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八上第四章 期末備考
（復習范圍：4.4-4.5）
考點一、滑動變阻器的使用
考點精要：滑動變阻器是靠改變連入電路中的電阻絲的有效長度改變電阻，從而改變電路中的電流。滑動變阻器要串聯在電路中，連接時“一上一下”。如圖所示，連接A、B，此時滑動變阻器相當于定值電阻，連接C、D，此時滑動變阻器阻值為0，連接A、C等效于連接A、D，當P向右移時，阻值變大。滑動變阻器的連法取決于下接線柱的接法，若要使滑動變阻器往哪個方向變大，則連接相反的下接線柱，變小時選相同的下接線柱(大反小同)。將滑動變阻器接入電阻前，要將滑片移動阻值最大處(保護電路)；不能使通過的電流超過滑動變阻器的規格。
典例1：（2022·浙江臺州·八年級期末）如圖是滑動變阻器的結構和連入電路的示意圖。當滑片 P 向左滑動時， 連入電路的電阻 變小的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】A
【解析】A．圖中變阻器接一上一下時，滑片P向左滑動，連入的電阻變小，故A符合題意；
B．同時接上面的兩個接線柱時，無論怎么移動滑片，連入電路中的電阻大小不變，故B不符合題意；
C．同時接下面的兩個接線柱時，無論怎么移動滑片，連入電路中的電阻大小不變，故C不符合題意；
D．圖中變阻器接一上一下時，滑片P向左滑動，連入的電阻變大，故D不符合題意。
考點二、滑動變阻器的應用
考點精要：仔細分析電路圖，根據圖中發生變化時，滑動變阻器滑片P的滑動移動方向，判斷電阻的變化情況，在根據電阻的變化情況，分析電流或電壓的變化情況。
典例2：如圖是一種自動測定油箱內油面高度的裝置示意圖，R'是一種特制的滑 動變阻器，AOB是一根可繞O點轉動的金屬導體，從油量表(即電流表)指針所指的刻度知道油面高度，則工作過程是( )
A.油面升高，R'變大，油量表示數變小 B.油面降低，R'變大，油量表示數變大
C.油面升高，R'變小，油量表示數變大 D.油面降低，R'變小，油量表示數變大
【答案】C
【解析】首先根據油箱內液面的變化分析浮標的升降，再確定滑片OB的轉動方向，從而確定變阻器的阻值變化，最后根據“電流和電阻的反比關系”確定油量表的示數變化。
【解答】根據圖片可知，油量表串聯在電路中，肯定是電流表。定值電阻和變阻器R’串聯。
當油面上升時，浮標向上運動，滑片OB向下運動，變阻器R'的阻值變小，根據R總=R+R'可知，總電阻變小，那么油量表的示數變大，故A錯誤，C正確；
當油面下降時，浮標向下運動，滑片OB向上運動，變阻器R'的阻值變大，根據R總=R+R'可知，總電阻變大，那么油量表的示數變小，故B、D錯誤。
考點三、電壓
考點精要：電壓是形成電流的原因，由電源提供。電壓的單位：伏特，簡稱伏，符號：V。常用單位：千伏(kV)，毫伏(mV)，1 kV＝1000V，1 V＝1000 mV，一節干電池的電壓：1.5V，蓄電池的電壓：2 V，手機電池的電壓：3.6V，人體的安全電壓：不高于36V，家庭電路的電壓：220V。
典例3：（2021八下·杭州開學考）如圖所示,將手機充電器插人家庭電路插座中,即可為手機充電。充電器為手機充電時的輸出電壓約為（ ）
A.1.5V B.5V C.l10V D.220V
【答案】B
【解析】手機充電器為手機充電時的輸出電壓為5V，故B正確，而A、C、D錯誤。
考點四、電壓表
考點精要：電壓表使用方法：①正確選擇量程：被測電壓不能超過電壓表的量程，否則將損壞電壓表，通常用試觸法選擇量程，先迅速試觸電壓表最大量程，指針偏轉太小再換用較小量程；②電壓表必須并聯接在被測電路中；③把電壓表的“＋”接線柱接在與電源正極相連的那端，“－”接線柱接在與電源負極相連的那端。
典例4：（2022·浙江衢州·八年級期末）如圖所示，開關閉合后，電壓表所測的是（　　）
A．電源電壓 B．燈L1兩端的電壓
C．燈L2兩端的電壓 D．燈L1與L2兩端的電壓
【答案】C
【解析】由電路圖可知，兩個燈泡串聯，電壓表并聯在L2兩端，因此電壓表測量L2兩端的電壓。
考點五、電流表和電壓表的使用
考點精要：電壓表在電路中相當于一個斷開的開關，有電壓表的這段電路中沒有電流通過。電壓表應并聯在電路中使用，如果將電壓表串聯在電路中，電路中將沒有電流，但是有電壓，電壓表上的讀書接近于電源電壓。電流表在電路中，相當于一段導線。電流表應串聯使用，如果將電流表與被測電路并聯，則會造成被測用電器短路。
典例5：（2022·浙江省余姚市實驗學校八年級期中）在如圖所示的電路的空圈中填上電表的符號（兩燈能發光）。
【答案】
【解析】根據圖片可知，與燈泡并聯的應為電壓表，與燈泡串聯的應該為電流表，如下圖所示：
考點六、研究串、并聯電路的電壓特點
考點精要：串并聯電路中的電壓規律：串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和(U總＝U1＋U2＋……＋Un)。并聯電路兩端的總電壓與各支路兩端電壓相等(U總＝U1＝U2＝……＝Un)。
