資源簡介

(共18張PPT)
草 編 杯 墊
小學(xué)勞動
活動目標(biāo):
1、親歷草編實踐，掌握草編技法的要領(lǐng)，創(chuàng)編杯墊，感受草編的價值。
2、讓草編深入家庭，熱愛生活，增強環(huán)保意識，熱愛并傳承中華傳統(tǒng)文化。
3、在實踐中深入思考，自主探究，運用科學(xué)方法研究問題。
4、將草編技法深入生活，創(chuàng)意設(shè)計，發(fā)展實踐創(chuàng)新意識和審美意識，提高創(chuàng)意實現(xiàn)能力。
教學(xué)重點:學(xué)生能看懂圖示，學(xué)會杯墊的編織方法。
教學(xué)難點:三股小辮的編織方法活動準(zhǔn)備:
材料:玉米皮、麥稈、針線、剪刀等。
教師:玉米皮 編織示范作品
一
欣賞草編，了解草編
草編工藝品
生活用品
衣著類
裝飾類
草編的好處
①純天然，綠色環(huán)保，在自然界中易降解，無污染。
②美觀實用，提高玉米皮的利用率。
③有一定的收藏價值。
草編的歷史
玉米皮編織最早起源于山東萊州、濱州和遼寧綏中等地，可追溯的歷史大約一百年，由于北方溫差大的作用，地產(chǎn)玉米皮面大，光澤有彈性，非常適合編織。改革開放后，尤其是中國加入世貿(mào)組織后，玉米皮編織工藝品出口一度熱銷，經(jīng)過上世紀(jì)九十年代的發(fā)展，編織加工工藝技術(shù)已日臻成熟，深受國外客商的歡迎。2008年入選第二批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
草編的準(zhǔn)備
1、材料:
二
技法探究，自我實踐
完成一幅草編作品要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)呢
玉米苞葉
麥稈
插針
草編的準(zhǔn)備
2、熏白:編織前要用硫磺熏苞葉，使玉米苞葉變白，同時防霉變和蟲蛀。
二
技法探究，自我實踐
3、染色:給玉米苞葉著染想要的顏色。
草編的技法
開寶箱，拆禮物，
自主探究技法。
二
技法探究，自我實踐
二
技法探究，自我實踐
三股編織法
第一步:浸皮。把整好的玉米皮浸泡在水中，直至玉米皮泡軟為止。
第二步:打頭。用較大的玉米皮平均分成三股或五股。
第三步:編辮。將最左側(cè)的股引入右邊的兩股之間，再將最右側(cè)的一股引入左邊兩股中間，如此循環(huán)， 但要保證三股繩一樣粗。
第四步:續(xù)皮。當(dāng)繩粗細不均時，就要給較細的一股繩續(xù)皮。續(xù)皮時，一定要光清面向上，用新皮將下面的全包住，然后繼續(xù)上面的步驟。續(xù)完一股，再續(xù)另一股。
第五步:打結(jié)。用其中一股繩包住其中兩股打一下單結(jié)，以防辮子松散。
二
技法探究，自我實踐
三股編織法
快樂編辮
三
大顯身手，快樂編織
盤花法
以麻花辮的一端為起點開始繞圈，要求繞緊密些，末端用針線固定，可繞成圓形、橢圓形、三角形等。
三
大顯身手，快樂編織
溫馨提示
a.抓住要領(lǐng)，確定作品形狀，分工明確。
b.編織時注意緊密。
c.注意針線的安全使用。
d.保持教室整潔。
以小組為單位，創(chuàng)編杯墊。
四
評價拓展，取長補短
1.展示作品
2.點評。
3.你還有什么問題需要解決的
五
課堂總結(jié)，暢談收獲
知識 能力 情感
三股小辮編織法 動手操作能力 審美情趣
小組合作能力 環(huán)保意識
盤花法 鑒賞分析能力 熱愛生活
1.用本節(jié)課所學(xué)的三股編織法創(chuàng)編一個有特色的杯墊。
2.用三編法創(chuàng)作生活中的其他作品。
六
課后拓展，實踐延伸
草編是中國傳統(tǒng)的民間手工技藝，具有豐厚的文化底蘊和文化積淀，對世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，因此我們要讓這門技藝在我們手中傳承下去！
教師寄語

展開更多......

收起↑