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統編版(2019)高中思想政治必修4哲學與文化第一單元探索世界與把握規律第三課第三框唯物辯證法的實質與核心學案(含答案)

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  1. 二一教育資源

統編版(2019)高中思想政治必修4哲學與文化第一單元探索世界與把握規律第三課第三框唯物辯證法的實質與核心學案(含答案)

資源簡介

第三框 唯物辯證法的實質與核心
情境誘思
  貓和老鼠是一對“老冤家”,它們能在競爭中共同生存下來,是因為在同對方的斗爭中不斷完善自己:老鼠會“裝死”,貓會“假眠”;老鼠晝伏夜出,貓的眼可以隨光線的明暗而改變瞳孔的大小,夜間仍可看見東西;老鼠的聽覺極為靈敏,稍有動靜就藏得無影無蹤,貓則在腳下生成了肉墊,走起路來無聲無息。結合材料中貓和老鼠在競爭中共同生存下來的現象領會哲學上的矛盾概念。什么是矛盾 如何理解唯物辯證法的實質與核心 如何堅持矛盾分析法 帶著這些問題,我們一起來探究“唯物辯證法的實質與核心”吧!
網絡導學
                             
[footnoteRef:0]一、事物發展的源泉和動力 [0: 知識拓展
1.具體矛盾≠矛盾概念,二者是個別與一般的關系。不能將對立和統一理解為矛盾的雙方。它們是矛盾雙方的關系。
易錯糾偏
1.矛盾的同一性寓于斗爭性之中,并為斗爭性所制約。(  )
提示:×。矛盾的斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約。
2.任何兩個事物之間都存在矛盾。(  )
提示:×?!笆率掠忻堋辈⒉徽f明任何兩個事物之間都存在矛盾。只有在一定條件下,兩個事物共處于一個統一體中才構成現實的矛盾。
3.矛盾的普遍性與特殊性就是整體與部分、多數與少數的關系。(  )
提示:×。矛盾的普遍性與特殊性是共性和個性、絕對和相對的關系,而非整體與部分、多數與少數的關系。]
1.矛盾的含義和基本屬性
(1)含義:世界上的一切事物都包含著既相互對立又相互統一的兩個方面。矛盾概念反映的是事物內部的對立和統一關系。矛盾就是對立統一。
(2)基本屬性:同一性和斗爭性。
①矛盾的同一性,是矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢。它有兩方面的含義:一是矛盾雙方相互依賴,一方的存在以另一方的存在為前提,雙方共處于一個統一體中;二是矛盾雙方相互貫通,即相互滲透、相互包含,在一定條件下可以相互轉化。
②矛盾的斗爭性,是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。它體現著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。
2.矛盾的同一性與斗爭性的辯證關系
(1)內容:矛盾的同一性是相對的,矛盾的斗爭性是絕對的。矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在,矛盾雙方的同一是對立中的同一,是包含著差別的同一;矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在,斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約。
(2)作用:矛盾雙方的對立統一推動事物的運動、變化和發展,由此構成事物發展的源泉和動力。
二、矛盾問題的精髓
1.矛盾的普遍性
(1)含義:是指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾貫穿每一事物發展過程的始終,即時時有矛盾。
(2)方法論要求:承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提。在任何時候,對任何事物,我們都要敢于承認矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。
2.矛盾的特殊性
(1)含義:是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。
(2)表現。
①不同事物有不同的矛盾,這些不同的矛盾構成了一事物區別于他事物的特殊本質。
②同一事物在發展的不同過程和階段上有不同的矛盾。
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。
3.矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系[footnoteRef:1] [1: 知識拓展
2.區分主要矛盾與矛盾的主要方面:主要矛盾強調對事物發展過程的認知,在事物發展中起決定作用的矛盾是主要矛盾;矛盾的主要方面強調對事物性質或者某一矛盾的認知。例如以經濟建設為中心,強調的是主要矛盾;經濟發展形勢總體上看是好的,強調的是主要方面。
