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2023年蘇科版初中生物會考復習資料(PDF版)

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2023年蘇科版初中生物會考復習資料(PDF版)

資源簡介

2023年初中生物會考復習資料
七 上
一、科學探究:(第 14 頁)
1、科學探究常常需采用對照實驗,在對照實驗中,除了實驗變量不同外,其他因素都相同且適宜。
科學探究遵循三個原則:設置對照原則,單一變量原則,平行重復原則。
2.顯微鏡的使用 :(第 10 頁)
①視野中的像是倒像(上下左右都顛倒),移動裝片時要向與期望方向相反的方向移動,或者偏哪往哪移。
②低倍鏡找到物象 轉動轉換器 高倍鏡觀察。注意:在高倍鏡下不能動粗準焦螺旋。
③高倍鏡相對于低倍鏡的視野,細胞數 減少 ,細胞體積增大 ,光線變暗 。
④物鏡放大倍數越高,鏡頭長度越長;目鏡放大倍數越高,鏡頭長度越短。
⑤調節視野明暗度:反光鏡、光圈。光線較暗時,用 大光圈 、凹面鏡 。
⑥視野中的污點只可能存在于:載玻片、目鏡、物鏡。
二、生物與環境
(第 23 頁) 非生物因素:主要有陽光、水、空氣、溫度、土壤等
1. 影響生物生存
的環境因素 生物因素 :周圍的其他生物 種內關系:互助、斗爭
種間關系:互利共生、競爭、捕食、寄生
2.生態系統(第 38、48 頁)
概念:在一定區域內,所有生物與非生物環境之間所形成的統一整體,叫作生態系統。
類型:根據所處環境,可以分為陸地和水域生態系統;根據人類的影響,又可以分為自然和人工生態系統。
生物圈是地球上最大的生態系統。
濕地生態系統——地球的腎(調節氣候,降解污染,物種豐富);森林生態系統——地球的肺 ;
海洋生態系統——產生的氧氣最多
三、綠色植物是有機物的生產者
1.植物吸收水與無機鹽(主要部位是根尖)(第 62—64 頁)
根尖的結構包括根冠、分生區、伸長區和成熟區四部分。
成熟區長有大量的根毛,是根尖吸收水與無機鹽的主要部位。
外界溶液濃度 < 根毛細胞液濃度,植物吸水(反之失水)
一次施肥太多,土壤溶液濃度太高,植物不能吸水,甚至會失水,造成“燒苗”。
鹽堿地植物不易生長也是因為土壤溶液濃度過高。
植物需要量最多的無機鹽:氮、磷、鉀。
2.植物的光合作用:(第 53—59 頁)
光合作用公式:
實質:合成有機物,儲存能量 。在生產上適當增加光照時間、光照強度提高農作物產量;還可通過施有
機肥等措施增加二氧化碳供應,增強光合作用效率進而提高農作物產量。
四、能量的釋放和利用
1.呼吸作用(第 110—115 頁)
公式: 有機物 + 氧氣 →二氧化碳 + 水 + 能量 實質:分解有機物,釋放能量。
呼吸作用的時間:白天和黑夜 。場所:生物體的任何活細胞。
關于能量:①糖類:主要來源。②ATP:直接來源。③陽光:最終來源。
1
增加光合作用:合理密植,增加二氧化碳、增加光照等
提高產量
減少呼吸作用:農產品儲存(干燥、低溫、低氧、增加二氧化碳)
2.人的呼吸系統(第 116 頁)
呼吸道:鼻、咽、喉、氣管、支氣管。清潔、溫暖、濕潤空氣。氣管可以形成痰從而排出病菌。
肺:呼吸系統的主要器官,是氣體交換的主要場所。組成肺的基本單位是肺泡。
