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【新課標】2.7《蠶的生長變化》課件(28張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

【新課標】2.7《蠶的生長變化》課件(28張PPT)+素材

資源簡介

(共30張PPT)
蠶的生長變化
人教鄂教版四年級下冊
教學目標
(1)基于對蠶的觀察、比較、用工具測量蠶的身體特征,描述蠶的身體特點。基于解剖蠶繭,說出蠶蛹的特點。基于觀察、比較,描述蠶蛾的形態和行為特征,說出蠶蛾是昆蟲。
(2)能持續觀察蠶在不同時期的生長特點,掌握蠶的飼養技能,感受蠶的身體是在不斷生長變化的。能用語言描述蠶在不同時期的特點,并能用文字、畫圖等記錄蠶的生長變化。
新知導入
蠶在我們精心喂養下一天天長大。蠶在生長過程中發生了哪些變化?我們做了哪些觀察記錄?
新知講解
一、觀察蠶的生長變化
蠶的身體分幾部分?
共有幾節?幾對足?
蠶的身體多長多粗?
(一)蠶的身體結構
新知講解
蠶的身體結構由頭、胸、腹三部分組成,共有13節,8對足。
新知講解
怎樣測量蠶的身體長度和粗細?
測量準備:直尺、軟尺、薄膜手套
新知講解
用直尺直接測量蠶的長度,注意把蠶身體自然抻直測量
用軟尺測量蠶的粗細
測量方法
新知講解
從蟻蠶到第一次蛻皮為第一齡;眠起后進入第二齡;再次蛻皮后進入第三齡;第三次蛻皮后進入第四齡,第四次蛻皮又稱大眠。大眠后就進入第五齡。
一齡蠶的長度是2--7mm,
二齡蠶是8--12mm左右,
三齡蠶是12--19mm,
四齡蠶是19--25mm,
五齡蠶生長速度極快,可達到70mm左右,粗23mm左右。
知識卡片
新知講解
在生長過程中,蠶的身體有哪些變化?
剛孵化出的蟻蠶是黑色,蛻皮后身體變成青白色。
隨著蠶不斷生長,蠶的身體越來越長,越來越粗。
(二)蠶的身體變化
新知講解
蠶生長到一定的階段,會長出新皮,換下舊皮,這叫蛻皮。蛻皮是因蠶身體要長大,表皮限制了身體的生長。蠶蛻皮前后有什么變化?蠶的一生會經歷多少次蛻皮?
結繭前蠶要蛻4次皮,每次蛻皮前,蠶昂著腦袋,不吃也不動,叫做“眠”。蛻皮時,皮是從頭部開始慢慢向后褪去,直到完全蛻掉。蛻皮后,幾個小時后,蠶才進食。
(三)蠶蛻皮
新知講解
蠶在什么時候開始吐絲?
蠶蛻四次皮后,變得不愛吃桑葉,身體也會變短一些,體色會變黃,呈透明狀,皮膚緊繃,要開始吐絲結繭了。
蠶吐絲的時候盡 量不要挪動它!
(四)蠶吐絲
新知講解
蠶是怎樣吐絲和結繭的?
吐絲時,蠶會先在角落里固定位子,身體變短,顏色變黃,慢慢將自己包裹在蠶絲線的繭里。
為蠶準備吐絲的場所:用稻草扎小架子、用紙做圓筒或格子房。一旦發現蠶成熟了,就可以把它放在格子房或架子上。
新知講解
從吐絲到完全結繭,大約兩天時間。
新知講解
蠶繭是什么樣的?
蠶繭是長橢圓形或紡錘形的,繭有白、黃等顏色,一般長約3~4厘米,表面有不規則的皺紋并有附著的蠶絲,呈絨毛狀。
可借助手電筒、放大鏡進行觀察。
(五)蠶繭
新知講解
蠶結繭以后會發生什么變化?蠶繭里面有什么?
解剖蠶繭實驗
實驗準備:剪刀、放大鏡、棉簽、手電筒
新知講解
實驗與觀察
新知講解
實驗記錄