3.“具體問題具體分析”與“一切從實際出發、實事求是”的關系:前者是辯證法,后者是唯物論;前者側重于矛盾各自特點,反對“一刀切”,后者側重于主觀符合客觀,反對主觀主義;前者原理依據主要是矛盾特殊性原理,后者原理依據主要是物質決定意識。
我的筆記:
]
(1)關系:矛盾的普遍性和特殊性的關系,也就是矛盾的共性和個性、絕對和相對的關系。
相互 聯結 一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現出來,沒有特殊性就沒有普遍性;另一方面,特殊性離不開普遍性,任何事物都是普遍性與特殊性的對立統一,特殊性中包含著普遍性
相互 轉化 在一定場合為普遍性的東西,在另一場合則是特殊性。反之,在一定場合是特殊性的東西,在另一場合則是普遍性
(2)要求:矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理,要求我們從中國國情出發,把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合。
三、用對立統一的觀點看問題
1.主要矛盾和次要矛盾
(1)含義。
①在事物發展過程中處于支配地位、對事物發展起決定作用的矛盾就是主要矛盾。
②其他處于從屬地位、對事物發展不起決定作用的矛盾則是次要矛盾。
(2)二者的關系:主要矛盾與次要矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉化。
2.矛盾的主次方面
(1)含義。
①矛盾的主要方面是指在矛盾兩個方面中處于支配地位,起著主導作用的方面。
②矛盾的次要方面是指在矛盾兩個方面中處于被支配地位的方面。
(2)二者的關系。
①事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。
②矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴,又相互排斥,并在一定條件下相互轉化。
3.堅持兩點論與重點論的統一
(1)原理依據:主要矛盾與次要矛盾、矛盾的主要方面與次要方面辯證關系的原理要求我們,要堅持兩點論與重點論相統一的方法。
(2)具體要求。
兩點論 在認識復雜事物的發展過程時,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在認識某一矛盾時,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面
重點論 在認識復雜事物的發展過程時,要著重把握主要矛盾;在認識某一矛盾時,要著重把握矛盾的主要方面,要抓住主流
(3)要反對形而上學的一點論和均衡論。
4.具體問題具體分析
(1)含義:在矛盾普遍性原理的指導下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。
(2)地位:具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則,是馬克思主義的活的靈魂。
(3)重要性。
①是正確認識事物的基礎。
②是正確解決矛盾的關鍵。
議題一:如何理解矛盾的基本屬性
                     
  習近平總書記在2020年7月21日召開的企業家座談會上強調,我們要逐步形成以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局……在當前保護主義上升、世界經濟低迷、全球市場萎縮的外部環境下,我們必須充分發揮國內超大規模市場優勢……要提升產業鏈供應鏈現代化水平,大力推動科技創新,加快關鍵核心技術攻關,打造未來發展新優勢?!耙試鴥却笱h為主體”,要求我們把經濟發展的立足點放在國內;“國內國際雙循環相互促進”,則要求我們加強國際經濟交往,積極參與國際分工,走好開放合作之路。
有人認為,新發展格局以國內大循環為主體,實質就是關起門來封閉發展。請結合材料,運用矛盾基本屬性的知識對此觀點進行評析。(科學精神)
提示:(1)同一性與斗爭性是矛盾的基本屬性,矛盾雙方的對立統一推動事物的運動、變化和發展。
(2)國內大循環與國際循環是對立統一的關系。國內大循環強調將經濟發展的立足點放在國內,國際循環則要求我們積極參與國際經濟合作。
(3)以國內大循環為主體可以發揮我國市場規模優勢,促進形成強大的國內市場,促進經濟高質量發展,打造國際合作與競爭新優勢。通過國際循環,積極參與國際市場競爭,激發國內科技創新積極性,提升國內產業現代化水平。
(4)認為新發展格局以國內大循環為主體,實質就是關起門來封閉發展的觀點,只看到了國內大循環與國際循環對立的一面,沒有看到國內大循環和國際循環的統一,具有片面性。
1.準確理解矛盾的同一性和斗爭性
同一性 斗爭性
