資源簡介

三年級上冊勞技教學計劃
學科 勞動與技術(shù) 年級 三年級
一、本冊教材總的教學要求
1．勞動與技術(shù)教育以學生獲得積極的勞動體驗、形成良好技術(shù)素養(yǎng)為基本目標。
2．勞動與技術(shù)教育以學生操作性學習為主要特征，強調(diào)耳、目、手、腦并用。
3．勞動與技術(shù)教育的方式之一是用作品引導學生的勞動與技術(shù)學習活動。
4．勞動與技術(shù)教育應體現(xiàn)時代特征，逐步增加技術(shù)含量。
5．勞動與技術(shù)教育是一個開放性學習領(lǐng)域。

二、各單元教學要求
（一）紙工初步
1．了解紙的知識。
2．認識常用的紙工工具和紙工制作的符號。
3．根據(jù)圖解和說明，學會制作“折扇”。
（二）拼接玩具
1．根據(jù)圖解和說明，學會制作“十五巧板”。
2．根據(jù)圖解和說明，學會制作“快樂的小鳥”。
3．根據(jù)圖解和說明，學會制作“貓頭鷹”。
（三）給節(jié)日增添快樂
1．根據(jù)圖解和說明，學會制作“剪紙團花、花邊”。
2．根據(jù)圖解和說明，學會制作“拉花（彩練）”。
3．根據(jù)圖解和說明，學會制作“四角彩燈”。
（四）動物單元
1．設計制作“動物世界”。
2．再設計制作一件作品。
（五）紙編的樂趣
1．學習紙編。
2．設計制作紙編物品。

三、本冊教材的重點、難點
1．勞動與技術(shù)教育要以學生的動手實踐為主，寓思想教育于勞動實踐之中，把思
想教育、培養(yǎng)良好的行為習慣和掌握知識、技能有機地結(jié)合起來。
2．通過動手實踐，培養(yǎng)學生很好的動手能力，提高他們的動腦能力，在書本內(nèi)容
的基礎上，有計劃、有目的地訓練學生的創(chuàng)造性思維。
3．注重與勞動與技術(shù)課所涉及到的一些知識，如：衛(wèi)生教育、安全教育、環(huán)境教
育等等，提高學生多方面的綜合素質(zhì)。
4．要加強紀律教育和安全教育。

周次 日期 教 學 內(nèi) 容
1 9/1-9/2 無
2 9/5-9/9 了解紙的知識
3 9/12-9/16 認識常用的紙工工具和紙工制作的符號
4 9/19-9/23 制作折扇（01號材料）
5 9/26-9/30 十五巧板（02號材料）
6 10/3-10/7 國慶放假
7 10/10-10/14 快樂的小鳥（03號材料）
8 10/17-10/21 貓頭鷹（04號材料）
9 10/24-10/28 剪紙團花、花邊
10 10/30-11/4 拉花（彩練）
11 11/7-11/11 四角彩燈（05號材料）
12 11/14-11/18 設計制作“動物世界”（06、07號材料）
13 11/21-11/25 設計制作“動物世界”（08號材料）
14 11/28-12/2 學習紙編（09號材料）
15 12/5-12/9 學習紙編（10號材料）
16 12/12-12/16 學習紙編（11號材料）
17 12/19-12/23 學習紙編（12號材料）
18 12/26-12/30 設計制作紙編物品
19 1/2-1/6 期末考試
20 1/9-1/13 無

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