典例6：（2021·浙江·九年級專題練習）在“探究串聯電路電壓的特點”活動中。
（1）如圖所示，連接電路時，至少需要___________根導線；實驗中應選擇規格___________（選填“相同”或“不同”）的小燈泡。
（2）在測L1兩端電壓時，閉合開關，發現電壓表示數為零，原因可能是___________（寫出一種即可）。
（3）小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓？___________，理由是___________。
（4）小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在表格中，分析實驗數據得出結論：串聯電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價：___________。
UAB（V） UBC（V） UAC（V）
2.6 1.8 4.4
【答案】6 不同 L1短路（或L2開路、電壓表已壞等） 不能 電壓表的正負接線柱接反 見解析
【解析】(1)[1][2]由電路圖可知，共需要接6根導線；為了避免實驗的偶然性，使探究得出的結論具有普遍性，應該選取不同的小燈泡進行實驗。
(2)[3]圖中兩盞燈串聯，在測L1兩端電壓時，發現電壓表示數為零，說明電路中可能出現了斷路，電壓表不能與電源兩極連通，則由圖知可能是L2斷路；電壓表示數為零，還可能是L1短路，造成電壓表也被短路而無示數。
(3)[4][5]由圖知，測出L1兩端的電壓時，A與電壓表的正接線柱相連；小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，則會造成電流從負接線柱流入，即電壓表的正負接線柱接反了，故不能測出L2兩端電壓。
(4)[6]只做一次實驗，結果具有偶然性，應換用不同的小燈泡，多做幾次實驗。
1．（2022·浙江金華·八年級期末）正確使用儀表是科學實驗基本技能之一。下面四幅電路圖中，儀表連接正確的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】B
【解析】A．因為電流表沒有遵循正進負出，連接錯誤，故A錯誤。
B．電流表遵循正進負出，且電流表與用電器串聯，故B正確。
C．電壓表應該與用電器并聯，而圖中電壓表和用電器串聯，故C錯誤。
D．電壓表沒有遵循正進負出，故D錯誤。
2.（2022·浙江臺州·中考真題）如圖，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，接入電路的阻值變大。選擇的接線柱是（　　）
A．AB B．CD C．BD D．AD
【答案】D
【解析】AB．滑動變阻器應該一上一下進行連接，連接AB或CD接線柱，移動變阻器的滑片，不能改變變阻器的阻值，故AB不符合題意；
C．連接BD接線柱，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，接入電路的阻值變小，故C不符合題意；
D．連接AD接線柱，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，接入電路的阻值變大，故D符合題意。
3．（2021·浙江·八年級專題練習）如圖所示，將兩個滑動變阻器接入電路，為了使電路中的電流最小，則 （ ）
A．P1放在最左端，P2放在最右端 B．P1放在最右端，P2放在最左端
C．P1、P2都放到最左端 D．P1、P2都放到最右端
【答案】C
【解析】要求電路中的電流最小，則應使滑動變阻器的阻值最大，則兩個滑動變阻器的電阻線都應連入電路，故P1、P2均在最左端。故C符合題意。
4.（2022·浙江·金華市婺城區八年級期末）如圖所示是實驗室常用的一種滑動變阻器。下列關于滑動變阻器的構造說法正確的是（　　）
A．滑片與金屬桿之間是絕緣的 B．瓷筒與線圈之間不能絕緣
C．線圈是用電阻率較大的合金線制成的 D．瓷筒上纏繞的合金線所有表面都絕緣
【答案】C
【分析】滑動變阻器是一個可變的電阻，故其線圈是利用電阻大的合金制成的，其它是通過改變連入電路中電阻絲的長度來改變電阻的，故據變阻器的構造逐個分析即可判斷。
【解析】A．滑片與金屬棒之間是導電的，否則無法改變電阻，故A錯誤。
B．瓷筒與線圈之間是絕緣的，因為陶瓷是絕緣體，故B錯誤。
C．線圈是用電阻率較大的合金線制成的，故C正確。
D．瓷筒上纏繞的合金線和滑片接觸的位置處沒有絕緣漆，故D錯誤。
5.（2022·浙江臺州·中考真題）某次實驗時，電表接線和指針的位置如圖所示，其示數為（　　）
A．2.50伏 B．12.5伏 C．2.50安 D．12.5安
【答案】A
【解析】由圖知道，電表表盤標有“V”，所以是電壓表；該電壓表選擇的量程為0～3V，分度值為0.1V，其示數為2.50V，故A符合題意，BCD不符合題意。
6.圖甲所示電路中，當閉合開關S后，兩個電壓表指針偏轉均為圖乙所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A.8V 2V B.10V 2V C.2V 8V D.2V 10V