區 別 含 義 矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢 矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性
作 用 ①同一性是事物發展的前提,為矛盾得以存在和發展提供條件 ②同一性使矛盾雙方相互利用、吸取有利因素來發展自己,推動事物的發展 ③同一性規定了事物向自己對立面轉化的趨勢 ①斗爭性使矛盾雙方的力量發生變化,推動事物發展 ②矛盾雙方的斗爭突破某一事物的界限,使舊的統一體瓦解,一事物轉化為他事物
特 點 相對的、有條件的 絕對的、無條件的
續表
聯系 ①矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在,矛盾雙方的同一是對立中的同一,是包含著差別的同一 ②矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在,斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約 ③矛盾雙方的對立統一推動事物的運動、變化和發展
2.有關矛盾認識的幾個誤區
(1)不能將日常生活中的“矛盾”等同于哲學上的“矛盾”。日常生活中的“矛盾”僅僅是矛盾的斗爭性的一種具體形式,哲學上的“矛盾”是指事物內部的既對立又統一的關系。哲學中講的“對立”是指矛盾雙方相互排斥、相互斗爭,是對一切具體矛盾斗爭的共性的概括與反映。
(2)不能認為“統一”是矛盾的一方,“對立”是矛盾的另一方?!敖y一”和“對立”是矛盾的兩種基本屬性。
(3)不能認為矛盾雙方總是相互轉化的。矛盾雙方的相互轉化是有條件的。沒有一定的條件,矛盾雙方是不會相互轉化的。
[典型例題] 面對越發復雜的國際形勢,挑戰和機遇總是同生并存的,敢于迎接挑戰才能發現機遇、抓住機遇。下列對“挑戰”與“機遇”關系理解正確的是(  )
①“挑戰”體現了矛盾的斗爭性,“機遇”體現了矛盾的同一性?、凇疤魬稹迸c“機遇”在條件具備的情況下將相互貫通?、邸疤魬稹痹⒂凇皺C遇”之中,并為“機遇”所制約 ④“挑戰”和“機遇”在對立中也存在著統一的一面
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
[思維建模]
審設問 事件:面對越發復雜的國際形勢。角度:對“挑戰”與“機遇”關系的理解
審材料 “挑戰”和“機遇”總是同生并存的
找技巧 注意設問要求是對“挑戰”與“機遇”關系的理解
定答案 C “挑戰”與“機遇”是矛盾的雙方,在一定條件下相互貫通、相互依存、相互滲透,②正確;“挑戰”與“機遇”是對立統一的,“挑戰”和“機遇”在對立中也存在著統一的一面,④正確;“挑戰”與“機遇”的關系是矛盾雙方的關系,并不是矛盾的斗爭性和矛盾的同一性的關系,也不是“挑戰”寓于“機遇”之中,并為“機遇”所制約,①③錯誤
育素養 培育學生正確理解和把握矛盾的對立統一的科學精神
議題二:如何把握矛盾的普遍性和特殊性及其關系
材料一 有一個老太太,整天愁眉苦臉,因為她有兩個兒子,一個賣傘,一個賣布。晴天,老太太擔心賣傘的兒子生意不好;雨天,老太太擔心賣布的兒子生意不好。經人開導后,她破涕為笑。
材料二 2020年8月20日,習近平總書記在合肥主持召開扎實推進長三角一體化發展座談會并發表重要講話。他指出,實施長三角一體化發展戰略要緊扣一體化和高質量兩個關鍵詞,以一體化的思路和舉措打破行政壁壘、提高政策協同……增強欠發達區域高質量發展動能。一體化的一個重要目的是要解決區域發展不平衡問題……解決發展不平衡問題,要符合經濟規律、自然規律,因地制宜、分類指導,承認客觀差異,不能搞一刀切。
1.結合材料一,分析說明如果是你,你會怎樣開導老太太,運用的哲學原理是什么。(科學精神、公共參與)
提示:雨天,賣傘的兒子生意好;晴天,賣布的兒子生意好!運用具體問題具體分析的哲學原理。
2.結合材料二,談談你對“解決發展不平衡問題,要符合經濟規律、自然規律,因地制宜、分類指導”的哲學認識。(科學精神)
提示:(1)規律是客觀的,要尊重客觀規律。“符合經濟規律、自然規律”要求我們尊重客觀規律,認識和利用規律。
(2)矛盾具有特殊性,要求我們具體問題具體分析。“因地制宜、分類指導”體現了具體問題具體分析。
1.矛盾的普遍性和特殊性在表現上的對應關系
[名師點撥] 理解矛盾普遍性原理時應注意的兩點
(1)承認矛盾的普遍性,意味著承認矛盾是客觀的。矛盾是客觀的,不能被制造、不能被消滅,但可以被解決。解決矛盾只是把矛盾的激化狀態轉化為緩和狀態,并不是消滅矛盾。
(2)不能認為矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性。
2.矛盾的普遍性與特殊性的辯證關系
矛盾的普遍性 矛盾的特殊性
區 別 含 義 矛盾存在于一切事物中,并且貫穿每一事物發展過程的始終,即事事有矛盾,時時有矛盾 矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點
特 征 同類事物的共性 每一事物的個性
