資源簡介

(共30張PPT)
時(shí)代的印記，2021華夏風(fēng)骨----天下興亡 匹夫有責(zé)
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勞動鑄就中國夢
10.2天下興亡 匹夫有責(zé)
核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)
政治認(rèn)同
認(rèn)識勞動的價(jià)值，能夠崇尚勞動 、尊重人才，尊重和學(xué)習(xí)勞動者；
道德修養(yǎng)
責(zé)任意識
感知?jiǎng)趧觿?chuàng)造的成就感、幸福感，領(lǐng)會勞動對個(gè)和社會的價(jià)值，形成誠實(shí)勞動、勞動創(chuàng)造美生活的意識；
樹立主人翁意識，關(guān)心社會、關(guān)愛祖國，勇于擔(dān)當(dāng)歷史重任，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上貢獻(xiàn)才智。。
法治觀念
勞動創(chuàng)造價(jià)值，我們要以正當(dāng)?shù)氖侄魏屯緩将@取價(jià)值，堅(jiān)決反對不勞動而獲；
自主學(xué)習(xí)
問題:
1.勞動的作用(重要性)。
2.為什么每個(gè)勞動者都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)？
3.實(shí)現(xiàn)中國夢，為什么要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神？
4.★青少年應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神？
要求：
1.自主閱讀教材P108-111頁思考問題。
2.大字精讀，小字泛讀
3.將答案在課本上劃出。
4.時(shí)間：3分鐘
成
就
今
天
勞
動
五一勞動節(jié)
“五一”代表“勞動”，寓意“奮斗”
勞動創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史，奮斗推動著我們邁向全面小康。
勞動是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，只有通過誠實(shí)勞動才能實(shí)現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實(shí)勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過誠實(shí)勞動才能鑄就。
——習(xí)近平
勞動是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。
在社會主義社會,勞動是創(chuàng)造人類美好生活、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段。
能做99.99%絕不做99%，這就是“工匠精神”，不斷地追求完美和極致才能激發(fā)不斷鉆研的動力，專注于產(chǎn)品的品質(zhì)和服務(wù)，才能讓以“工匠精神”打造更多的精品，鑄就“時(shí)代品牌”。
勞動是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。我國每一項(xiàng)成就的取得，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動換來的。
　　他們通過勞動創(chuàng)造社會物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也創(chuàng)造著精神財(cái)富，為人類的幸福生活創(chuàng)造了基本條件。
1.為什么說勞動成就今天？
①勞動是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。
②人世間的美好夢想，都是通過勞動實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。
③我們國家所取得的一切輝煌成就都是廣大人民用辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動換來的，中國人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。
1.勞動的作用有哪些？
思考：（1）這些勞動者身上有哪些精神需要我們學(xué)習(xí)？
（2）為什么每個(gè)勞動者都值得我們尊重和學(xué)習(xí)？
你該如何尊重這些勞動者？
每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
各行各業(yè)的勞動者
96個(gè)月
——“超級工程”港珠澳大橋建設(shè)的工人們。
金庸
——跨越雅俗，鑄就時(shí)代經(jīng)典。
早餐奶奶
——1份五毛，從不漲價(jià)，26年風(fēng)雨無阻。
15小時(shí)
——日均派送300多件的90后快遞員。
分工不同，地位平等
2.為什么每個(gè)勞動者都值得我們尊重和學(xué)習(xí)？P109
①每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
②正是無數(shù)勞動者艱苦奮斗，成就了我們今天的美好生活。
③無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
尊重和學(xué)習(xí)勞動者
二、實(shí)干創(chuàng)造未來
（1）中華民族是世界上最勤勞的民族，奮斗是每一個(gè)中國人習(xí)以為常的生命狀態(tài)。
（2）到達(dá)幸福從來就沒有快捷方式，致敬改革開放40年來，每一位拼搏的你。拼盡全力，照亮理想。
（3）千萬種忙碌，同一種拼搏。庸碌沒有未來，拼搏就不白費(fèi)。致敬每一個(gè)你，成就奮斗的自己和奮斗的中國！
怎樣把把中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？
（1）把中國夢變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。
（2）只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌。
【致敬中國航天人】7萬名航天工程師、技師、科學(xué)家的平均年齡為36周歲，比世界同行平均年輕15歲，33周歲以下工程師占到全部人員的66%。
千余名總設(shè)計(jì)師、總建造師、總工程師，70后占比44%，80后占比31%，最年輕的分系統(tǒng)設(shè)計(jì)總師僅30周歲。這個(gè)世界上最年輕的航天團(tuán)隊(duì)，正在鑄就中國航天的世紀(jì)大梁，書寫航天事業(yè)后繼有人、代代接續(xù)的輝煌與希望。　　
思考：（1）我國航天事業(yè)的發(fā)展離不開誰的努力？
（2）作為擔(dān)負(fù)著歷史重任的青少年，我們該怎樣向他們學(xué)習(xí)？