【答案】A
【解析】首先根據串聯電路的電壓特點比較兩個電壓表的示數大小，然后讀出乙圖中兩個電壓表的示數，并與兩個電壓表對應起來，最后根據U總=U1+U2計算對應的電壓即可。
【解答】根據甲圖可知，電阻R1與R2串聯，電壓表V1測總電壓，V2測R2的電壓。
根據串聯電路的總電壓等于各處電壓之和可知，電壓表V1>V2；
根據乙圖可知，當電壓表的量程為0~3V時，分度值為0.1V，示數為2V；
當電壓表的量程為0~15V時，分度值為0.5V，示數為10V；
因此電壓表V1示數為2V，V1的示數為10V；
則電阻R2的電壓為2V；
那么R1的電壓為：U1=U總-U2=10V-2V=8V。
故A正確，而B、C、D錯誤。
7．（2022·浙江· 八年級期末）如圖所示，當開關閉合時各電表都有示數。當開關斷開后，下列電表仍有示數的是（　　）
A．A1 B．A2 C．V1 D．V2
【答案】C
【解析】由電路圖可知，開關斷開后電路斷路，電流表A1、A2和電壓表V2斷路，電壓表V1始終測電源的電壓。所以，只有電壓表V1無論開關閉合、斷開都會測量電源的電壓，示數不變。故選C。
8．（2021·浙江·樂清市英華學校八年級期中）如圖所示，在“○”處可以連接電流表或電壓表測量電路中的電流或電壓。為使L1與L2串聯，以下做法正確的是（　　）
A．a為電流表，b為電壓表，c為電流表 B．a為電壓表，b為電壓表，c為電流表
C．a為電流表，b為電流表，c為電壓表 D．a為電壓表，b為電流表，c為電流表
【答案】B
【解析】L1與L2串聯，由圖可知a表跟燈泡L1并聯，所以應為電壓表；b表與燈泡L2并聯，應為電壓表；c表跟燈泡L2串聯，所以應為電流表，故B符合題意。
9．（2021·浙江·八年級專題練習）某同學在做電學實驗時，不慎將電壓表和電流表的位置對換，如圖，若開關閉合的后果是（　　）
A．兩表都會被燒壞 B．兩表都不會被燒壞
C．電壓表不會被燒壞，且示數正常 D．電壓表不會被燒壞，電流表可能被燒壞
【答案】D
【解析】若電流表并聯在了電源兩端，由于電流表的內阻很小，會發生短路，可能會損壞電流表和電源，電壓表的內阻很大，串聯使用時，一般不會損壞。
10.（2022·浙江·紹興市上虞區八年級期末）如圖所示，a、b、c表示的是電壓表或電流表，當K1、K2都閉合時，下列正確說法正確的是（　　）
A．a、b、c都是電流表 B．a、b、c都是電壓表
C．a、b是電壓表，而c是電流表 D．b、c是電流表，而a是電壓表
【答案】D
【解析】拋開電表不去分析，當開關都閉合時，要想使R1、R2都正常工作，那這個電路就是一個由R1、R2組成的并聯電路。此時，a與R1并聯，應該是電壓表；b串聯在干路中，只能是電流表；c與R2串聯，也只能是電流表。因此，只有D符合題意。
11.（2021·浙江·八年級專題練習）在收音機等用電器中，有一種叫“電位器”的變阻器，電位器的外形及其內部構造如圖所示。圖中A、B、C三個焊接點相當于變阻器的三個接線柱。使用電位器時，下列說法正確的是（　　）
A．只把A和B接入電路，無法改變通過電位器的電流
B．只把A和C接入電路，可以改變通過電位器的電流
C．將B、C兩點接入電路，當滑片順時針旋動時，電位器接入電路的電阻變小
D．將A、B兩點接入電路，當滑片逆時針旋動時，電位器接入電路的電阻變大
【答案】C
【解析】A.只把A和B接入電路，接入了左半段，當滑片順時針旋動時，電位器接入電路電阻增大，電源電壓不變，電流變小，故A錯誤。
B.只把A和C接入電路，電位器相當于定值電阻，移動滑片，不管是順時針轉動還是，電阻不變，電源電壓不變，無法改變通過電位器的電流，故B錯誤。
C.只將B、C兩點接入電路，接入了右半段，當滑片順時針旋動時，電位器接入電路電阻變小，故C正確。
D.將AB兩點接入電路，接入了左半段，當滑片逆時針旋動時，電位器接入電路電阻減小，故D錯誤。
12.（2022九下·金華月考）如圖所示的電路，閉合開關 S，當滑片 P 向左移動時，不考慮燈絲電阻受溫度影響。下列說法正確的是( )
A.小燈泡變亮 B.電流表示數變大 C.電壓表示數變小 D.小燈泡亮度不變
【答案】D
【解析】由圖可知：該電路是串聯電路，電流處處相等；且電壓表接在了滑片上，電壓表測的是滑動變阻器中一部分阻值的電壓，所以該滑動變阻器成為了定值電阻，移動滑片不會引起電路中的元件發生變化；
【解答】A B D、滑動變阻器成為了定值電阻，因此移動滑片不會導致電路元件發生任何改變；故A B錯誤；
C、滑片向左移動時，電壓表兩端的電阻增大，所以電壓也會變大；故C錯誤；
13．（2022·浙江·浦江縣八年級期末）甲圖是一款甲醛測試儀。乙圖是檢測儀的部分電路，R0為可感知甲醛污染濃度變化的可變電阻，其阻值與污染指數關系如圖丙所示。工作人員通過查看乙圖中的檢測表（實質上是電流表或電壓表）來判斷甲醛的污染指數。若檢測表的示數隨污染指數增大而增大，以下說法正確的是（　　）
A．檢測儀如果是電壓表，應該安裝在“1”處
B．檢測儀如果是電流表，應該安裝在“3”處
C．檢測儀如果是電流表時，適當降低電源電壓，測相同濃度的甲醛，檢測表的示數會變大