方 法 論 要承認矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾 具體問題具體分析
聯系 ①矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現出來,沒有特殊性就沒有普遍性;另一方面,特殊性離不開普遍性,不包含普遍性的事物是沒有的 ②矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以相互轉化 ③矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理,是關于事物矛盾問題的精髓,是馬克思主義基本原理和中國具體實際相結合的哲學基礎,是我們建設中國特色社會主義的理論依據
[知識拓展]
(1)體現具體問題具體分析的關鍵詞:根據自身特點;研究新情況;對癥下藥;量體裁衣;因材施教;因地制宜;因勢利導;兵來將擋,水來土掩;一把鑰匙開一把鎖;等等。違背具體問題具體分析的關鍵詞:千人一面;生搬硬套;生吞活剝;粗枝大葉;東施效顰;邯鄲學步;張冠李戴;抱薪救火;緣木求魚;不分青紅皂白;一刀切、一風吹;等等。
(2)側重特殊性中概括出普遍性并指導特殊性的關鍵詞:先試點,后推廣;從群眾中來,到群眾中去;解剖麻雀;抓好典型;典型引路、示范引導。
(3)側重在普遍性指導下,研究特殊性的關鍵詞:建設中國特色社會主義;一般號召和個別指導相結合;既借鑒學習別人有益經驗又進行自主創新;在……理論、思想、政策、精神的指導下,結合當地實際。
[典型例題] 2020年6月17日,第26個世界防治荒漠化與干旱日現場宣傳活動在山東聊城冠縣舉行。聊城市認真貫徹落實“綠水青山就是金山銀山”理念,持續改善提升生態環境,聊城大地初步呈現出“城區、近郊、村鎮綠化交相輝映,水網、路網、林網綠化縱橫交錯,生態林、產業林、景觀林三林共建”的國土綠化新格局。該市防沙治沙工作積累的豐富經驗和治理模式,對全省乃至全國防沙治沙工作發揮了重要的示范引領作用。上述材料蘊含的哲學道理有(  )
①要著眼于局部,用局部的發展推動整體的發展?、诹孔冞_到一定程度必然引起質變 ③矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中?、苊艿钠毡樾耘c特殊性是共性和個性的關系
                     
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
[思維建模]
審設問 事件:防沙治沙工作。角度:蘊含的哲學道理
審材料 聊城防沙治沙工作做法
找技巧 抓住材料關鍵信息“國土綠化新格局”“該市防沙治沙工作積累的豐富經驗和治理模式,對全省乃至全國防沙治沙工作發揮了重要的示范引領作用”
續表
定答案 D 應著眼于全局,而不是局部,①錯誤;矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中,③錯誤;通過持續改善到初步呈現出“城區、近郊、村鎮綠化交相輝映,水網、路網、林網綠化縱橫交錯,生態林、產業林、景觀林三林共建”的國土綠化新格局,體現了量變達到一定程度必然引起質變,②正確;“該市防沙治沙工作積累的豐富經驗和治理模式,對全省乃至全國防沙治沙工作發揮了重要的示范引領作用”,體現矛盾的普遍性與特殊性是共性和個性的關系,④正確
育素養 培育學生正確理解量變與質變、矛盾普遍性與特殊性的關系的科學精神
議題三:怎樣堅持兩點論與重點論的統一
材料一 朱顯謨院士是黃河治水專家,在他看來,黃河之所以為“黃河”,主要原因在于位于黃河中上游的黃土高原水土流失。朱院士提出以迅速恢復植被為中心的黃土高原國土整治28字方略,成為減少黃河泥沙含量的主要手段,改變了原來九龍治水、分頭管理的狀況,同時兼顧了黃河治理開發的防洪、水資源合理利用。
材料二 近年來,網絡訂餐漸成消費潮流。某外賣小哥送餐途中,將電動車騎在機動車道上,車速很快,被交警攔住并處以罰款。
1.結合材料一,運用“用對立統一的觀點看問題”的有關知識,說明在黃河治理過程中應如何抓住主要矛盾。(科學精神)
提示:(1)主要矛盾在事物發展過程中處于支配地位、對事物發展起決定作用,而次要矛盾處于從屬地位、對事物發展不起決定作用。要求堅持重點論,即在認識復雜事物的發展過程中,要著重把握主要矛盾。朱院士提出以迅速恢復植被為中心的黃土高原國土整治28字方略,成為減少黃河泥沙含量的重要手段。
(2)同時要兼顧次要矛盾。朱院士提出的黃土高原國土整治28字方略兼顧了黃河治理開發的防洪、水資源合理利用。
(3)堅持兩點論與重點論相結合的方法,反對均衡論。朱院士的治水方略改變了原來九龍治水、分頭管理的狀況,改變了原來治水抓不住重點的局面。
2.結合材料二,請你運用矛盾分析法,幫助外賣小哥作出正確的選擇。(科學精神、公共參與)
提示:安全和收益是既對立又統一的,兩者都不可偏廢。但是,遵守交通法規,堅持安全第一是矛盾的主要方面。
1.堅持兩點論和重點論的統一
兩點論 重點論