肺泡適于氣體交換的特點:
(1)每個肺泡的壁很薄,只有一層上皮細胞構成。
(2)肺泡外包繞著豐富的毛細血管
(3)肺泡的 數量多,約有 7億個。
3.呼吸運動(第 119—120 頁)
呼吸 肋間外肌 肋骨位置 膈肌收縮 膈頂部 胸廓容積 空氣進出
狀態 運動情況 變化情況 舒張情況 位置變化 的大小 肺情況
吸氣 收縮 上升 收縮 下降 增大 進入肺
呼氣 舒張 下降 舒張 上升 縮小 由肺排出
4.氣體交換(第 121—122 頁)
氧氣 氧氣 氧氣
外界氣體 肺泡 血液 組織細胞
二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳
呼吸運動 氣體擴散 氣體擴散
肺活量是人體呼吸功能的重要指標。
參加體育鍛煉,可以增強呼吸肌(膈肌和肋間肌)的力量。
七 下
一、細胞是生命活動的基本結構和功能單位(七下 P8)
除病毒外,大多數生物體是由細胞構成,細胞是生物體結構和功能的基本單位。
1.動植物細胞共有的結構是細胞膜、細胞質和細胞核,即細胞的基本結構。
①細胞膜具有保護細胞內部結構的作用,同時還能控制細胞內外物質的進出。
②細胞質是一種透明膠狀的液體,它具有流動性,有利于細胞之間和細胞與外界
環境之間進行物質交換,是生命活動的重要場所。
③細胞核的染色體上存在生物的遺傳物質,即 DNA(脫氧核糖核酸)。染色體主
要由 DNA和蛋白質共同構成,人的體細胞有 46 條染色體。細胞核在生物的遺傳
中有重要作用,是細胞生命活動的控制中心。此外,動植物細胞內都有與呼吸作
用有關的線粒體,被稱為“動力工廠”。
2.植物特有的結構:細胞壁, 葉綠體,液泡
細胞壁,位于細胞的外層,保護細胞內部結構和維持細胞形態的作用。
葉綠體,與光合作用有關;液泡,里面主要是水,切瓜果流出的汁液是細胞液。
二、細胞分裂、分化(七下 P12-15)
1.生物體由小長大與細胞的分裂和細胞生長有關。
細胞分裂使生物體細胞數量增多;細胞生長使生物體的細胞體積增大。分裂時染色體變化最明顯,先復制
2
后均分,新細胞含有的遺傳物質和原細胞一樣。保證了遺傳物質在細胞前后代保持一定的連續性和穩定性。
2.細胞在生長過程中,形態、結構、功能發生變化,這叫細胞的分化 。細胞分化的結果是細胞形成了組
織。細胞內遺傳物質沒有發生改變。
三、制作洋蔥表皮細胞和人口腔上皮細胞臨時裝片(七下 P4)
注意點:1.蓋蓋玻片時,用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣,將它的另一側先接觸水滴,然后緩慢地放平,蓋在
要觀察的材料上。(這樣做可以避免蓋玻片下面出現氣泡而影響觀察)。
3.制作洋蔥臨時裝片時,滴清水;制作口腔臨時裝片時,滴生理鹽水(維持細胞正常形態)。
4.經碘液染色后,細胞核變化最明顯,便于觀察。
四、綠色開花植物植物體的結構層次(七下 P21)
1.綠色開花植物體的結構層次:細胞→組織→器官→個體。
2.一株完整的綠色開花植物包括根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。其中根、莖、葉是營養器官,
花、果實和種子是生殖器官。
五、植物類群(七下 P58)
被子 6種器官:有根、莖、葉、花、果實、種 桃、小麥、花生、 金魚藻、黑藻是被子
