資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)高三生物二輪復(fù)習(xí)專題突破專題九 實(shí)驗(yàn)與探究&核心知識(shí)梳理INCLUDEPICTURE"X428.tif" INCLUDEPICTURE "F:\\劉雪英 2022\\課件\\二輪\\2023版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高分突破 學(xué)生用書(shū) 生物\\X428.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE"挖教材.TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\劉雪英 2022\\課件\\二輪\\2023版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高分突破 學(xué)生用書(shū) 生物\\挖教材.TIF" \* MERGEFORMATINET必修1 P4“課外讀”1.研究光合作用時(shí),可以利用14CO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以追蹤碳元素在植物體內(nèi)的運(yùn)行和變化,這種技術(shù)稱為同位素示蹤。同位素不僅可用于科學(xué)研究,也可用于疾病的診斷和治療,如碘同位素可用于治療甲狀腺腫大。2.黑藻葉片小而薄,葉肉細(xì)胞的葉綠體大而清晰,是觀察葉綠體和胞質(zhì)環(huán)流的好材料。必修1 P90“活動(dòng)”3.溴麝香草酚藍(lán)溶液是一種酸堿指示劑,堿性溶液中呈藍(lán)色,酸性溶液中呈黃色,可用于檢測(cè)CO2。當(dāng)溶液中溶有CO2時(shí),其顏色由藍(lán)色變?yōu)榫G色再變成黃色。選擇性必修2 P27“活動(dòng)”4.分離土壤動(dòng)物時(shí),對(duì)于體型較大的動(dòng)物,用鑷子揀出后放入貼有標(biāo)簽的試管中保存;對(duì)于體型較小的動(dòng)物,使用干漏斗分離法進(jìn)行分離。選擇性必修2 P87“活動(dòng)”5.制作生態(tài)瓶后,應(yīng)將生態(tài)瓶放在溫度適宜和光線良好的地方,但要避免陽(yáng)光直接照射。INCLUDEPICTURE"掃易錯(cuò).TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\劉雪英 2022\\課件\\二輪\\2023版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高分突破 學(xué)生用書(shū) 生物\\掃易錯(cuò).TIF" \* MERGEFORMATINET1.判斷有關(guān)教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法的正誤(1)將本尼迪特(斐林)試劑加入果糖溶液中后,溶液呈現(xiàn)無(wú)色,水浴加熱后有紅黃(磚紅)色沉淀生成。(×)(2)蛋白質(zhì)變性后,用雙縮脲試劑鑒定,不再顯示紫色。(×)(3)鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進(jìn)行水浴加熱。(×)(4)觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí),應(yīng)以液泡的運(yùn)動(dòng)作為參照物。(×)(5)制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí),洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫染液(甲紫溶液)染色。(×)(6)用標(biāo)志(記)重捕法調(diào)查田鼠種群密度及農(nóng)田土壤小動(dòng)物的豐富度。(×)(7)探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫。(×)(8)檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式。(×)2.判斷下列有關(guān)科學(xué)史中的實(shí)驗(yàn)方法與技術(shù)的說(shuō)法的正誤(1)用35S標(biāo)記甘氨酸可研究分泌蛋白的合成與分泌。(×)(2)傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)和變形蟲(chóng)切割實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的中心。(×)(3)1937年,希爾用分離的葉綠體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了在有氧化劑(如高鐵鹽)存在時(shí),水可在光照條件下被氧化為O2。(√)(4)1903年,摩爾根根據(jù)同源染色體與基因之間的平行一致關(guān)系,證明了基因位于染色體上。(×)(5)1958年,梅塞爾森和斯塔爾利用同位素標(biāo)記法和密度梯度離心技術(shù),證明了DNA半保留復(fù)制。(√)(6)胰島素的發(fā)現(xiàn),使人們第一次證明機(jī)體還存在另一種調(diào)節(jié)方式——體液調(diào)節(jié)。(×)(7)溫特從植物中分離出IAA,發(fā)現(xiàn)其化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸。(×)(8)林德曼對(duì)賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)結(jié)果分析發(fā)現(xiàn),肉食動(dòng)物呼吸消耗的能量占總次級(jí)生產(chǎn)量的比率高于同一生態(tài)系統(tǒng)的植食動(dòng)物和生產(chǎn)者。