來自河南省洛寧縣上戈鎮(zhèn)劉墳村。照片中，昏暗燈光下，坐在樓梯道里學(xué)習(xí)的女孩叫郭翠珠，今年14歲，是一名初中生。披著夾襖抄著手、坐在小板凳上靜靜看著她的，是她的農(nóng)民父親。疫情還沒有結(jié)束，全國“停課不停學(xué)”，小翠珠家沒有網(wǎng)絡(luò)，她又舍不得用爸爸手機(jī)的那一點(diǎn)流量。為跟上網(wǎng)課進(jìn)度和老師輔導(dǎo)，征得駐村干部同意后，父女倆連續(xù)幾天晚上來到村委會大院，蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)。昏暗的燈光，相守的父女，專注的少女，沉默的父愛……
（1）少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
（2）努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動者、奉獻(xiàn)者。
（3）以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)付起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。
4.擔(dān)負(fù)起歷史重任實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興青少年應(yīng)該怎么做？
知識筆記
習(xí)主席金句
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。
目標(biāo)升華
天下興亡 匹夫有責(zé)
勞動成就今天
實(shí)干創(chuàng)造未來
勞動的作用
為什么勞動者令我們感動
把中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)需要什么？
青少年如何擔(dān)負(fù)起歷史重任？
典例剖析
1.勞動托舉夢想，奮斗書寫華章!習(xí)近平總書記指出，“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”“把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程”。對此理解正確的是( )
①勞動是一切幸福的源泉
②勞動創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富
③唯有勞動教育才能促進(jìn)人的全面發(fā)展
④所有公民都享有勞動就業(yè)和取得勞動報(bào)酬的權(quán)利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
【規(guī)律提示】
1.學(xué)會通讀材料，分清材料層次。
2.答題要把握材料主旨，找出與主旨一致的表述。
選項(xiàng)與材料主旨的一致性是選擇題的根本原則，并運(yùn)用排除法去除不合題意的和說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)。
1．（2022年甘肅天水）習(xí)近平主席在2022年新年賀詞中指出：“從年頭到年尾，農(nóng)田、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、軍營、科研院所……大家忙了一整年，付出了，奉獻(xiàn)了，也收獲了。在飛逝的時(shí)光里，我們看到的、感悟到的中國，是一個(gè)堅(jiān)韌不拔、欣欣向榮的中國。這里有可親可敬的人民，有日新月異的發(fā)展，有康續(xù)傳承的事業(yè)。”這句話說明（ ）
①中國人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌
②勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富
③勞動是財(cái)富和幸福的源泉
④只有勞動才能促進(jìn)人的全面發(fā)展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
課堂限時(shí) 習(xí)題演練
A
課堂限時(shí) 習(xí)題演練
2. （2022年四川自貢）世界因勞動而改變，生活因勞動而美好。習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào)，“勞動創(chuàng)造幸福，實(shí)干成就偉業(yè)”，“幸福不會從天降，美好生活靠勞動創(chuàng)造”。這說明( )
①勞動是一切幸福的源泉
②要崇尚勞動、熱愛勞動
③勞動精神既是公民的基本權(quán)利也是義務(wù)
④要弘揚(yáng)勇于創(chuàng)新、精益求精的勞動精神
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
A
3.2021年3月26日，中共中央印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的意見》，《意見》要求把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程。在大中小學(xué)設(shè)立勞動教育必修課。《意見》明確中小學(xué)要對學(xué)生每天課外勞動時(shí)間作出規(guī)定 ，在學(xué)年內(nèi)或者寒暑假自主安排，以集體勞動為主。小學(xué)高年級和中學(xué)適當(dāng)走向社會，參與集中勞動，高等學(xué)校要組織學(xué)生走向社會，以校外勞動鍛煉為主。閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識思考并回答下列問題：
1.為什么要全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育（至少三個(gè)方面）
2.請談?wù)勀愦蛩阍鯓盂`行正確的勞動觀。（至少兩個(gè)方面）
要求：（1）獨(dú)立思考，答案寫在紙上；
（2）組長對本組員答案進(jìn)行批改和完善；
（3）各組選好代表回答；
（4）時(shí)間4分鐘
課堂限時(shí) 習(xí)題演練
1.為什么要全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育（至少三個(gè)方面）
（1）勞動是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。
（2）勞動最光榮，勞動最崇高，最偉大、最美麗.
（3）人世間的美好夢想都是通過勞動實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌都是通過勞動鑄就的。
（4）青少年屬于價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，當(dāng)前部分青少年缺乏勞動意識
（5）這是學(xué)生養(yǎng)成親社會行為習(xí)慣，塑造健康人格，形成正確的價(jià)值觀的需要.
（6）學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展的需要。
2.請談?wù)勀愦蛩阍鯓盂`行正確的勞動觀.
(1） 勞動無貴賤之分，要尊重各行各業(yè)的勞動者.
(2) 增強(qiáng)勞動意識，在家里主動承擔(dān)家務(wù).
(3) 在學(xué)校主動參加班級，學(xué)校的勞動活動，提高動手實(shí)踐的能力.
(4) 積極參加社會實(shí)踐活動，在勞動中增長知識才干
感謝傾聽 再見
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