんでした
水を飲みたいです
京都に住んでいます
形１ 形2 名簡體形復習
勉強しなければなりません
急がなくてもいいです
あの映畫を見たことがあります
車を運転することができます
T：みなさん、この人はこれからなにをしますか
S1：彼に會います？
S2：デパートで買い物します？
S3：パーティーへ行きます？
T：昨日のテストをもらいました。この人のテストはどうでしたか
名/形2
T：「みんなの日本語」はいい教科書ですか
S：いい教科書だ/いい教科書じゃない と思います。
T：英語と日本語とどちらが簡単ですか
S：英語/日本語 の方が簡単だと思います
T：大きい會社と小さい會社とどちらがいいですか
S：大きい/小さい會社 の方がいいと思います
1、小句（簡體形）と思います
小句（簡體形）と思います 用來描述說話人的觀點或說話人思考的內容。～と思います前面一定要用簡體形。と表示內容。意思是“我想....”“我認為....”“我覺得....”~と思いました/と思っています既可以表示說話人的思考內容，也可以表示第二，第三人稱的思考內容。
例：
セールは來週から始まると思います。
我想打折活動下周就要開始了。
彼女はたぶん花見に行かないと思います。
我想她可能不會去賞花。
王さんはもう日本に行ったと思います。
我想小王應該已經去日本了。
についてどう思いますか
T：日本人は面白いですか、親切ですか、きれいですか、真面目ですか、日本人についてどう思いますか
S1：親切だと思います
S2：たくさん働くと思います
S3：真面目だと思います
T：將來どこに住みたいと思いますか
S7：アメリカに住みたいと思います
S8：イタリアに住みたいと思います
3、～のです/んです 導入
2、名（人）は小句（小句簡體形）と言いました
「Aは（Bに）～と言いました」　A對B說了........　用于向第三者轉述他人所說的話。A是說的主體。B是說的對象。
例：
李さんは毎朝10時に地理の先生が來ると言いました。
小李說了每天早上10點鐘地理老師會來。
李さんは王さんに今年中に結婚したいと言いました。
小李對小王說今年內想結婚。
李さんは彼女が去年日本に行かなかったと言いました。
小李說了她去年沒去日本。
あそこは食堂だと思います。
我想那兒是食堂。
寢る前に、「おやすみなさい」と言います。
ミラーさんは「來週　東京へ出張します」と言いました。
ミラーさんは來週東京へ出張すると言いました。
「先生は と言いました」で言ってください。
壽司はおいしいです
今日は忙しくないです
會社の人は親切です
私は學生じゃありません
昨日は休みじゃありませんでした
3、～のです/んです 導入
「んです」はびっくりした時、もっと知りたいときに使います。
3、～のです/んです
接続
名＋な
形2＋な
形1簡體形
動簡體形
意思：“.....呀” 表示解釋說明。”のです”　的口語形式是　”んです”
～のです/んです用于句末，表示強調說明或提出說話人的主張。
例：
そのかばんはどこで買ったんですか。
那個包是在哪兒買的呀？
のです/んです
3、～のです/んです
教室にはだれもいないんです。
教室里一個人也沒有。
那個作家在中國是很有名的。
あの作家は中國で有名なんです。
すみません、喉が痛いんです。
不好意思，我頭疼。
のど
3、～のです/んです
どうして　～のです/んです　表示詢問原因，理由。回答的時候，要用　”～のです/んです”
A:どうして學校に行かなかったんですか。
B:風邪を引いたんです。
A: 為什么沒來學校？
B:感冒了。
A:どうして遅刻したのですか。
B:寢坊したのです。
A:為什么遲到了？
B:睡懶覺了。
４、小句が、小句（鋪墊）
小句敬體/簡體+が/けど表示轉折，鋪墊。之前學過22課的けど 表示轉折，鋪墊。が的用法與けど一樣。
が多用于書面語 けど多用于口語。
例：
明日から夏休みですが、どこかへ行くつもりですか。
明天開始就是暑假了，你打算去哪里嗎？
京都駅に行きたいんですが、どうやって行きますか。
想去京都站，怎么去好？
きょうとえき
練習
1、彼女は真面目だから、きっと知らない単語を＿＿と思います。
1、調べた　　2、調べました　3調べたい　　4、調べます
2、あのリュックサック（登山包）を背負っている男性は＿＿と思います。
1、日本人　　2日本人な　　3日本人だ　　4日本人なの
3、このカバンはちょっと＿＿と思います。
1、派手だ　　2派手に　　3派手な　　4派手で
4、先生は學生にあした學校に＿＿と言いました。
1、來ます　　2來ません　　3來ない　　4きた
5＿＿富士山を見に行きたいです。
1、きっと　　2、ぜひ　　3とうとう　4あまり
翻訳
1、你是怎么去公司的？
どうやって會社に行きましたか。
2我覺得明天一定是好天氣。
あしたはきっといい天気だと思います。
3父親說了今晚加班。
父は今晩殘業すると言いました。
4考試終于結束了。
試験はとうとう終わりました。
翻訳
1、我覺得爸爸是世界上最帥的人。
父は世界で一番ハンサムな人だと思います。
2 ，因為有急事，所以向學校請了假。
用事があって、學校をやすんだのです。
3，我想去交通銀行，請問怎么去。
交通銀行へ行きたいんですが、どうやって行きますか。
4 ，妹妹說她有男朋友了。
妹が彼氏ができたと言いました。

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