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濟南版八年生物下冊 5.1.3 生物進化的歷程 學案
學習目標 與 核心素養 探究實踐：比較不同動植物類群的有關特征，說出生物進化的總體趨勢。觀察生物進化樹，概述生物進化的主要歷程。 科學思維：通過資料分析、化石證據的比較，培養學生的科學思維方式。 態度責任：認同生物是進化的，科學是不斷發展的。 生命觀念：認同生物進化的觀點。
學習重點 1.比較不同動植物類群的有關特征，說出生物進化的總體趨勢。 2.觀察生物進化樹，概述生物進化的主要歷程。
學習難點 1.比較不同動植物類群的有關特征，說出生物進化的總體趨勢。
【預習案】
1.生物進化樹直觀形象地描繪了生物________的歷程，顯示出生物進化的________。
2.縱觀生物進化的歷程，其總體趨勢是：________、________、________。
3.地球上的生物就是這樣不斷地進化和發展著，而且各種生物在適應環境的過程中形成了獨特的________和________，生物界也因此變得更加豐富多彩。
4.地球上最早出現的植物是海洋中原始的________。它們經過漫長的年代，逐漸進化成為適應陸地生活的原始的________和________，一部分原始的蕨類植物進化成為原始的________。
5.地球上最早出現的動物是生活在海洋中的________________。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究點一：生物進化的總體趨勢
1.比較不同動植物類群的有關特征
植物類群 生活環境 形態結構 進化水平
藻類植物
苔蘚植物
蕨類植物
種子植物
進化趨勢：
2.脊椎動物生活環境及心臟結構的比較
動物類群 生活環境 心臟結構 血液輸氧能力
魚類
兩棲類
爬行類
鳥類和哺乳類
進化趨勢：
3.生物進化的總體趨勢是什么？
探究點二：生物進化的主要歷程
1.生物進化樹有哪些功用？有何不足之處？
2.生物進化樹上各部分分別有哪些含義？
3.從生物進化樹上能總結出哪些規律？
4.植物進化的大致歷程是什么？
5.無脊椎動物進化的大致歷程是什么？
6.脊椎動物進化的大致歷程是什么？
【訓練案】
一、基礎練習
1.地球上出現原始生命后，生物經歷漫長的進化、發展過程．下列關于生物進化規律的敘述，錯誤的是( )
A.由簡單到復雜 B.由低等到高等 C.數量由少到多 D.由水生到陸生
2.依據圖中的“進化樹”，你認為下列選項中親緣關系最近的是( )
A.棕熊和浣熊 B.棕熊和大熊貓
C.浣熊和大熊貓 D.小熊貓和大熊貓
3.生活在海洋中的原始藻類植物，經過極其漫長的年代，逐漸進化成為適應陸地生活的( )
A.原始苔蘚植物
B.原始裸子植物
C.原始苔蘚植物和原始蕨類植物
D.原始種子植物
4.脊椎動物進化的歷程是( )
①原始哺乳類 ②原始鳥類 ③原始爬行類 ④原始兩棲類 ⑤原始魚類
A.①→②→③→④→⑤
B.①→③→⑤→②→④
C.⑤→④→②→③→①
D.⑤→④→③
5.圖是生活中常見的五種動物，將①~⑤所示動物按由低等到高等的順序進行排列，正確的是( )
A.①②⑤④③ B.③④⑤②①
C.⑤④①②③ D.③⑤④②①
6.植物進化的總體趨勢是從簡單到復雜、從水生到陸生、從低等到高等。圖所示植物中按照進化順序，最早出現根、莖、葉分化的是( )
7.圖為生物進化歷程示意圖——生物進化樹，下列生物進化樹中的序號與生物類群的對應關系，不正確的是( )
A.①指哺乳類
B.②指兩棲類
C.③指種子植物
D.④指苔蘚植物
8.下列有關綠色植物主要類群的敘述，錯誤的是( )
A.藻類植物結構簡單，既有單細胞個體，也有多細胞個體，沒有根、莖、葉的分化
B.蕨類植物有根、莖、葉的分化，而且根、莖、葉中有輸導組織，所以較能適應陸地生活C.種子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中最高等的植物類群
D.油松與櫻桃相比，二者最主要的不同之處是油松的種子外面有果皮包被
二、提升訓練
9.(山東臨沂)“進化樹”(如圖)簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系，以下說法錯誤的是( )
A.A代表原始生命，它生活在原始海洋中
B.A由于營養方式不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干，其分類單位是界
C.原始鳥類和原始哺乳類都是由B進化來的，C與蕨類植物的區別是用種子繁殖
D.從“進化樹”中可以看出，生物進化的總體趨勢是從體型小到體型大、從水生到陸生、從低等到高等
10.解剖發現，脊椎動物的心臟結構有四類：①一心房一心室；②二心房二心室；③二心房一心室；④二心房一心室，但心室中有不完全的隔膜。根據生物進化的基本規律推斷，脊椎動物心臟進化的順序應該是( )
A.①→②→③→④ B.②→③→④→①
C.①→③→④→② D.②→④③→①
11.(2020 山東聊城)地球上本來是沒有生命的，從出現原始的生命到形成今天這樣豐富多彩的生物界，是一個漫長的進化過程。科學家們從分子生物學、解剖學、古生物學等方面進行研究，推斷出了生物進化的大致歷程(如圖)。據圖回答：
(1)仔細觀察動植物進化的大致歷程。將缺少的動植物類群補充完整。
[A]_____________________，
[B]_____________________。
(2)動物進化過程中，較早出現的單細胞動物和腔腸動物大多數生活在水中，而較晚出現的爬行類、鳥類和哺乳類大多數生活在陸地上。從生物生活環境的變化可以看出，生物進化的趨勢是_____________________。
(3)在研究生物進化的過程中，_______是非常重要的證據。
12.圖為植物進化歷程的圖解，據圖回答下列問題。
(1)原始生命形成后，一部分進化成為[A]______。
(2)最早適應陸地生活的植物類群是[B]______和[C]______。
但B和C的生殖過程離不開水。后來，部分C進化成______，D和E的生殖過程脫離了水的限制，更加適應陸地生活。
13.現在地球上生活的各種生物都是由古代的生物進化來的。科學家根據親緣關系的遠近，用生物“進化樹”(如圖)形象而簡明地表示出了生物進化的主要歷程。請據圖回答：
(1)“進化樹”中鯽魚以及以上樹枝上所標注的動物，它們共同的特征之一是身體背部有_______。
(2)標號②代表的動物，其發育類型屬于_______。
(3)進化樹上標出的最高等的國家一級保護植物是_______。
(4)觀察“進化樹”，得出的下列信息不正確的是( )
A.丹頂鶴是由揚子鱷直接進化而來的
B.珙桐與桫欏的親緣關系比與海帶的近
C.標號③代表的植物，其種子外面無果皮包被
D.生物進化遵循從水生到陸生、從低等到高等、從簡單到復雜的規律
參考答案
【預習案】
1.進化 總體趨勢
2.從簡單到復雜 從水生到陸生 從低等到高等
3.形態結構 生活習性
4.單細胞藻類 苔蘚植物 蕨類植物 種子植物
5.原始單細胞動物
【訓練案】
1.C
2.B
3.C
4.D
5.B
6.B
7.C
8.D
9.D
10.C
11.(1)被子植物 節肢動物 (2)從水生到陸生 (3)化石
12.(1)原始藻類植物 (2)原始苔蘚植物 原始蕨類植物 原始種子植物
13.(1)由脊椎骨構成的脊柱 (2)變態發育 (3)琪桐 (4)A
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