資源簡(jiǎn)介 (共26張PPT)第13課買い物目 錄1234生詞NはNにある/いるAの助詞が/と01單 詞原型 詞性 意思 備注買い物(かいもの) 名/他3 購(gòu)物白い(しろい) 形1 白色的帽子(ぼうし) 名 帽子可愛い(かわいい) 形1 可愛的店員(てんいん) 名 店員いくら 名 多少錢元(げん) 名 元高い(たかい) 形1 高的;貴的もう 副 已經(jīng);再少し(すこし) 副 稍微;一點(diǎn)もう少し 副 再稍微安い(やすい) 形1 便宜的青い(あおい) 形1 青;綠どちら 名 哪里;哪個(gè)スーパーで買い物します。 買い物に行きます。帽子は白いです。 白い帽子を買います。顧客:帽子はいくらですか。店員:20元です。この帽子は高いですね。 高い服を買います。もう6時(shí)です。 もう一杯を飲みます。少し酸っぱいです。(=ちょっと、ちょっと更口語(yǔ)化)もう少し大きい聲で読んでください。この本は安いです。 安い服を買います。哪里(どこ);哪個(gè)(兩者中):哪位(だれ)原型 詞性 意思 備注文房具(ぶんぼうぐ) 名 文具売り場(chǎng)(うりば) 名 柜臺(tái)あれ 嘆 哎呀;啊呀もしもし 嘆 喂のり 名 糨糊はさみ 名 剪刀分かる 動(dòng)1 理解;懂得すぐ 副 立刻,馬上関連語(yǔ)彙 青(あお) 名 青;藍(lán)赤(あか) 名 紅色黒(くろ) 名 黑色白(しろ) 名 白色緑(みどり) 名 綠色口語(yǔ):分かりました。 日本語(yǔ)が分かります。すぐ行きます。原型 詞性 意思 備注紫(むらさき) 名 紫色ピンク 名 粉色色(いろ) 名 顏色黃色(きいろ) 名 黃色茶色(ちゃいろ) 名 茶色灰色(はいいろ) 名 灰色青い(あおい) 形1 青色的赤い(あかい) 形1 紅色的黒い(くろい) 形1 黑色的白い(しろい) 形1 白色的黃色い(きいろい) 形1 黃色的元(げん) 名 人民幣元円(えん) 名 日元ドル 名 美元①買い物(かいもの) 購(gòu)物スーパーで買い物します。 買い物に行きます。②白い(しろい) 白色的帽子は白いです。 白い帽子を買います。③いくら 多少錢④高い(たかい) 高的;貴的顧客:帽子はいくらですか。店員:20元です。顧客:高いですね。 ⑤もう 已經(jīng);再もう6時(shí)です。 もう一杯を飲みます。⑥すこし 稍微;一點(diǎn)兒⑦もうすこし 再稍微もうすこし安いのはありますか⑧安い(やすい) 便宜的⑨どちら 哪個(gè);哪位;哪里哪里(どこ)哪個(gè)(兩者中,3個(gè)及以上用どれ)哪位(だれ)⑩分かる(わかる) 清楚;明白はい、分かりました。 日本語(yǔ)が分かります。 すぐ 立刻;馬上すぐ行きます。02交際與表達(dá)交際與表達(dá)1、購(gòu)物店員招呼顧客:いらっしゃいませ向售貨員詢問價(jià)格:すみません、これはいくらですか決定購(gòu)買某物品時(shí): をください店員:顧客様、いらっしゃいませ。 顧客:あの、ノートを買いたいんですが。ノートを2冊(cè)ください。店員:はい、分かりました。顧客:いくらですか。店員:20元です。交際與表達(dá)2、商量、提議購(gòu)物選擇商品,征求別人意見時(shí):これ、どうですか向別人推薦、提議: はどうですか3、打電話電話接通時(shí)的招呼語(yǔ):もしもし03語(yǔ)法與表達(dá)回顧:存在句(第7課)1、NにNがあります/います XX地方有XX例:教室に機(jī)があります。 教室有桌子。例:木に鳥がいます。 樹上有鳥。2、NにNはありません/いません。例:教室に機(jī)はありません 教室里沒有桌子。例:木に鳥はいません。 樹上沒有鳥1、NはNにある/いるNはNにあります/います此句形中は提示存在主體,に附在地點(diǎn)名詞之后,提示存在的場(chǎng)所。