D．檢測儀如果是電壓表時，適當減小R1的阻值，測相同濃度的甲醛，檢測表的示數會變小
【答案】D
【解析】AB．由圖知道，電阻R0與電阻R1是串聯連接的，這樣才能保證電路中的電流不至于過大而燒毀電路元件。由電路圖乙及電壓表、電流表的使用規則知道，1、3處只能安裝電壓表，2處只能安裝電流表，故AB錯誤；
C．檢測儀如果是電流表時，適當降低電源電壓，測相同濃度的甲醛，則R0的阻值不變，由歐姆定律知道，電流變小，故檢測表的示數變小，故C錯誤；
D．檢測儀如果是電壓表時，結合題意，因檢測表的示數隨污染指數增大而增大，電壓表應該安裝在“3”處，測相同濃度的甲醛，則R0的阻值不變，適當減小R1的阻值，則由串聯分壓知道，R1兩端電壓減小，即電壓表示數減小，所以，檢測表的示數會變小，故D正確。
14.如圖所示，電源電壓是6 V且不變，開關S閉合后電壓表示數為2 V，L1兩端電壓是________V，通過燈L1和燈L2的電流________(選填“燈L1”“燈L2”或“一樣”)大；當開關S斷開時，電壓表的示數為________V。
【答案】4；一樣；6
【解析】首先分析電路的串并聯關系，然后確定電壓表所測的電壓值，最后根據串聯電路的電流和電壓特點進行計算即可。
（1）開關S閉合后，兩個燈泡串聯，電壓表測L2的電壓。
根據串聯電路總電壓等于各處電壓之和得到，L1的電壓為：U1=U總-U2=6V-2V=4V；
（2）在串聯電路中，各處電流都相等，因此通過L1和L2的電流一樣；
（3）當開關S斷開時，電壓表與燈泡L1串聯，此時它測電源電壓，則示數為6V。
15.如圖甲是插入式電阻箱的結構示意圖，它的最大電阻值是_______Ω，圖中A、B兩個接線柱之間的電阻值是________Ω；乙圖中電阻箱的示數是________Ω，它與滑動變阻器相比，最大好處是________
【答案】15；7；4705；能直接讀出連入的電阻值
【解析】（1）插入式電阻箱的原理：是利用銅塞插入或拔出改變連入電路中電阻絲的長度來變阻的，即把銅塞插進去，銅塞處的電阻絲就會短路，電流不從電阻絲走了；（2）電阻箱的讀數方法：分別讀出旋鈕對應的讀數，用數字乘以底下的倍數，最后將四個數據相加；根據滑動變阻器和電阻箱的變阻特點分析回答．
【解答】（1）當5個銅塞都拔出時，此時5根電阻絲串聯，總電阻最大，它們的總電阻R=5Ω+5Ω+2Ω+2Ω+1Ω=15Ω；
當銅塞插入時，則該銅塞處的電阻絲就會短路，這部分電阻不連入．由圖可知，A、B兩個接線柱之間的電阻是5Ω+2Ω=7Ω．（2）由圖可知，電阻箱接入電路的阻值：R=4×1000Ω+7×100Ω+0×10Ω+5×1Ω=4705Ω；和滑動變阻器比較，滑動變阻器能連續改變電阻，電阻箱跳躍式改變電阻，但電阻箱的最大好處是能直接讀出連入的電阻值．
16．（2022·浙江嘉興·八年級期末）如圖所示是收音機上常見的控制音量的旋鈕型變阻器，它是通過改變接入電路的導體___________來改變電阻的。若要使音量變小，則應將滑片b向___________（選填“a”或“c”）方向轉動。
【答案】長度 c
【解析】[1]收音機上調節音量的旋鈕實際上是一個滑動變阻器，它是通過滑片的移動來改變了連入電路中電阻絲長度的；
[2]從電流流向看，接入電阻為ab，當滑片b向c方向轉動時，ab長度增加，接入電路中的電阻變大，電流變小，收音機音量變小。
17.某同學設計了如圖所示的壓力測量儀，可以反映彈簧上方金屬片受到壓力的大小。其中R是滑動變阻器，R0是定值電阻，電源電壓恒定不變，壓力表實際上是一個電壓表。當金屬片受到的壓力增大時，變阻器的阻值________(選填“變大”“變小”或“不變”，下同)，壓力表示數________。
【答案】變大；變大
【解析】（1）在串聯電路中，電壓與電阻成正比，即電阻越大，它分得的電壓越大；
（2）金屬片受到壓力時向下運動，據此分析變阻器的阻值變化，最后根據串聯電路的分壓規律判斷電壓表的示數變化。
【解答】根據圖片可知，定值電阻R0與變阻器串聯，電壓表測變阻器的電壓。
當金屬片受到的壓力增大時，滑片向下運動，此時變阻器的阻值變大，根據串聯電路電壓與電阻成正比的規律可知，壓力表的示數變大。
18．（2022·浙江金華·八年級期末）如圖甲為某可調亮度臺燈，圖乙為其用于調光的電位器結構圖。a、b、c是它的三個接線柱，a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b與金屬滑片相連。轉動旋鈕，滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調節燈泡亮度。則
（1）為了使電位器達到調光的目的，則它與燈泡的連接方式為_______________；
（2）若將a、b接入電路同一點，c接入另一點時，則順時針轉動旋鈕時燈泡亮度將___________。（選填“變大”、“不變”或“變小”）
【答案】串聯 變大
【解析】（1）[1]電位器串聯在電路中能改變通過臺燈電流的大小，從而改變臺燈的亮度。所以圖中電位器應與燈泡串聯。