植物 子。種子由果皮包被 蔬菜等 植物
種子
植物 裸 子 我國是裸子植物的故沒有真正的花和果實。沒有果實,只有種 松、杉、柏、蘇
植物 鄉,種類最多。銀杏
子。種子裸露,沒有果皮包被。 鐵、銀杏等
——活化石
藻類 水綿、海帶、紫 水綿有綠色帶形、呈
沒有根、莖、葉等器官的分化
植物 菜、衣藻等 螺旋狀的葉綠體。
六、環節動物(七下 P92)
以蚯蚓為例,身體由許多彼此相似的環狀體節構成,運動靠環節間肌肉收縮和體表剛毛的協助進行,呼吸
靠濕潤的體表進行,以土壤中的有機物和地面上的碎葉等作為食物,可以看成生態系統的分解者。
七、節肢動物(七下 P84)
1.昆蟲的基本特征:身體分為頭、胸、腹三部分,三對足和兩對翅。
適于陸地生活的特點:有外骨骼:防止水分散失。足:運動。翅:飛行。
蝗蟲:頭部有 1對觸角(有觸覺和嗅覺功能)、1對復眼(視覺器官)、3個單眼(只能感光)、咀嚼式口器、,
胸部有 3對分節的足和 2對翅(前足、中足適于行走, 后足發達,適于跳躍;前翅堅韌,保護后翅,后翅
很薄,適于飛翔); 蝗蟲通過胸腹部的氣管進行呼吸。
2. 節肢動物特征:體表有外骨骼,身體由許多體節構成,足、觸角都分節。節肢動物主要包括①昆蟲類
(3對足)②甲殼類:如蝦、蟹、鼠婦;③蜘蛛類:如蜘蛛(4對足);④多足類:如蜈蚣。
八、魚類(七下 P43)
1.魚類適于水中生活的特點:①身體呈紡錘形,體表有鱗片,鱗片表面有黏液,可以減少游泳時水的阻力。
②游泳時靠尾鰭和軀干的左右擺動產生向前的動力; 胸鰭和腹鰭有平衡身體的作用,尾鰭能夠控制魚體前
進的方向。③用鰓呼吸。兩側各有一行側線,是感覺器官;魚鰾能調節魚體在水中的浮力。
2.魚類的主要特征:終生生活在水中,體表被有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳。
九、哺乳類(七下 P69)
哺乳動物是動物界最高等的類群,具有體表被毛、運動快速、體溫恒定、胎生、哺乳等特點,胎生、哺乳
3
能提高后代成活率,另外,哺乳動物體腔內有膈肌,將體腔分為胸腔和腹腔。
家兔適應植食的特點:盲腸發達,有利于消化植物纖維。
十、細菌(七下 P97)
細菌根據形態分為:球菌、桿菌、螺旋菌。分裂生殖。有細胞壁、無成形細胞核(擬核,原核生物),大
部分細菌靠分解現成的有機物生活。
分解作用的公式:有機物+氧氣 二氧化碳+水
十一、生物的分類(七下 P113)
1. 生物分類的依據是:生物的特征和它們之間的相似程度。分類單位,從大到小依次為:界、門、綱、
目、科、屬、種。種是最基本的分類單位。
2. 分類單位越大,所含的生物種類越多,共同特征越少,親緣關系越遠。分類單位越小,所包含的生物
種類的數量越來越少,所包含的生物的共同特征越來越多,親緣關系越來越近。
3. 根據脊椎的有無,動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥
類和哺乳類等類群。無脊椎動物包括腔腸動物、環節動物、軟體動物和節肢動物等類群。根據 30 萬種
植物的生活習性、形態和結構的特征,把植物分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物等類群。
八 上