含 義 認識 復雜 事物 既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾 要著重把握主要矛盾
認識 某一 矛盾 既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面 要著重把握矛盾的主要方面
反面 一點論 均衡論
聯系 兩點是有重點的兩點,重點是兩點中的重點,要善于把握重點和主流,堅持兩點論和重點論的統一
2.區分主次矛盾與矛盾的主次方面
類別 主次矛盾 矛盾的主次方面
區 別 內 涵 主 要 矛 盾 事 物 發 展 過 程 中 處于支配地位,起決定作用的矛盾 主要 方面 事 物 內 部 處于支配地位,起主導作用的矛盾方面
次 要 矛 盾 處于從屬地位,不起決定作用的矛盾 次要 方面 處于被支配地位,不起主導作用的矛盾方面
外 延 主要矛盾是復雜事物中包含的“許多矛盾”相互比較而言的。比較結果是主要矛盾只有一個,次要矛盾可以有許多 矛盾的主要方面是就同一矛盾雙方相互比較而言的,矛盾的主要方面只有一方,而次要方面也只有一方
方 法 論 看問題、辦事情既要善于抓住重點,集中力量解決主要矛盾,又要學會統籌兼顧,恰當地處理次要矛盾 看問題既要全面,又要善于分清主流和支流
關 鍵 詞 抓重點、抓中心、中心環節、核心、關鍵、重心、突破口、首要任務 觀點評析、談影響、性質、主體、實質、本質、多數、方向、主流、九個指頭、優勢
聯系 二者都是關于矛盾的不平衡問題,都屬于矛盾的特殊性范疇;二者都要求堅持兩點論與重點論的統一,反對一點論與均衡論;矛盾的主次方面從屬于主次矛盾,主次矛盾里面都包含矛盾的主次兩個方面,但是事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的
[特別提醒]
(1)不能認為事物的性質是由矛盾的主要方面決定的,而是主要由主要矛盾的主要方面決定的。
(2)主次矛盾的關系原理要求我們抓重點,集中主要力量解決主要矛盾;矛盾主次方面的關系原理要求我們抓主流,不忽視支流。不能將二者混淆。
                     
[典型例題] 人間煙火氣,最撫凡人心。時下,“地攤經濟”成為家喻戶曉的熱詞,成為保民生、保就業的重要抓手。然而其不足之處也不容小覷,比如占道經營擾亂交通,假冒偽劣產品難以追查,消費糾紛維權困難等。因此,尋求“地攤經濟”的“抓”與“放”之間最合適的平衡點,是對城市治理能力的極大考驗。材料體現的辯證法原理有(  )
①兩點論和重點論相結合?、谝谧鹬乜陀^規律的基礎上發揮主觀能動性?、勖艿耐恍允窍鄬Φ?矛盾的斗爭性是絕對的 ④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辯證統一的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
[思維建模]
審設問 事件:“地攤經濟”發展遇到的問題。角度:體現的辯證法原理
審材料 把握針對“地攤經濟”發展遇到的問題所采取的措施
找技巧 抓關鍵信息“尋求‘地攤經濟’的‘抓’與‘放’之間最合適的平衡點”
定答案 B “地攤經濟”成為保民生、保就業的重要抓手,然而也有不足之處,體現了矛盾的主次方面辯證關系原理;尋求“地攤經濟”的“抓”與“放”之間最合適的平衡點,體現的是處理好主次矛盾的關系,也體現了堅持重點論和兩點論的統一,①④正確;②不屬于辯證法原理,排除;③與題干無關,排除
育素養 培育學生正確理解兩點論和重點論相結合的科學精神
                     
1.(辨識與判斷)下列說法中,最能體現矛盾斗爭性的是(  )
A.不是魚死,就是網破
B.百尺竿頭,更進一步
C.燈不撥不亮,理不辯不明
D.亂生于治,怯生于勇
解析:A 矛盾的斗爭性是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。“不是魚死,就是網破”,體現矛盾的斗爭性,A符合題意;“百尺竿頭,更進一步”,主要體現了量變與質變的哲學道理,B不符合題意;“燈不撥不亮,理不辯不明”,主要體現了因果聯系,C不符合題意;“亂生于治,怯生于勇”,體現的是矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化,D不符合題意。
2.(分析與綜合)在傳統京劇表演中,同一類型角色的表演有大體一致的程式,就像唱歌、奏樂要遵循一定的樂譜一樣。京劇演員在表演中既要遵循一定的程式,又要努力創造富有特色的角色。這一藝術要求蘊含的哲學道理是(  )
A.矛盾普遍性是特殊性的前提
B.矛盾普遍性是特殊性的表現
C.矛盾普遍性寓于特殊性之中
D.矛盾特殊性寓于普遍性之中
解析:C 普遍性不是特殊性的前提,A錯誤;特殊性是普遍性的表現,B錯誤;普遍性寓于特殊性之中,D錯誤;遵循一定的程式,創造富有特色的角色,可見普遍性與特殊性的辯證統一,普遍性寓于特殊性之中,C正確。
3.(分析與綜合)生活中人們常說“是藥三分毒”,可我們生病時還是要吃藥,因為我們看重的是那七分的藥效。這說明(  )