表示“XX在某處”。ある表示無(wú)生命的存在,いる表示無(wú)生命的存在。桌子在教室 鳥在樹上 桌子不在教室 鳥不在樹上 機(jī)は教室にあります。鳥は木にいます。鳥は木にいません。機(jī)は教室にありません。存在句練習(xí)1.我的家在郊外。私の家は郊外にあります。2.郊外有山。 郊外に山があります。3.山里有猴子。 山に猿がいます。4.猴子在樹上。 猿は木にいます。2、Aの形容詞后續(xù)“の”可以使形容詞具有名詞資格(名詞化)。 A2+な+の例:(周末,李佳和美月一起到商場(chǎng)買衣服。)李佳:美月さん、この店の服はどうですか。美月:とてもきれいですね。でも、ちょっと高いです。(30分鐘后,李佳看中了一件紅色的衣服,美月看中了一件白色的衣服)李佳:私はあの赤いのを買います。我買紅色的/我買紅色的衣服。美月:じゃ、私は白いのを買います。我買白色的/我買這件白色的衣服。這里的 "赤いの/白いの" 相當(dāng)于漢語(yǔ)的 "赤い*服( 紅色的衣服 )"、"白い * 服 ( 白色的衣服 )" 的意思。在對(duì)話中,代之以助詞 "の",像這樣盡量避免重復(fù)使用詞語(yǔ)使句子更加簡(jiǎn)潔。3、Nが(疑問詞+が)當(dāng)疑問詞成為句子主語(yǔ)時(shí),用「が」提示主語(yǔ),回答也必須用「が」。A:どこが食堂ですか。B:あそこが食堂です。A:だれが教室にいますか。B:李佳さんが教室にいます。A:どれが田中さんの自転車ですか。B:これが田中さんの自転車です。1、何月( )一番暑いですか。 乙:8月が一番暑いです。 Aか Bは Cが Dに2、甲:機(jī)の上に何( )ありますか。 乙:本やノートなどがあります。 Aか Bは Cが Dに3、李佳さん( )來(lái)ました。 Aが Bか Cは Dの 練習(xí)1、C 當(dāng)疑問詞成為句子主語(yǔ)時(shí),用「が」提示主語(yǔ),回答也必須用「が」。2、C 存在句中提示存在的主體3、A 動(dòng)作的主體4、NとNと連接兩個(gè)名詞,表示并立,翻譯成“和”。例:私は西瓜とぶどうが好きです。 我喜歡西瓜和葡萄。例:李さんと王さんは友達(dá)です。 小王和小李是朋友。例:動(dòng)物園に虎と猿がいます。 動(dòng)物園里有老虎和猴子。練習(xí):1.昨天,買了鉛筆和筆記本。昨日、鉛筆とノートを買いました。2.健太和青木是日本人。 健太君と青木君は日本人です。助詞綜合練習(xí)1、どれ( )李さんのかばんですか。2、わたしはバス( )學(xué)校に行きました。3、先週,母は馬( )乗りました。4、呉さんは趙さん( )いっしょに折り紙を作りました。5、昨日,食堂( )晝ご飯をたくさん食べました。6、わたしは毎日10時(shí)ごろ( )寢ます。7、だれ( )李さんですか。8、その黒い帽子( )ください。9、わたしは王さんといっしょにサッカー( )します。10、體育館( )テニスをしました。助詞綜合練習(xí)11、教室に金さん( )李さんがいます。12、わたしはスポーツ( )音楽( )好きです。13、李さんは毎日9時(shí)( )寢ます。14、李さんは公園に行きます。王さん( )行きます。15、駅の前( )本屋があります。16、昨日,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)( )サッカーをしました。17、紙( )名前を書きましょう。18、土曜日に公園( )散歩( )行きました。19、體育館( )テニスをしました。20、私の家( )貴州( )あります。お疲れ様でしたTHANKS 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)