（2）[2]若將a、b接入電路同一點，c接入電路的另一點時，導線把滑動變阻器的左半段短路，滑片右邊的電阻絲接入電路，順時針轉動旋鈕時，接入電路中的電阻變小，則電路中電流變大，燈泡亮度變大。
19．（2021·浙江師范大學婺州外國語學校八年級期中）（1）如圖所示的電路，在右邊的方框中用鉛筆畫出該實物圖的電路圖。__________（交卷前確認無誤后，用黑色水筆描一遍）
（2）要求滑動變阻器向左移動時能使小燈泡亮度變暗。請用鉛筆畫線代替導線連接實物。__________（交卷前確認無誤后，用黑色水筆描一遍）
【答案】
【解析】（1）[1]由圖可知，兩個燈泡并聯，開關S2在干路中，開關S1和燈泡L1在一條支路，電流表A2和燈泡L2在另一條支路，電流表A1在干路中，如圖所示：
（2）[2]滑動變阻器改變小燈泡的亮度，所以滑動變阻器應“一上一下”連接，并與燈泡串聯，滑動變阻器向左移動，能使燈L亮度變暗，說明電路中電流變小，電阻變大，所以應將滑片右側電阻絲接入電路中，如圖所示：
20.小明和小華同學在“探究串聯電路電壓的規律”實驗中，都設計了如圖甲所示的電路。
（1）連接電路前，小明發現電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對電壓表進行的操作是________。
（2）小明根據圖甲連接好電路，閉合開關后，發現電壓表示數為零，若只有L1或L2中的一處發生故障，則故障可能是________（寫出一種即可）。
（3）排除故障后，小明完成了實驗，并把數據記錄在下表中。
UAB/V UBC/V UAC/V
1.4 1.4 2.8
①分析實驗數據得出兩個實驗結論：①串聯電路兩端的電壓________各部分電路兩端電壓之和：
②串聯電路中，各部分電路兩端電壓相等。
（4）實驗結束后小明和小華互相交流，小華指出結論②是錯誤的，造成結論錯誤的原因是________，另外，小明的實驗在設計方案上還存在另一個不足之處是________。
（5）小明和小華還進行了深入交流，為了節省時間，利用原來的電路圖，在測L2兩端的電壓時，電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并把接線改接到C接點上，這個方法________（選填“能”或“不能”）測出L2兩端的電壓，理由是________。
【答案】（1）對電壓表進行調零 （2）L2斷路（或L1短路） （3）等于
（4）選用相同規格的燈泡做實驗；只測出了一組實驗數據，實驗次數太少，得出的實驗結論具有偶然性和片面性
（5）不能；電壓表的正負接線柱接反了
【解析】（1）在使用電壓表之前，要觀察它的指針是否指零。如果不指零，那么就要進行調零；
（2）電壓表沒有示數，可能是它被短路，也可能是電路中根本就沒有電流產生，即燈泡L2發生斷路；
（3）①將前面兩個電壓相加，然后與總電壓進行比較即可；
（4）在串聯電路中，電壓的分配與電阻成正比；如果兩個燈泡的規格相同，即電阻相同，那么它們兩端的電壓就相等。為了使得到的結論更客觀，準確，往往需要換用不同的實驗器材反復進行實驗，通過大量的數據分析，從而避免偶然性；
（5）在使用電壓表使，必須使“+”接線柱接電源正極，“-”接線柱接電源負極，據此分析即可。
【解答】（1）連接電路前，小明發現電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對電壓表進行的操作是：對電壓表進行調零。
（2）小明根據圖甲連接好電路，閉合開關后，發現電壓表示數為零，若只有L1或L2中的一處發生故障，則故障可能是：L2斷路（或L1短路）。
（3）①將前面兩個數據相加得到：1.4V+1.4V=2.8V，因此得到結論：串聯電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓之和：
（4）實驗結束后小明和小華互相交流，小華指出結論②是錯誤的，造成結論錯誤的原因是：選用相同規格的燈泡做實驗，另外，小明的實驗在設計方案上還存在另一個不足之處是：只測出了一組實驗數據，實驗次數太少，得出的實驗結論具有偶然性和片面性。
（5）根據甲圖可知，電壓表的A端與電源正極相連，肯定是“+”接線柱。如果將A與C點相接，那么“+”接線柱就與電源負極相連，因此這個方法是不能測量L2的電壓的，理由是：電壓表的正負接線柱接反了。
21．（2022·浙江臺州·八年級期末）學習小組的同學合作進行探究“串聯電路的電壓特點”， 設計了圖Ⅰ電路， 并連接了圖 Ⅱ電路。
（1）圖Ⅱ的實驗電路連接中有一處錯誤，無法完成實驗，連接錯誤的導線是_______（選填 “a”、“b”或“c”）。
（2）正確連接后，繼續實驗，根據測得的實驗數據，繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖。
①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據圖Ⅰ電路測得的實驗數據所繪制的曲線，其中與圖Ⅰ電路中電壓表V2對應的曲線是_________（選填“甲”或“乙”） 曲線。