①“是藥三分毒”不符合客觀實際,違背了實事求是的原則?、谵k事情要堅持兩點論與重點論的統一?、凼挛锏男再|主要是由主要矛盾的主要方面決定的?、芤庾R對改造客觀世界具有促進作用
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析:B “是藥三分毒”符合客觀實際,堅持了實事求是的原則,①錯誤;“是藥三分毒”,可我們生病時還是要吃藥,因為我們看重的是那七分的藥效,這說明想問題辦事情要分清主流和支流,并善于把握主流,體現了辦事情要堅持兩點論與重點論的統一,說明了事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的,②③符合題意;只有正確的意識對改造客觀世界具有促進作用,④錯誤。
4.(分析與綜合)閱讀材料,完成下列要求。
人制造了機器人,機器人的使用又會對人的就業產生影響,一方面會使一些技術要求不高的崗位減少,另一方面會使研發、銷售和服務等就業崗位增加,這種變化對勞動者素質提出了更高的要求。
結合材料,運用矛盾基本屬性的知識說明機器人與人的關系。
解析:本題考查矛盾的基本屬性。作答時首先要指出矛盾的兩個基本屬性;其次要分析矛盾的同一性和斗爭性的表現,即機器人和人存在著對立的一面,但是也存在相互吸引、相互聯結的一面,因為機器人的使用創造了新的就業崗位,要求人要提高自身素質,管好用好機器人。
答案:(1)斗爭性和同一性是矛盾的兩個基本屬性。
(2)矛盾的斗爭性,是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。機器人與人存在對立的一面,機器人的使用會造成一些工作崗位的減少,致使一些人失業。
(3)矛盾的同一性,是矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢。機器人與人存在相互統一的一面,機器人是由人制造和使用的,機器人的使用創造了新的就業崗位,要求人提高自身素質,管好用好機器人。
                     
基礎鞏固練
知識點一 矛盾的基本屬性
1.事物的矛盾包括兩個基本屬性,斗爭性與同一性。下列強調同一性的是(  )
①金無足赤,人無完人?、谏淙讼壬漶R,擒賊先擒王 ③涇溪石險人兢慎,終歲不聞傾覆人?、芴煜率掠须y易乎 為之,則難者亦易矣
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析:B 矛盾的同一性是矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢。③④分別指向安與危、難與易之間的相互轉化,符合題意;“金無足赤,人無完人”,是說任何事物都是一分為二的,①不符合題意;“射人先射馬,擒賊先擒王”,強調的是重視解決主要矛盾,②不符合題意。
2.盲人醫師朱麗華以自強扼住命運的咽喉,身體殘缺讓她成了一般人眼中的“弱者”,不屈的品質卻讓她成為命運的“強者”。朱麗華醫師的經歷表明(  )
A.主次矛盾在一定條件下相互轉化
B.矛盾雙方在一定條件下相互轉化
C.矛盾的同一性寓于斗爭性中
D.不同事物的矛盾具有不同的特點
解析:B 身體殘缺讓朱麗華成了一般人眼中的“弱者”,不屈的品質卻讓她成為命運的“強者”,這說明矛盾雙方在一定條件下相互轉化,B正確;材料未涉及主次矛盾在一定條件下相互轉化,排除A;矛盾的斗爭性寓于同一性中,因此C錯誤;材料未涉及矛盾的特殊性,也就未體現不同事物的矛盾具有不同的特點,排除D。
3.下面漫畫《在阻止別人前進的同時,自己也停止了前進》表明(  )
A.主要矛盾和次要矛盾相互依賴
B.矛盾雙方既相互對立又相互統一
C.部分功能變化影響整體功能發揮
D.矛盾同一性是絕對的,斗爭性是相對的
解析:B 漫畫表明矛盾雙方既相互對立又相互統一,雙方相互依存又相互貫通,要學會在對立中把握統一,在統一中把握對立。同時要積極創造條件,促進矛盾雙方的相互轉變,B正確;A、C與漫畫無關,排除;矛盾的同一性是相對的,斗爭性是絕對的,D錯誤。
4.“黑與白,直線與斜線,點與面……繪畫中蘊含了很多對比和沖突;不懂辯證法的畫家,是創作不出好的作品的?!边@說明(  )
①矛盾雙方在一定條件下相互轉化?、谖覀円趯α⒅邪盐战y一 ③矛盾的同一性離不開斗爭性 ④矛盾雙方在融合中趨向一個無差別的統一體
A.①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
解析:C “對比和沖突”指的是矛盾雙方的對立,懂得辯證法,方能創作出好的作品,意味著尋求矛盾雙方的統一,意味著要在對立中把握統一,同時也說明矛盾的同一性離不開斗爭性,②③正確;①在材料中未體現,排除;④夸大了矛盾雙方的統一,忽視了矛盾雙方的對立,排除。
知識點二 矛盾的普遍性與特殊性的關系、具體問題具體分析
5.某公司研發了一款音樂創意短視頻社交軟件,用戶可以通過這款軟件選擇歌曲,拍攝15秒的音樂短視頻,形成自己的作品,深受廣大用戶喜愛。但若使用不當,則可能上癮。這表明(  )