一、人體內廢物的排除
1. 排泄:人體將體內的尿素、多余的水分和二氧化碳等物質排出。
(區別于排遺:通過消化系統排出食物殘渣的過程。)
排泄的途徑——尿液、汗液、呼吸
2.泌尿系統的組成 腎臟 輸尿管 膀胱 尿道
(形成尿液) (輸送尿液) (暫時貯存尿液)(排出尿液)
腎小球(毛細血管球)
腎小體
3.腎的結構和功能單位是腎單位 腎小囊
(八上 P21) 腎小管(周圍有大量的毛細血管)
每個腎臟大約由 120 萬個腎單位構成。腎單位是形成尿液的基本結構單位。
4.尿液的形成:
(八上 P22)
正常情況下,尿液中不含血細胞、蛋白質和葡萄糖,如果尿液中出現蛋白質或紅細胞,可能腎小球發
生病變;如果尿液中出現葡萄糖,可能腎小管發生病變,或者一次性吃糖過多、糖尿病。
5.排尿意義:排出廢物;調節體內水和無機鹽的含量;維持組織細胞的正常生理功能。
二、人體生命活動的調節
1.神經調節的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧 (八上 P38-54)
反射弧:感受器 傳入神經 神經中樞 傳出神經 效應器
4
反射活動的產生需要完整的反射弧
和適宜的刺激。
反射類型 特點 中樞 例子 備注
先天的、低級的、 在脊髓,但大 吮吸、縮手、眨眼反射;吃梅生津 條件反射是在
非條件反射
永久不消失的 腦可以控制 等 非條件反射的
后天的、高級的、 望梅止渴、談虎色變、聽到鈴聲進 基礎上形成的。
條件反射 在大腦
可建立、可消失 教室等
人類特有的反射:對語言和文字發生反應(因為人類大腦皮質中有語言中樞)
2.耳:(八上 P47)
耳的結構 功 能
耳廓
外耳 收集聲波,并將聲波由外耳道傳入中耳
外耳道
鼓膜
中耳 鼓室 聲波引起鼓膜振動,鼓膜的振動由三塊聽小骨傳遞、放大到內耳。
聽小骨
前庭 有感知頭部位置變動的感受器,能感知頭部位置變動的情況,與身體的平衡有關。
內耳 半規管 暈車、暈船、暈飛機與前庭、半規管有關。
耳蝸 耳蝸內的聽覺感受器將振動轉變為與聽覺有關的信息(即神經沖動)
咽鼓管是鼓室到咽的通道,它可使中耳與外界空氣的氣壓相同,有利于鼓膜的正常振動。呼吸道感染
時,可能發生中耳炎,這是因為病菌可以通過咽鼓管進入中耳。耳毒性藥物主要損害聽神經的功能,嚴重
的引起耳聾。
聽覺的形成過程:聲波→耳廓(收集聲波)→外耳道(傳導聲波)→鼓膜(產生振動)→聽小骨(擴大振動)
→耳蝸(聽覺感受器受刺激,產生神經沖動)→聽神經(傳導神經沖動)→大腦皮質聽覺中樞(形成聽覺)。
3.激素調節——依靠內分泌系統進行。(八上 P50-53)
人體的激素調節依靠內分泌腺分泌的激素來進行。
激素名稱 內分泌腺 主要作用 分泌失調癥
生長激素 垂體 調節人體的生長發育 侏儒癥(幼年過少);巨人癥(幼年過多)
促進生長發育、提高神經系統 呆小癥(幼年過少),
甲狀腺
甲狀腺 的興奮性 大脖子病即地方性甲狀腺腫(缺碘,成人過少);
激素
甲狀腺功能亢進(成人過多)
胰島素 胰島 降低血糖濃度 糖尿病(過少);低血糖(過多)
卵巢分泌雌性激素,產生卵細
卵巢、 胞。睪丸能分泌雄性激素,產
性激素
睪丸 生精子。性激素能促進生殖器
官的發育,維持第二性征
人體的生命活動主要受到神經調節和激素的調節。
三、人體的運動
八上 P60 1.