②已知電源電壓恒為6V，根據探究目的分析圖Ⅲ中的曲線，得出的實驗結論是___________。
③由圖中數據可知，滑動變阻器的最大阻值為___________歐
（3）拓展探究：同學們根據串聯電路的電壓特點，重新設計如圖Ⅳ電路（電源電壓未知），利用電壓表和定值電阻R0（已知阻值）測量未知定值電阻Rx的阻值。
①閉合開關S和S1，斷開開關S2，測得電壓表的示數U1；
②閉合開關S和S2，斷開開關S1，測得電壓表的示數U2；
③計算： Rx=___________。
【答案】b 乙 串聯電路的總電壓等于各段電路的分電壓之和 40
【解析】（1）[1]根據圖I可知，電壓表V2應該與滑動變阻器并聯，它的“+”接線柱已經與變阻器右上角的接線柱連接，只需將“-”接線柱與變阻器左下角的接線柱連接即可，因此錯誤的導線是b。
（2）①[2]當電流增大時，根據U=IR可知，電壓表V1的示數增大，根據U總=U1+U2可知，電壓表V2的示數減小，因此中與圖Ⅰ電路中電壓表V2對應的曲線是乙。
②[3]根據圖III可知，當電流為0.1A時，兩個電壓表的示數分別為4V和2V；當電流為0.3A時，兩個電壓表的示數分別為5V和1V，它們的和都等于電源電壓6V，那么得到：串聯電路的總電壓等于各段電路的分電壓之和。
③[4]根據圖像可知，最小電流為0.1A，此時變阻器兩端的最大電壓為4V，因此變阻器的最大電阻為
。
（4）[5]閉合開關S和S1，斷開開關S2，此時電壓表測Rx的電壓，示數U1；閉合開關S和S2，斷開開關S1，此時電壓表測總電壓，示數U2；則通過Rx的電流
則Rx的阻值
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八上第四章 期末備考
（復習范圍：4.4-4.5）
考點一、滑動變阻器的使用
考點精要：滑動變阻器是靠改變連入電路中的電阻絲的有效長度改變電阻，從而改變電路中的電流。滑動變阻器要串聯在電路中，連接時“一上一下”。如圖所示，連接A、B，此時滑動變阻器相當于定值電阻，連接C、D，此時滑動變阻器阻值為0，連接A、C等效于連接A、D，當P向右移時，阻值變大。滑動變阻器的連法取決于下接線柱的接法，若要使滑動變阻器往哪個方向變大，則連接相反的下接線柱，變小時選相同的下接線柱(大反小同)。將滑動變阻器接入電阻前，要將滑片移動阻值最大處(保護電路)；不能使通過的電流超過滑動變阻器的規格。
典例1：（2022·浙江臺州·八年級期末）如圖是滑動變阻器的結構和連入電路的示意圖。當滑片 P 向左滑動時， 連入電路的電阻 變小的是（　　）
A． B． C． D．
考點二、滑動變阻器的應用
考點精要：仔細分析電路圖，根據圖中發生變化時，滑動變阻器滑片P的滑動移動方向，判斷電阻的變化情況，在根據電阻的變化情況，分析電流或電壓的變化情況。
典例2：如圖是一種自動測定油箱內油面高度的裝置示意圖，R'是一種特制的滑 動變阻器，AOB是一根可繞O點轉動的金屬導體，從油量表(即電流表)指針所指的刻度知道油面高度，則工作過程是( )
A.油面升高，R'變大，油量表示數變小 B.油面降低，R'變大，油量表示數變大
C.油面升高，R'變小，油量表示數變大 D.油面降低，R'變小，油量表示數變大
考點三、電壓
考點精要：電壓是形成電流的原因，由電源提供。電壓的單位：伏特，簡稱伏，符號：V。常用單位：千伏(kV)，毫伏(mV)，1 kV＝1000V，1 V＝1000 mV，一節干電池的電壓：1.5V，蓄電池的電壓：2 V，手機電池的電壓：3.6V，人體的安全電壓：不高于36V，家庭電路的電壓：220V。
典例3：（2021八下·杭州開學考）如圖所示,將手機充電器插人家庭電路插座中,即可為手機充電。充電器為手機充電時的輸出電壓約為（ ）
A.1.5V B.5V C.l10V D.220V
考點四、電壓表
考點精要：電壓表使用方法：①正確選擇量程：被測電壓不能超過電壓表的量程，否則將損壞電壓表，通常用試觸法選擇量程，先迅速試觸電壓表最大量程，指針偏轉太小再換用較小量程；②電壓表必須并聯接在被測電路中；③把電壓表的“＋”接線柱接在與電源正極相連的那端，“－”接線柱接在與電源負極相連的那端。
典例4：（2022·浙江衢州·八年級期末）如圖所示，開關閉合后，電壓表所測的是（　　）
A．電源電壓 B．燈L1兩端的電壓
C．燈L2兩端的電壓 D．燈L1與L2兩端的電壓
考點五、電流表和電壓表的使用
考點精要：電壓表在電路中相當于一個斷開的開關，有電壓表的這段電路中沒有電流通過。電壓表應并聯在電路中使用，如果將電壓表串聯在電路中，電路中將沒有電流，但是有電壓，電壓表上的讀書接近于電源電壓。電流表在電路中，相當于一段導線。電流表應串聯使用，如果將電流表與被測電路并聯，則會造成被測用電器短路。
典例5：（2022·浙江省八年級期中）在如圖所示的電路的空圈中填上電表的符號（兩燈能發光）。
考點六、研究串、并聯電路的電壓特點
考點精要：串并聯電路中的電壓規律：串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和(U總＝U1＋U2＋……＋Un)。并聯電路兩端的總電壓與各支路兩端電壓相等(U總＝U1＝U2＝……＝Un)。