A.矛盾具有普遍性,矛盾貫穿事物始終
B.矛盾具有特殊性,每個側面各有特點
C.矛盾具有同一性,矛盾雙方相互貫通
D.矛盾具有斗爭性,矛盾雙方相互對立
解析:B 該款軟件深受廣大用戶喜愛,但若使用不當,則可能上癮。這表明矛盾具有特殊性,每個側面各有特點,B正確;A、C、D與題干無關,排除。
6.宋代畫家郭熙在山水取景構圖上創立了“三遠”法,“山有三遠:自山下而仰山巔,謂之高遠;自山前而窺山后,謂之深遠;自近山而望遠山,謂之平遠……高遠之勢突兀,深遠之意重疊,平遠之意沖融而縹縹渺渺”。同樣都是“遠”,意境卻不同,這其中蘊含的哲理是(  )
A.共性與個性相統一
B.具體問題具體分析
C.一切從實際出發,實事求是
D.想象可以直接變為現實
解析:A 同樣都是“遠”即共性,意境卻不同即“三遠”各有其個性,所以體現了共性與個性相統一,A正確;B、C與題干無關,排除;想象要通過實踐才能變為現實,D錯誤。
7.精準脫貧是一項規模宏大的系統工程,也是一項艱巨的歷史任務,必須圍繞中央提出的重點任務,結合各地的不同特點,集中力量堅決打贏脫貧攻堅戰。這體現的哲理是(  )
①辦事情要集中力量解決主要矛盾 ②解決矛盾要著重把握矛盾的主要方面 ③矛盾具有特殊性,要具體問題具體分析?、苊芫哂衅毡樾?對任何事物都要一分為二
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
解析:A 精準脫貧是一項規模宏大的系統工程,也是一項艱巨的歷史任務,必須圍繞中央提出的重點任務,結合各地的不同特點,集中力量堅決打贏脫貧攻堅戰。這體現了矛盾具有特殊性,要具體問題具體分析,集中力量解決主要矛盾,①③正確;②④與題干無關,排除。
知識點三 主次矛盾與矛盾的主次方面
8.2020年5月,《中共中央 國務院關于新時代推進西部大開發形成新格局的指導意見》發布。意見指出,要強化舉措抓重點、補短板、強弱項,形成大保護、大開放、高質量發展的新格局。西部十二省、自治區、直轄市由此從中國對外開放的后方成為前沿。下列對上述材料分析正確的是(  )
A.聯系的客觀性和無條件性要求人們統籌好西部大開發與東部發展的關系
B.強化舉措抓重點、補短板、強弱項是基于主要矛盾和次要矛盾的辯證關系
C.形成大保護、大開放、高質量發展的新格局,需要人們通過實踐搭建新的自在事物的聯系
D.西部十二省、自治區、直轄市由中國對外開放的后方成為前沿說明矛盾同一性和斗爭性相互轉化
解析:B 強化舉措抓重點體現主要矛盾的決定作用,B正確;聯系是有條件的,A錯誤;通過實踐建立的是人為事物的聯系,C錯誤;矛盾雙方可以轉化,但同一性和斗爭性作為矛盾的基本屬性,是不能相互轉化的,D錯誤。
9.習近平總書記關于《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》的說明指出:我國發展仍然處于重要戰略機遇期,但面臨的國內外環境正在發生深刻復雜變化。我們完全有信心、有底氣、有能力譜寫“兩大奇跡”新篇章。對當前經濟形勢的科學認識體現的唯物辯證法原理是(  )
A.矛盾主次方面辯證關系原理
B.主次矛盾辯證關系原理
C.矛盾普遍性與特殊性辯證關系原理
D.物質與意識辯證關系原理
解析:A 材料既看到了“我國發展仍然處于重要戰略機遇期”,又看到了經濟發展“面臨的國內外環境正在發生深刻復雜變化”,這體現了矛盾主次方面辯證關系原理,A正確;B、C與題干無關,排除;D屬于唯物論范疇,排除。
10.俗話說得好:“紅花好看要靠綠葉來扶持?!边@其中蘊含的哲學道理有(  )
①分析矛盾要看到它們不同的特點 ②不同事物的個性寓于共性之中?、垡獙W會統籌兼顧,全面地看問題?、苷J識事物時,要分清主流和支流
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
解析:B “紅花好看要靠綠葉來扶持”,首先將主次矛盾區別開來,把握好紅花與綠葉的不同地位等特點,同時看到了主次矛盾的聯系,兼顧主次矛盾,①③正確;紅花與綠葉是不同矛盾,不是矛盾主次方面,排除④;不同事物的共性寓于個性之中,②錯誤。
素養提升練
11.2020年6月,我國提前半年完成北斗三號全球衛星導航系統星座部署目標。中國高度重視北斗系統建設發展,自20世紀80年代開始探索適合國情的衛星導航系統發展道路,形成了“三步走”發展戰略。材料體現的哲理有(  )
①具體問題具體分析,是正確解決問題的關鍵?、趫猿止残耘c個性的統一,完成我國的衛星導航系統 ③把握矛盾特殊性,探索中國衛星導航發展的正確之路?、苊艿奶厥庑允顷P于矛盾的問題的精髓
A.①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
解析:A 中國高度重視北斗系統建設發展,自20世紀80年代開始探索適合國情的衛星導航系統發展道路,形成了“三步走”發展戰略,這意味著中國的北斗系統建設把握了矛盾的特殊性,堅持了具體問題具體分析,①③正確;北斗系統是中國自主建設的,不存在“共性”的問題,材料也就不體現堅持共性與個性的統一,排除②;矛盾普遍性與特殊性的辯證關系是關于矛盾的問題的精髓,④錯誤。