紡錘形,有節,
褐色,受刺激會動。
蛻皮
繭中成蛹第5次蛻皮
新知講解
二、觀察蠶蛾
蠶繭里變出個什么?是由什么變的?
蠶蛾,蛹變的。
新知講解
蠶蛾是怎樣從蠶繭里出來的?
時機成熟時,蠶蛾會分泌一種堿性的液體將繭軟化。蠶蛾破繭時,會發現蠶繭的一端慢慢變成黃褐色,然后用頭將繭頂開一個洞,再用腿慢慢爬出繭外。
蛹變成蛾還會進行最后一次蛻皮,蠶的一生共有6次蛻皮。
新知講解
蠶蛾和蠶、蠶蛹有什么不同?
顏色不同、形態不同、生活習性不同
新知講解
蠶蛾的形狀像蝴蝶,全身披著白色鱗毛,但由于兩對翅較小,已失去飛翔能力。
蠶蛾的身體是什么樣的?
蠶蛾的形狀像蝴蝶,全身披著白色鱗毛,但由于兩對翅較小,已失去飛翔能力。蠶蛾的頭部呈小球狀,長有鼓起的復眼和觸角;胸部長有一對胸足及兩對翅;腹部已無腹足,末端體節演化為外生殖器。蝴蝶一般色彩鮮艷,翅膀和身體有各種花斑,頭部有一對棒狀或錘狀觸角。
新知講解
蠶蛾和蝴蝶有哪些相同和不同之處?
蠶蛾像蝴蝶一樣,身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足。蠶蛾是昆蟲。
新知講解
持續觀察幾天蠶蛾的生活, 有什么發現?
雌蛾體大,爬動慢,雄蛾體小,爬動較快,翅膀飛快地振動,尋找著配偶。一般交尾3~4小時后,雌蛾就可產下受精卵。
雄蛾交配后就會死掉,雌蛾產完卵后慢慢死亡。
新知講解
三、怎樣抽絲
一根蠶絲有多長?比
一比誰抽的蠶絲最長!
(1)去掉蠶繭表面的亂絲。
(2)將蠶繭放到盛水的鍋內加熱,水中加入少量的小蘇打。
(3)水沸騰后,繼續煮10 ~ 15分鐘,直到繭殼變松軟。
(4)向鍋內加入一些涼水,使水溫保持在60 ℃左右。然后在鍋內輕輕攪動蠶繭,找到絲頭。
(5)一邊抽絲線,一邊將抽出來的絲線纏繞起來。
蠶絲是最長的天然動物性蛋白纖維,如果不斷,一根蠶絲的長度可達1000米,甚至更長
課堂練習
1.下列說法錯誤的是( )
A.從蟻蠶到吐絲結繭,蠶共需蛻4次皮
B.每一只蠶蛾都會產卵
C.蠶蛾身體分為頭、胸、腹三部分
2. 思思發現有的蠶開始不吃桑葉,身體也發黃發亮了,說明它要( )
A.生病了 B.蛻皮了 C.吐絲結繭了
3.觀察蠶蛹,下列結論錯誤的是( )
A.蠶蛹不吃不喝,觸碰時也不動,所以是沒有生命的
B.與蠶寶寶相比,蠶蛹的身體外形發生了很大的變化
C.蠶繭里有蠶蛹和蛻下的皮
B
C
A
課堂總結
通過這節課的學習,我們能基于對蠶的觀察、比較、用工具測量蠶的身體特征,描述蠶的身體特點。能基于解剖蠶繭,說出蠶蛹的特點。能基于觀察、比較,描述蠶蛾的形態和行為特征,說出蠶蛾是昆蟲。
板書設計
蠶的身體:頭、胸、腹 13節8對足
結繭:不愛吃
蛹:紡錘形,有節,褐色,受刺激會動
蠶蛾:像蝴蝶,白色鱗毛,翅較小,不能飛
雄蛾交配后死亡,雌蛾產卵后死去
蠶的生長變化
(6次蛻皮,其中結繭前4次)
作業布置
整理養蠶日記,分析蠶的一生分幾個階段。
謝謝
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