典例6：（2021·浙江·九年級專題練習）在“探究串聯電路電壓的特點”活動中。
（1）如圖所示，連接電路時，至少需要___________根導線；實驗中應選擇規格___________（選填“相同”或“不同”）的小燈泡。
（2）在測L1兩端電壓時，閉合開關，發現電壓表示數為零，原因可能是___________（寫出一種即可）。
（3）小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓？___________，理由是___________。
（4）小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在表格中，分析實驗數據得出結論：串聯電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價：___________。
UAB（V） UBC（V） UAC（V）
2.6 1.8 4.4
1．（2022·浙江金華·八年級期末）正確使用儀表是科學實驗基本技能之一。下面四幅電路圖中，儀表連接正確的是（　　）
A． B． C． D．
2.（2022·浙江臺州·中考真題）如圖，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，接入電路的阻值變大。選擇的接線柱是（　　）
A．AB B．CD C．BD D．AD
3．（2021·浙江·八年級專題練習）如圖所示，將兩個滑動變阻器接入電路，為了使電路中的電流最小，則 （ ）
A．P1放在最左端，P2放在最右端 B．P1放在最右端，P2放在最左端
C．P1、P2都放到最左端 D．P1、P2都放到最右端
4.（2022·浙江·金華市婺城區八年級期末）如圖所示是實驗室常用的一種滑動變阻器。下列關于滑動變阻器的構造說法正確的是（　　）
A．滑片與金屬桿之間是絕緣的 B．瓷筒與線圈之間不能絕緣
C．線圈是用電阻率較大的合金線制成的 D．瓷筒上纏繞的合金線所有表面都絕緣
5.（2022·浙江臺州·中考真題）某次實驗時，電表接線和指針的位置如圖所示，其示數為（　　）
A．2.50伏 B．12.5伏 C．2.50安 D．12.5安
6.圖甲所示電路中，當閉合開關S后，兩個電壓表指針偏轉均為圖乙所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A.8V 2V B.10V 2V C.2V 8V D.2V 10V
7．（2022·浙江· 八年級期末）如圖所示，當開關閉合時各電表都有示數。當開關斷開后，下列電表仍有示數的是（　　）
A．A1 B．A2 C．V1 D．V2
8．（2021·浙江·樂清市英華學校八年級期中）如圖所示，在“○”處可以連接電流表或電壓表測量電路中的電流或電壓。為使L1與L2串聯，以下做法正確的是（　　）
A．a為電流表，b為電壓表，c為電流表 B．a為電壓表，b為電壓表，c為電流表
C．a為電流表，b為電流表，c為電壓表 D．a為電壓表，b為電流表，c為電流表
9．（2021·浙江·八年級專題練習）某同學在做電學實驗時，不慎將電壓表和電流表的位置對換，如圖，若開關閉合的后果是（　　）
A．兩表都會被燒壞 B．兩表都不會被燒壞
C．電壓表不會被燒壞，且示數正常 D．電壓表不會被燒壞，電流表可能被燒壞
10.（2022·浙江·紹興市上虞區八年級期末）如圖所示，a、b、c表示的是電壓表或電流表，當K1、K2都閉合時，下列正確說法正確的是（　　）
A．a、b、c都是電流表 B．a、b、c都是電壓表
C．a、b是電壓表，而c是電流表 D．b、c是電流表，而a是電壓表
11.（2021·浙江·八年級專題練習）在收音機等用電器中，有一種叫“電位器”的變阻器，電位器的外形及其內部構造如圖所示。圖中A、B、C三個焊接點相當于變阻器的三個接線柱。使用電位器時，下列說法正確的是（　　）
A．只把A和B接入電路，無法改變通過電位器的電流
B．只把A和C接入電路，可以改變通過電位器的電流
C．將B、C兩點接入電路，當滑片順時針旋動時，電位器接入電路的電阻變小
D．將A、B兩點接入電路，當滑片逆時針旋動時，電位器接入電路的電阻變大
12.（2022九下·金華月考）如圖所示的電路，閉合開關 S，當滑片 P 向左移動時，不考慮燈絲電阻受溫度影響。下列說法正確的是( )
A.小燈泡變亮 B.電流表示數變大 C.電壓表示數變小 D.小燈泡亮度不變
13．（2022·浙江·浦江縣八年級期末）甲圖是一款甲醛測試儀。乙圖是檢測儀的部分電路，R0為可感知甲醛污染濃度變化的可變電阻，其阻值與污染指數關系如圖丙所示。工作人員通過查看乙圖中的檢測表（實質上是電流表或電壓表）來判斷甲醛的污染指數。若檢測表的示數隨污染指數增大而增大，以下說法正確的是（　　）
A．檢測儀如果是電壓表，應該安裝在“1”處
B．檢測儀如果是電流表，應該安裝在“3”處
C．檢測儀如果是電流表時，適當降低電源電壓，測相同濃度的甲醛，檢測表的示數會變大