12.毛澤東同志在《黨委會的工作方法》中指出:“一個人的工作,究竟是三分成績七分錯誤,還是七分成績三分錯誤,必須有個根本的估計。如果是七分成績,那么就應該對他的工作基本上加以肯定。把成績為主說成錯誤為主,那就完全錯了。”從唯物辯證法看,這里強調的是(  )
①事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的 ②無視矛盾的次要方面就不能正確認識矛盾 ③矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴又相互轉化?、茉谡J識矛盾時須著重把握矛盾的主要方面
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:B “把成績為主說成錯誤為主,那就完全錯了”,從唯物辯證法看,這里強調的是事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的,因此在認識矛盾時須著重把握矛盾的主要方面,把握事物的主流,①④正確且符合題意;②③與材料主旨不符,排除。
13.閱讀材料,完成下列要求。
世界衛生組織對影響健康的因素進行過如下總結:健康=60%生活方式+15%遺傳因素+10%社會因素+8%醫療因素+7%氣候因素。人要健康生活必須和社會相適應,也要和環境相和諧,要有健康的人生觀與世界觀,一分為二地看待世界上的事,擺正自己在社會生活中的位置。每個人是自己健康的第一責任人。世界衛生組織研究發現,個人行為與生活方式因素對健康的影響占到60%。應根據自身情況、社會條件、周圍環境因地制宜制定自身健康生活方式。
結合材料,運用矛盾的有關知識,談談怎樣才能使自己的生活方式更健康。
解析:本題屬于措施類試題,知識限定是矛盾的有關知識?!敖】?60%生活方式+15%遺傳因素+10%社會因素+8%醫療因素+7%氣候因素”,說明要堅持重點論,在影響健康的諸因素中,自我的健康管理是重點;“應根據自身情況、社會條件、周圍環境因地制宜制定自身健康生活方式”,說明要堅持具體問題具體分析,要根據自身條件等因地制宜制定適合自己的生活方式;“要有健康的人生觀與世界觀,一分為二地看待世界上的事,擺正自己在社會生活中的位置”,說明要堅持兩點論,要與社會、環境相適應,一分為二地看問題。
答案:(1)主要矛盾是在事物發展過程中處于支配地位、對事物發展起決定作用的矛盾,想問題、辦事情要著重把握重點,堅持重點論。在影響健康的諸因素中,自我的健康管理是重點。
(2)矛盾具有特殊性,要堅持具體問題具體分析,要根據自身條件等因地制宜地制定適合自己的生活方式。
(3)主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉化,要堅持兩點論,要與社會、環境相適應、相和諧,一分為二地看問題。
14.閱讀材料,完成下列要求。
近年來,網絡直播行業“火了”。相關統計報告顯示,2020年3月,我國網絡直播用戶規模達5.60億。從文藝界人士直播發展至今,普通市民也加入了網絡直播大軍。農業生產、教育課堂、國粹藝術等正能量內容紛紛走進直播間,為網絡直播帶來新內容、新活力。某知名大學的教授通過直播平臺講授微積分,吸引了萬人同時上課。南京云錦、龍泉青瓷、古琴藝術、昆曲等多項世界級非遺項目通過網絡直播,讓“高大上”的文化活起來。另一方面,有的網絡主播為追求粉絲量,以低俗內容作為吸睛手段,大打“擦邊球”,甚至逾越法律底線,引起社會廣泛關注。
結合材料,運用矛盾的觀點,說明我們對待網絡直播行業發展的正確態度。
解析:本題屬于分析說明類試題,限定知識是矛盾觀,要結合材料并從中提取有效信息。一方面,農業生產、教育課堂、國粹藝術等正能量內容紛紛走進直播間,為網絡直播帶來新內容、新活力。另一方面,有的網絡主播為追求粉絲量,以低俗內容作為吸睛手段,大打“擦邊球”,甚至逾越法律底線。這說明矛盾是普遍存在的,要承認矛盾,勇于揭露矛盾,用矛盾的觀點看問題;同時也要抓住矛盾的主要方面,又不忽視其次要方面,引導其正確發展,堅持兩點論與重點論的統一。
答案:(1)矛盾是普遍存在的,要承認矛盾,勇于揭露矛盾,用矛盾的觀點看問題。網絡直播行業在傳播積極健康文化和價值、推動文化消費升級的同時,也出現了一些新問題,必須引起重視。
(2)事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的,我們要著重抓本質主流。面對網絡直播行業,要看到矛盾的主要方面,肯定其積極作用,引導網絡直播行業的健康發展。
(3)矛盾主次方面相互依賴,并在一定條件下相互轉化,我們要堅持兩點論與重點論的統一,不能忽視矛盾的次要方面。政府要加大對網絡直播行業的監管,規范網絡直播,杜絕非法活動。

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