2、關節——骨連結的主要形式 (八上 P62)
牢固性:關節囊和韌帶能把相鄰兩骨牢固地連接起來
關節特點 柔韌性
靈活性:關節腔內有滑液,減少摩擦;關節軟骨表面光滑,減少摩擦,緩沖運動的震動
5
脫臼:關節頭從關節窩里滑脫出來
四、碳—氧平衡:(八上 P79-83)
綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。
光合作用
二氧化碳+水 有機物+氧氣
呼吸作用、微生物分解作用、燃料燃燒
增加農作物產量的措施:合理密植、增加光照強度、延長光照時間、增加二氧化碳濃度(氣肥)
五、植物的生殖和發育
1、綠色開花植物的雙受精 (八上 P93)
精子+卵細胞 受精卵
精子+極核 受精極核
果實=果皮(外、中、內)+種子
2、有性生殖:開花——傳粉——受精——結出果實和種子
雄蕊:花藥、花絲 雌蕊:柱頭、花柱、子房(胚珠)
雙受精是綠色開花植物(被子植物)特有的受精方式。
種子萌發的條件(八上 P98):內因——完整且活的的胚,外因——適量的水、充足的空氣、適宜的溫度。
種子萌發的過程:先胚根,再胚軸,最后胚芽
六、昆蟲的生殖和發育 (八上 P114、116、117)
1、有性生殖:兩性生殖細胞結合成受精卵發育成新個體的生殖方式
3、昆蟲的生殖和發育過程
昆蟲:有性生殖,體內受精、卵生。
七、人的生殖 (八上 P121)
男:睪丸(產生精子,分泌雄性激素);輸精管(輸送精子)
女:卵巢(產生卵細胞,分泌雌性激素);
輸卵管(輸送卵細胞,精子和卵細胞結合的場所)子宮(胚胎和胎兒發育的場所)
八 下
一、生物的遺傳與變異 八下 P3-11
1.染色體存在于每種生物細胞的細胞核中,通常情況下,染色體在生物的體細胞中都是成對存在的。染色
體=DNA+蛋白質;基因是控制生物性狀的 DNA 片段。由大到小:細胞核→染色體→DNA→基因
(八下 P3-4)
2.生物的每種性狀通常是由一對基因控制的,基因在體細胞中成對存在,如 RR,Rr
表現顯性,rr 表現隱性。基因在生殖細胞(精子和卵細胞)中成單存在。
成對的基因分別位于成對的兩條染色體的相同位置,叫做等位基因。(八下 P5-6)
3.相對性狀 顯性性狀(豌豆高莖)——顯性基因(R)
隱性性狀(豌豆矮莖)——隱性基因(r)
6
4.遺傳病是由遺傳物質異常而引起的疾病,當近親(直系親屬、三代以內的旁系血親)結婚時由于男女之
間相同基因較多,帶有相同致病基因的可能性較大,后代發病率大大增加。降低遺傳病的發病率的主要措
施有:禁止近親結婚、婚前檢查、遺傳咨詢等。(八下 P11)
常染色體隱性遺傳病(如白化病、鐮刀型細胞貧血):正常AA、Aa ,患病 aa
常染色體顯性遺傳病(如軟骨發育不全):正常 aa ,患病AA、Aa
B B B b b b
X染色體隱性遺傳病(如色盲、血友病):女: 正常X X 、X X ,患病X X ,
B b
男 :正常X Y ,患病X Y
5.生物變異的原因:外界環境的影響、遺傳物質的變化。變異的類型詳見下表:(八下 P14-15)
分類依據 類 型 特 點
按能否遺傳 能遺傳的變異 由遺傳物質的變化而引起,能遺傳
分 不能遺傳的變異 由環境變化而引起,不能遺傳
按對生物本 有利變異 有利于生物生存的,是生物進化的主要原因
身的影響分 不利變異 不利于生物生存,甚至導致死亡。
變異在生物進化上的意義:遺傳的變異可以使生物產生新的性狀,也有可能產生新的生物類型。能遺
傳的有利變異,能使生物能夠適應不斷變化的環境。
二、生物的進化
1.生命起源于原始海洋,原始大氣中沒有氧氣。P24
2.人工選擇:根據人類需求和愛好,對生物發生的不定向變異進行不斷定向選擇,從而形成生物新品種的
過程叫做人工選擇。(八下 P32)
3.自然選擇:自然界中的生物,通過激烈的生存競爭,適應者生存下來,不適者被淘汰的現象,叫做自然
