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第2課 農(nóng)業(yè)體験 課件(22張)

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  1. 二一教育資源

第2課 農(nóng)業(yè)體験 課件(22張)

資源簡介

(共22張PPT)
農(nóng)業(yè)體験
単語
目錄
CONTENTS
2
1
NにNをくれる
Vた時
3
Nから
4
Nに
5
Vたいと思う
PART ONE
NにNをくれる
母の友達が、よく自分の畑で作った野菜をくれます。
這個表達形式表示某人給
我或我一方的人某物。
“に”是助詞,附在名詞
后面,表示贈與的對象。
當贈與的對象很明確時,
通常省略“Nに”。
PART two
Vた時
この話を聞いた時、私は母の友達のことを思い出しました。
“時”前接動詞的過去簡體
形式,表示在做該動作之后
或同時,做后面的動作或出
現(xiàn)后一種狀態(tài)。
朝、家を出た時、まだ雨が降っていませんでした。
公園に行った時、寫真をたくさん撮りました。
朝、運動場で周先生と會った時、「おはようございます」と挨拶しました。
この本を読んだ時、祖父のことを思い出しました。
PARTthree
Nから
から是助詞,附在名詞后面,
這里表示起點或出處。
美味しいトウモロコシはいい土からできます。
こころから感謝します。
失敗からいろいろなことを?qū)Wぶことが
できます。
私たちのクラスから作家が出ると思います。
私の故郷から石油が出ました。
PART four
Nに
輸入題
“に”是助詞,附在名詞后面,
與表示評判意義的詞語搭配使
用,表示判斷的基準。
いい土からできたものは私たちの體にもいいんです。
バナナは體にいい果物です。
私のうちは學校に近いです。
この薬は體に悪いと思います。
健太君はサッカーのルールに詳しいです。
PART five
Vたいと思う
這個表達形式用于陳述愿望或
想法,比直接用“Vたい(で
す)”結(jié)句語氣更委婉,多用
于比較正式的場合。
母の友達の野菜も早く食べたいと思いました。
今週の土曜日は水泳に行きたいと
思います。
私は醫(yī)者になりたいと思います。
來週は萬里の長城を見學したいと思います。
僕は來月のボランティア活動に參加
したいと思います。
ありがとうございます!

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