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《關(guān)心老人,了解老人》(教案)小學(xué)綜合實踐活動通用版(表格式)

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  1. 二一教育資源

《關(guān)心老人,了解老人》(教案)小學(xué)綜合實踐活動通用版(表格式)

資源簡介

課題 關(guān)心老人,了解老人(綜合實踐課)
教學(xué)目標 通過學(xué)習(xí)本課的內(nèi)容,學(xué)生能夠?qū)蠢瞎?jié)以及老年人的日常生活有一定的了解,并且能夠懂得家有老人的難能可貴之處,明白善待老人,關(guān)心老人這個道理,以及自己能用實際行動去好好對待老人。
教 材 分 析 重 點 明白尊老敬老這個中華民族的傳統(tǒng)美德。
難 點 能夠?qū)W會用自己的實際行動去愛護,關(guān)心老人。
教具 PPT
教 學(xué) 過 程 通過展示一組關(guān)于社區(qū)老人的日常生活的照片,引出本課主題”關(guān)心老人,了解老人”。(1-2分鐘) 師: 你看到了什么 生:我看見老人在下棋/跳舞/打牌。 師:對啦,那請問這三幅照片有什么共同點呢 給點提示大家,這三幅圖里都是什么人啊 生:老人。 師:答對啦,那么現(xiàn)在請同學(xué)們打開課本第13頁,今天我們來學(xué)習(xí)第二課”關(guān)心老人,了解老人”。 考考你。你對老人了解有多少 (1-3分鐘) 師:每年的農(nóng)歷九月初九是什么日子呢 生:重陽節(jié)… 師:那除了重陽節(jié)之外,大家還知道這一天還是什么日子嗎 猜不出嗎 那老師告訴你這一天還是我國一年一度的”老人節(jié)”,也稱作”敬老節(jié)”。 師:那請問同學(xué)們在我國把多少歲以上的人稱為老人呢 A.50歲以上 B.60歲以上 C.70歲以上 生:A/B/C 師:正確答案是B,答對同學(xué)很聰明哦 3.提問學(xué)生”你對自己的爺爺奶奶了解有多少 ” 并請學(xué)生起來分享(5-10分鐘) 1.他們喜歡做什么 2.他們喜歡吃什么 3.他們喜歡去哪兒 …… 說一說你知道的事 向?qū)W生展示一系列圖片,內(nèi)容都是關(guān)于老人為孩子們所做過的事并結(jié)合學(xué)生實際日常生活進行剖析(3-5分鐘) 學(xué)生討論”我們能為老人做些什么”,并請3-4位同學(xué)起來分享,然后通過三幅組圖和文字進行總結(jié)。(5-10分鐘) 學(xué)會感恩 2.學(xué)會關(guān)心 3.學(xué)會照顧 5.觀看一段關(guān)于關(guān)愛老人的公益視頻(2分鐘) 6.總結(jié)(3-5分鐘) 善待老人,就是善待明天的自己。 不要老是以為自己還小,要等長大了再來教訓(xùn)自己的爺爺奶奶,因為到那時候,他們很可能已經(jīng)離開了。關(guān)愛老人,要從現(xiàn)在開始,從小事做起。 7.布置作業(yè) 完成書上第9頁的倡議書 備注
教 學(xué) 過 程 備注

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