選擇。(達爾文的自然選擇學說)(八下 P33)
三、人類對疾病的抵御(八下 P45)
1.病原體:致病的生物。如細菌、病毒、寄生蟲、真菌等——這些生物會進入人體使人患病。
2.人體的三道免疫防線
第一道防線:皮膚和粘膜;分泌物(唾液和淚液中的溶菌酶) 非特異性免疫(先天免疫)
第二道防線:體液中的殺菌物質(溶菌酶等)和吞噬細胞
第三道防線:免疫器官和免疫細胞 ——特異性免疫(后天免疫)
3.特異性免疫——關鍵詞:疫苗、抗原、抗體、過敏、免疫排斥(八下 P49)
受抗原刺激,人體淋巴細胞產生一種特殊蛋白質,叫做抗體,一種抗體只對一種抗原起作用。
抗原:引起人體產生抗體的物質,如進入人體的病原體、移植的器官、疫苗、過敏原等。
抗體是人產生的,抗原是外來進入人體的。感染前打的疫苗是抗原,感染后打的血清是抗體。
疫苗是由被殺死的或減毒的病原體制成的,把這種病原體接種到人體后,可以使人在不發病的狀況下,產
生抵御這種病原體的抗體,增強特異性免疫力,從而不再患病。
4.計劃免疫(八下 P51):按照規律有計劃的打疫苗,以保護易感人群。是預防傳染病的最有效的措施。
英國醫生詹納是預防接種的創始人,接種牛痘,成了人類征服天花病的標志。法國科學家巴斯德研制出了
抵御霍亂、炭疽病、狂犬病的疫苗,揭開了計劃免疫的序幕。
5.病毒(八下 P54):沒有細胞結構,由蛋白質的外殼和內部核酸組成。不能獨立生活,寄生在活細胞中。
根據寄主不同,分為植物病毒、動物病毒、細菌病毒(噬菌體)。很小——光學顯微鏡下不可見
7
6.傳染病流行的三個環節:(八下 P57)
①傳染源:患病的人或動物,以及病原體的攜帶者。
②傳播途徑:如空氣、飲水和食物、生物媒介和輸血、接觸等。(蚊子傳播瘧疾,釘螺)
③易感人群:是指對某種傳染病缺乏抵抗能力容易被感染的人群。
7.預防傳染病的三項措施(八下 P59)
控制傳染源:早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離 (五早)
切斷傳播途徑:衛生(個人衛生和環境衛生)、消毒
保護易感人群:體育鍛煉、個人防護、計劃免疫
8.艾滋病(AIDS)的中文全稱是“獲得性免疫缺陷綜合癥”,它是由艾滋病病毒(HIV)引起的傳染病(病原
體為艾滋病病毒)。(八下 P61)
艾滋病病毒能攻擊和殺傷人體內的免疫細胞,使人體的免疫功能缺陷,死亡率極高。控制艾滋病應以 預
防 為主。艾滋病的傳播途徑:①血液傳播②性接觸傳播③母嬰傳播。世界衛生組織把每年的 12 月 1日,
定為“世界艾滋病日”。
四、人類健康
1.健康生活:三減三健(減煙減糖減油,健康體重健康骨骼健康口腔)(八下 P68-71)
2.食品保存(八下 P75-76)
3.酒精溶液對水蚤心率的影響:濃度較低時對心率有促進作用,較高時有抑制作用。(八下 P82)
4.安全用藥(八下 P79)
5.探究“酸雨”對小麥種子萌發的影響的模擬實驗方案(八下 P114-115)
小麥種子的萌發情況:隨著酸雨濃度的增加,種子萌發率降低。(噴灑清水的為對照組)
五、留住碧水藍天
1.生物多樣性主要包括物種多樣性、遺傳多樣性(又稱基因多樣性)和生態系統多樣性。(八下 P96)
主要措施:(1)依法保護生物多樣性(2)建設自然保護區(就地保護);(3)采取遷地保護措施;(遷地
保護:通過動物園、植物園、水族館等。)(4)用人工養殖、栽培和人工繁殖的方法搶救瀕危物種。(八下
P98-102 )
重要意義:對維持生物圈的生態平衡,對維持生物圈的水、氧氣、二氧化碳等物質循環,對人類的生活、
生存和發展具有重要意義。
2.環境保護和實現自然資源可持續利用的有效措施:節約資源,合理開發,重視再生,防止污染損害生物
資源。6月 5日為世界環境日(八下 P104)
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