(√)INCLUDEPICTURE"練表達(dá).TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\劉雪英 2022\\課件\\二輪\\2023版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高分突破 學(xué)生用書(shū) 生物\\練表達(dá).TIF" \* MERGEFORMATINET1.對(duì)照實(shí)驗(yàn)中設(shè)置對(duì)照組的目的是 。提示 利用觀察到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變化,同時(shí)還排除無(wú)關(guān)變量的干擾,充分證明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變化僅由自變量引起2.選擇淀粉和淀粉酶探究溫度影響酶的活性時(shí),檢測(cè)底物被分解的試劑宜選碘—碘化鉀溶液還是本尼迪特試劑?說(shuō)明理由。 。提示 碘—碘化鉀溶液。因?yàn)橛帽灸岬咸卦噭╄b定時(shí)需水浴加熱,而該實(shí)驗(yàn)中需嚴(yán)格控制溫度3.某同學(xué)利用若干等長(zhǎng)的切段S2、含14C標(biāo)記的赤霉素的瓊脂塊及空白瓊脂塊,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明赤霉素?zé)o極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。但只做了一組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)趯?shí)驗(yàn)2的方框中補(bǔ)充其對(duì)照實(shí)驗(yàn),并寫(xiě)出各自最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 。INCLUDEPICTURE"X429.tif" INCLUDEPICTURE "F:\\劉雪英 2022\\課件\\二輪\\2023版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高分突破 學(xué)生用書(shū) 生物\\X429.tif" \* MERGEFORMATINET提示 如圖所示INCLUDEPICTURE"X430.tif" INCLUDEPICTURE "F:\\劉雪英 2022\\課件\\二輪\\2023版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高分突破 學(xué)生用書(shū) 生物\\X430.tif" \* MERGEFORMATINET實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2中的空白瓊脂塊中都含有一定量的14C標(biāo)記的赤霉素微專題1 教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1.三個(gè)主要顯微觀察類實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)實(shí)驗(yàn)名稱 觀察方式 觀察對(duì)象(主要) 顯微鏡 玻片標(biāo)本 染色劑 生物材料觀察葉綠體 原色觀察 葉綠體 高倍 臨時(shí)裝片 無(wú) 黑藻葉等觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原 紫色大液泡 高倍 臨時(shí)裝片 無(wú) 紫色洋蔥鱗片葉外表皮等觀察植物細(xì)胞有絲分裂 染色觀察 染色體 高倍 臨時(shí)裝片或永久裝片 龍膽紫染液 洋蔥根尖2.歸納鑒定、提取類實(shí)驗(yàn)INCLUDEPICTURE"X431A.TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\劉雪英 2022\\課件\\二輪\\2023版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高分突破 學(xué)生用書(shū) 生物\\X431A.TIF" \* MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"X431B.TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\劉雪英 2022\\課件\\二輪\\2023版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高分突破 學(xué)生用書(shū) 生物\\X431B.TIF" \* MERGEFORMATINET3.常用技術(shù)方法盤(pán)點(diǎn)INCLUDEPICTURE"X432A.TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\劉雪英 2022\\課件\\二輪\\2023版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高分突破 學(xué)生用書(shū) 生物\\X432A.TIF" \* MERGEFORMATINET4.主要科學(xué)思維方式歸納INCLUDEPICTURE"X433.TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\劉雪英 2022\\課件\\二輪\\2023版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高分突破 學(xué)生用書(shū) 生物\\X433.TIF" \* MERGEFORMATINET5.酒精在教材實(shí)驗(yàn)中的作用INCLUDEPICTURE"X434a.TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\劉雪英 2022\\課件\\二輪\\2023版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高分突破 學(xué)生用書(shū) 生物\\X434a.TIF" \* MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"X434b.TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\劉雪英 2022\\課件\\二輪\\2023版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高分突破 學(xué)生用書(shū) 生物\\X434b.TIF" \* MERGEFORMATINET考向1 考查教材中的顯微觀察類實(shí)驗(yàn)1.