資源簡介

(共20張PPT)
第12課
十年後の楽しみ
伸びる
1、長長。增高。伸直。
枝が伸びる。
樹枝長長。
2、松弛。失去彈性。
伸びたゴムひも。
松弛了的松緊帶。
3、（時間）延長。拖長。推遲。
會議が延びる。
會議延長。
4、發(fā)展。增長。進步。
才能が伸びる。
增長才干。
誘う　　　
邀請；引起，促使
友達を誘って旅行に行く。
彼を誘っていっしょに行く。
涙を誘う物語。
　
植える
（動2他）種植
庭に木を植える
花を植える
表示第一人稱的愿望或詢問第二人稱的愿望：
Vたい；Vたいと思う和Vたいですか；Vたいと思いますか。
今週の土曜日に山を登りたいと思います。
Ｖたがる
前接V中頓形，表示第三人稱希望的行為或愿望，多用”Ｖたがっている” ，不用于尊長。
弟もロボットを作りたがっています。
描述第三人稱的一般性傾向時，多用Vたがります。
子供はみんな甘いものを食べたがります。
否定形式Ｖたがらない
この映畫を見たがらない人はいないだろうと思います。
Ｖたがる
第一人稱陳述自己當(dāng)前的愿望或詢問第二人稱當(dāng)前的希望時一般使用“Ｖたい”，而不使用“Ｖたがる”。但是，在客觀敘述過去的事情時，第一、二人稱也可以用“Ｖたがる”。
小さい頃、ぼくは學(xué)校に行きたがって泣きました。
あの運動會には君も參加したがっていましたね。
練習(xí)
１、韓さんはマラソン選手に（なりたいです\なりたがっています）
２、將來は日本語の先生に（なりたいと思います\なりたがっています）
３、今週の土曜日に水泳に（行きたがっています\行きたいと思います。）
４、學(xué)校のボランティア活動に山本君も（參加したがっています\參加したいと思います）
５、だれも（やりたくない\やりたがらない）仕事を自分がします。
６、王：李さん、日曜日は何を（したいですか\したがりますか）
　　李：體育館でテニスをしようと思います。
p163敘述他人愿望
～かな
ぼくは何か変わったかな。
“かな”是助詞，附在動詞或一類形容詞的簡體形式以及二類形容詞詞干或名詞后面，表示自言自語式的疑問或懷疑，語氣比較隨便。
“かな”一般表示疑問、不確定，接在動詞意志形后表示猶豫不決。
ぼくも行ってみようかな。
発表會のこと、王さん１人で大丈夫かな。
ここはどこかな。
可以用于會話，也可以用于自言自語。
（兩名學(xué)生邊騎自行車，邊找路）
A:さっきは左だったけど、今度はどっちかな。右かな。
B:たぶん右だよ。
昨日も雨だったけど、あしたは晴れるかな。
在會話中“かな”多用于較為親近的人之間，在文章中，“かな”的后面一般要加上“と思います”“と考えています。”
Ｎに
記念に書いてください。
“に”是助詞，附在名詞后面，這里表示用途。
接受者
李佳さんにこのけん玉をあげます。
給予者
木村さんにもらいました。
判斷的基準(zhǔn)
果物は私たちの體にいいんです。
Ｎも
雨の日も雪の日も１日も休みませんでした。
“も”是助詞，附在“１～”等表示最小限量的名詞后面，與否定詞語搭配使用，表示全面否定。
練習(xí)
１、一個客人都還沒有來。
お客さんはまだ１人も來ていません。
２、わたしは／1回／アメリカへ行ったことがある
わたしはアメリカへは１回も行ったことがありません。
３、この箱にみかんはありますが、りんご／１つ／ある
この箱にみかんはありますが、りんごは１つもありません。
４、そのことについては／少し／思い出す
そのことについては少しも思い出しません。
Ｓの
どうして人と比べるの。
“の”是助詞，附在動詞或一類形容詞的簡體形式后面以及二類形容詞詞干或名詞后續(xù)“な”的形式后面，表示疑問。
Ｎでいい
あなたはあなたでいいよ。
“でいい”前接名詞，表示認(rèn)可，容許，放任等意義。通常用于口語。
動詞“Ｖて”和形容詞“Aて”后續(xù)形容詞“いい／よい”也表示同樣的意義。
これはだめですが、それは使っていいです。
その本、持って行っていいですから、どうぞ。
小結(jié)
１、Ｖたがる（第三人稱的愿望）
　　子どもは甘いものを食べたがります。
２、～かな（自言自語的疑問）
　　鈴木さんは午後來るかな。
３、Ｎに（用途）
　　記念に書いてください。
４、Ｎも（全面否定）
　　部屋の中には１人もいません。
５、Ｓの（疑問）
　　どうして人と比べるの。
６、Ｎでいい（認(rèn)可）
　　この服でいいですか。

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