D．檢測儀如果是電壓表時，適當減小R1的阻值，測相同濃度的甲醛，檢測表的示數會變小
14.如圖所示，電源電壓是6 V且不變，開關S閉合后電壓表示數為2 V，L1兩端電壓是________V，通過燈L1和燈L2的電流________(選填“燈L1”“燈L2”或“一樣”)大；當開關S斷開時，電壓表的示數為________V。
15.如圖甲是插入式電阻箱的結構示意圖，它的最大電阻值是_______Ω，圖中A、B兩個接線柱之間的電阻值是________Ω；乙圖中電阻箱的示數是________Ω，它與滑動變阻器相比，最大好處是________
16．（2022·浙江嘉興·八年級期末）如圖所示是收音機上常見的控制音量的旋鈕型變阻器，它是通過改變接入電路的導體___________來改變電阻的。若要使音量變小，則應將滑片b向___________（選填“a”或“c”）方向轉動。
17.某同學設計了如圖所示的壓力測量儀，可以反映彈簧上方金屬片受到壓力的大小。其中R是滑動變阻器，R0是定值電阻，電源電壓恒定不變，壓力表實際上是一個電壓表。當金屬片受到的壓力增大時，變阻器的阻值________(選填“變大”“變小”或“不變”，下同)，壓力表示數________。
18．（2022·浙江金華·八年級期末）如圖甲為某可調亮度臺燈，圖乙為其用于調光的電位器結構圖。a、b、c是它的三個接線柱，a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b與金屬滑片相連。轉動旋鈕，滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調節燈泡亮度。則
（1）為了使電位器達到調光的目的，則它與燈泡的連接方式為_______________；
（2）若將a、b接入電路同一點，c接入另一點時，則順時針轉動旋鈕時燈泡亮度將___________。（選填“變大”、“不變”或“變小”）
19．（2021·浙江師范大學婺州外國語學校八年級期中）（1）如圖所示的電路，在右邊的方框中用鉛筆畫出該實物圖的電路圖。__________（交卷前確認無誤后，用黑色水筆描一遍）
（2）要求滑動變阻器向左移動時能使小燈泡亮度變暗。請用鉛筆畫線代替導線連接實物。__________（交卷前確認無誤后，用黑色水筆描一遍）
20.小明和小華同學在“探究串聯電路電壓的規律”實驗中，都設計了如圖甲所示的電路。
（1）連接電路前，小明發現電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對電壓表進行的操作是________。
（2）小明根據圖甲連接好電路，閉合開關后，發現電壓表示數為零，若只有L1或L2中的一處發生故障，則故障可能是________（寫出一種即可）。
（3）排除故障后，小明完成了實驗，并把數據記錄在下表中。
UAB/V UBC/V UAC/V
1.4 1.4 2.8
①分析實驗數據得出兩個實驗結論：①串聯電路兩端的電壓________各部分電路兩端電壓之和：
②串聯電路中，各部分電路兩端電壓相等。
（4）實驗結束后小明和小華互相交流，小華指出結論②是錯誤的，造成結論錯誤的原因是________，另外，小明的實驗在設計方案上還存在另一個不足之處是________。
（5）小明和小華還進行了深入交流，為了節省時間，利用原來的電路圖，在測L2兩端的電壓時，電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并把接線改接到C接點上，這個方法________（選填“能”或“不能”）測出L2兩端的電壓，理由是________。
21．（2022·浙江臺州·八年級期末）學習小組的同學合作進行探究“串聯電路的電壓特點”， 設計了圖Ⅰ電路， 并連接了圖 Ⅱ電路。
（1）圖Ⅱ的實驗電路連接中有一處錯誤，無法完成實驗，連接錯誤的導線是_______（選填 “a”、“b”或“c”）。
（2）正確連接后，繼續實驗，根據測得的實驗數據，繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖。
①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據圖Ⅰ電路測得的實驗數據所繪制的曲線，其中與圖Ⅰ電路中電壓表V2對應的曲線是_________（選填“甲”或“乙”） 曲線。
②已知電源電壓恒為6V，根據探究目的分析圖Ⅲ中的曲線，得出的實驗結論是___________。
③由圖中數據可知，滑動變阻器的最大阻值為___________歐
（3）拓展探究：同學們根據串聯電路的電壓特點，重新設計如圖Ⅳ電路（電源電壓未知），利用電壓表和定值電阻R0（已知阻值）測量未知定值電阻Rx的阻值。
①閉合開關S和S1，斷開開關S2，測得電壓表的示數U1；
②閉合開關S和S2，斷開開關S1，測得電壓表的示數U2；
③計算： Rx=___________。
典例分析
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