(2022·浙江1月選考,2)以黑藻為材料進(jìn)行“觀察葉綠體”活動(dòng)。下列敘述正確的是( )A.基部成熟葉片是最佳觀察材料B.葉綠體均勻分布于葉肉細(xì)胞中心C.葉綠體形態(tài)呈扁平的橢球形或球形D.不同條件下葉綠體的位置不變答案 C解析 黑藻新鮮枝幼嫩小葉為最佳觀察材料A錯(cuò)誤;葉綠體分布于葉肉細(xì)胞大液泡周圍,并非均勻分布于細(xì)胞中心,B錯(cuò)誤;不同條件下葉綠體的位置會(huì)改變,比如光照影響葉綠體的分布,D錯(cuò)誤。考向2 考查教材中的模擬類實(shí)驗(yàn)2.(2021·浙江6月選考,18)某同學(xué)用紅色豆子(代表基因B)和白色豆子(代表基因b)建立人群中某顯性遺傳病的遺傳模型,向甲乙兩個(gè)容器均放入10顆紅色豆子和40顆白色豆子,隨機(jī)從每個(gè)容器內(nèi)取出一顆豆子放在一起并記錄,再將豆子放回各自的容器中并搖勻,重復(fù)100次。下列敘述正確的是( )A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)M基因自由組合的過(guò)程B.重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,Bb組合約為16%C.甲容器模擬的可能是該病占36%的男性群體D.乙容器中的豆子數(shù)模擬親代的等位基因數(shù)答案 C解析 該實(shí)驗(yàn)只有一對(duì)基因,兩對(duì)及以上的非同源染色體上的非等位基因才可能發(fā)生自由組合,該實(shí)驗(yàn)不能模擬基因的自由組合,A錯(cuò)誤;基因頻率B=20%,b=80%,重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,Bb組合約為Bb=2×B×b=32%,B錯(cuò)誤;甲容器中B配子占20%,b配子占80%,則該病患者可能占1-80%×80%=36%,故甲容器模擬的可能是該病占36%的男性群體,C正確;乙容器中的豆子數(shù)模擬親代的等位基因比例,D錯(cuò)誤。考向3 考查教材科學(xué)史中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)3.(2021·浙江1月選考,15改編)下列關(guān)于遺傳學(xué)發(fā)展史上4個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )A.孟德?tīng)柕膯我蜃与s交實(shí)驗(yàn)證明了遺傳因子位于染色體上B.摩爾根的果蠅伴性遺傳實(shí)驗(yàn)證明了基因自由組合定律C.T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是大腸桿菌的遺傳物質(zhì)D.肺炎鏈球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎鏈球菌的遺傳物質(zhì)答案 D解析 孟德?tīng)柕膯我蜃与s交實(shí)驗(yàn)提出了分離定律,并未證明遺傳因子位于染色體上,A錯(cuò)誤;摩爾根的果蠅伴性遺傳實(shí)驗(yàn)證明了白眼基因位于性染色體上,B錯(cuò)誤;T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,C錯(cuò)誤。考向4 考查教材中的探究類實(shí)驗(yàn)4.(2021·浙江6月選考,16)下列關(guān)于酶的特性及其影響因素相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )A.“酶的催化效率”實(shí)驗(yàn)中,若以熟馬鈴薯塊莖代替生馬鈴薯塊莖,實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同B.“探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶的影響”實(shí)驗(yàn)中,分別加入不同pH的緩沖液后再加入底物C.“探究酶的專一性”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置1、2號(hào)試管的目的是檢驗(yàn)酶液中是否混有還原糖D.設(shè)計(jì)溫度對(duì)蛋白酶活性影響的實(shí)驗(yàn)方案時(shí),可選擇本尼迪特試劑檢測(cè)反應(yīng)產(chǎn)物答案 B解析 “酶的催化效率”實(shí)驗(yàn)中,熟的馬鈴薯塊莖的細(xì)胞已經(jīng)死亡,酶已經(jīng)失活,沒(méi)有催化效率,所以熟馬鈴薯塊莖代替生馬鈴薯塊莖實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同,A錯(cuò)誤;“探究酶的專一性”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置1、2號(hào)試管的目的是檢測(cè)淀粉和蔗糖中是否混有還原糖,C錯(cuò)誤;設(shè)計(jì)溫度對(duì)蛋白酶活性影響的實(shí)驗(yàn)方案時(shí),不可選擇本尼迪特試劑檢測(cè)反應(yīng)產(chǎn)物,本尼迪特試劑需加熱使用,影響自變量溫度的控制,D錯(cuò)誤。考向1 考查相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作或技術(shù)1.(2022·Z20二聯(lián))離心技術(shù)在生物學(xué)研究中應(yīng)用廣泛。下列相關(guān)敘述正確的是( )A.從細(xì)胞中分離不同的細(xì)胞器,需要使用差速離心技術(shù)B.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)離心實(shí)現(xiàn)噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)分離C.