資源簡介

(共27張PPT)
塑絲毽子
教學目標：
1.熟練運用對折、穿繩、打結、梳絲等方法將塑料繩制作成毽子，通過實踐操作提高學生動手能力，獲得勞動體驗。
2.培養學生在制作活動中的質量意識、安全意識、環境意識以及團隊合作精神。
3.培養學生細致嚴密的技術活動習慣，激發學生關注生活、熱愛生活的情感。
教學重點：學會掌握制作毽子中的拉直、對折、穿孔等技術要領。
教學難點：靈活運用套環法順利制作出一個美觀結實的毽子。
材料準備：
教師準備：鐵墊圈、塑料繩、成品與半成品毽子若干。
學生準備：剪子、梳子。
踢毽子是我國民間的一項傳統游戲，被人們譽為“生命的蝴蝶”。踢毽子的歷史很悠久，有傳言黃帝所作，也有傳說起源于戰國之時。據文物家考證，漢代畫像磚上已有踢毽者的形象，照此推斷，踢毽子最晚起源于兩千年前的漢代。到了南北朝，人們已經能夠熟練、巧妙地踢毽子了。
毽
子
的
起
源
我的計劃 準備工作
制作步驟
材料
塑料繩、
墊圈
工具
剪刀、
梳子
想一想，寫一寫
小貼士：
1、你可以通過研究桌上的毽子，和小組內的同學討論交流；
2、你也可以自學課本24-25頁，了解制作步驟。
初學適異
第一步：
制作步驟：
——拉直塑料繩對折兩次；
第二步：穿、打結——穿入墊圈后打結；
第三步：剪——剪齊塑料繩；
第四步：梳——用梳子梳散塑料繩；
第五步：整理——整理，完成。
提醒：繩子對折時，兩端長短要一致。
提醒：打結始終朝著一個方向，拉緊，不要重疊。
研學導異
提醒：使用剪刀時要注意安全，并及時將垃圾放入垃圾袋。
拉、折
你認為好毽子的標準是什么？
毽毛：
毽托：
又多又細、
呈煙花狀
輕重合適、
底部平整
研學導異
研學導異
(1)你可以獨立制作一個毽子，如果有困難，可以和同桌合作完成一個毽子。
(3)要在規定時間：15分鐘內完成（以音樂停止為標志）。完成后我們將按好毽子的標準進行“最佳巧手獎”的評比。
(2)制作毽子的過程中請保持安靜,有困難的同學可以看大屏幕，也可以請小組內的同學幫忙，如果還有困難，就舉手請老師幫忙。
小貼士：
好毽子的標準：
毽毛：
毽托：
又多又細、
呈煙花狀
輕重合適、
美觀
結實
通過今天制作塑絲毽子的活動，誰來談談自己的收獲？
評一評 誰獲“最佳巧手”獎
議一議
評一評，議一議
研學導異
底部平整
還有哪些材料可以制作毽子呢？
做塑絲毽子的方法有很多，你還了解其他方法嗎？
拓學展異
塑料毽
紙毽
雞毛毽
羽毛毽
布毽
瓶蓋毽
絨線毽
五花八門的毽子
毽子的不同踢法
拓學展異
繃踢
盤踢
拐踢
磕踢
抹踢
背踢
勾踢
踹踢

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