探究DNA的復(fù)制過(guò)程中,密度梯度離心使含15N的DNA分布在離心管的下部D.羊膜腔穿刺技術(shù)中,取羊水進(jìn)行離心,上層液體可用于生化和重組DNA研究答案 A解析 從細(xì)胞中分離不同的細(xì)胞器,需要使用差速離心法,A正確;噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)離心實(shí)現(xiàn)噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與被侵染的大腸桿菌的分層,B錯(cuò)誤;探究DNA的復(fù)制過(guò)程中,密度梯度離心使15N15N-DNA分布在離心管的下部,15N14N-DNA分布在離心管的中部,14N14N-DNA分布在離心管的上部,C錯(cuò)誤;羊膜腔穿刺技術(shù)中,取羊水進(jìn)行離心,上層液體中不含DNA,不能用于重組DNA研究,D錯(cuò)誤。2.(2022·北斗星盟)下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )A.在淀粉鑒定時(shí),把5滴碘-碘化鉀溶液直接加到2 mL馬鈴薯勻漿中B.在油脂檢測(cè)過(guò)程中,需要在切片上滴加1~2滴50%的酒精洗去多余的染料C.在“觀察葉綠體”活動(dòng)中,制片時(shí)應(yīng)先在載玻片上滴加生理鹽水,以維持滲透壓D.在“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”中可用果膠酶來(lái)代替鹽酸,破壞細(xì)胞間的果膠答案 B解析 淀粉鑒定,是將5滴碘-碘化鉀溶液加到上清液中,而不是直接加到馬鈴薯勻漿中,A錯(cuò)誤;在“觀察葉綠體”活動(dòng)中,制片時(shí)應(yīng)先在載玻片上滴加清水,C錯(cuò)誤;鹽酸除了有使根尖軟化解離的作用,還有殺死根尖細(xì)胞的作用,不能用果膠酶代替,D錯(cuò)誤。考向2 考查相關(guān)模擬實(shí)驗(yàn)拓展3.(2022·十校聯(lián)盟)繼模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)后,某同學(xué)用黃色豆子(代表基因Y)和綠色豆子(代表基因y)進(jìn)行F2中不同表型個(gè)體之間雜交的模擬實(shí)驗(yàn)。向甲、乙兩容器中放入若干豆子,隨機(jī)從每個(gè)容器中取出一個(gè)豆子放在一起并記錄,記錄后將豆子放回原容器內(nèi),重復(fù)多次。下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.若甲中黃色豆子與綠色豆子數(shù)量之比為2∶1,則乙中只需放入綠色豆子B.從兩個(gè)容器中取出一個(gè)豆子放在一起模擬等位基因分離和受精作用C.重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)Yy組合的概率約為2/3D.重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),組合類型和組合方式各2種答案 B解析 若甲中黃色豆子與綠色豆子數(shù)量之比為2∶1,乙中只需放入綠色豆子,則模擬的是測(cè)交實(shí)驗(yàn),目的是要說(shuō)明后代的性狀比例與甲中配子比例相同,A正確;從兩個(gè)容器中取出一個(gè)豆子放在一起模擬雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合,即受精作用,B錯(cuò)誤;由于甲中黃色豆子與綠色豆子數(shù)量之比為2∶1,且乙中只放入綠色豆子,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),相當(dāng)于是測(cè)交實(shí)驗(yàn),則多次重復(fù)后出現(xiàn)Yy組合的概率約為,C正確;甲中有兩種配子,而乙中只有一種配子,因此,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),組合類型和組合方式各2種,即1×2=2種,D正確。4.(2022·Z20二聯(lián))某同學(xué)用標(biāo)有B和b的卡片建立某符合遺傳平衡定律的人群中紅綠色盲的遺傳模型,向甲(雄)、乙(雌)兩個(gè)信封放入若干B和b的卡片,隨機(jī)從每個(gè)信封中取出一張卡片放在一起并記錄,記錄后將卡片放回原信封內(nèi),重復(fù)多次。已知男性群體的色盲率接近7%。下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.甲、乙信封中的B與b卡片數(shù)之比約為93∶7B.甲信封中還應(yīng)裝入與B、b卡片數(shù)之和相等的空白卡片C.乙信封模擬的女性群體中色盲占比約為0.5%D.完善模型后,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)Bb組合約為13%答案 D解析 色盲為伴X隱性遺傳病,男性群體中色盲個(gè)體的比例代表了色盲基因的基因頻率,題意顯示男性群體的色盲率接近7%,意味著色盲基因的頻率為7%,因此,甲、乙信封中的B與b卡片數(shù)之比約為93∶7,A正確;色盲為伴X隱性遺傳病,Y染色體上沒(méi)有控制色盲的基因,而甲信封代表雄性個(gè)體,因此甲信封還應(yīng)裝入與B、b卡片數(shù)之和相等的空白卡片,B正確;由于人群中Xb=7%,則XB=93%,女性中紅綠色盲患病率XbXb=(Xb)2=0.49%,因此,乙信封模擬的女性群體中色盲占比約為0.5%,C正確;女性紅綠色盲攜帶者的概率=2×XB×Xb=2×93%×7%=13.02%,考慮到人群中男女人數(shù)大約相等,則人群中女性色盲攜帶者的概率約為6.51%,因此,完善模型后,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)Bb組合約為6.51%,D錯(cuò)誤。考向3 考查特定材料在相關(guān)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用5.(2021·北斗星盟)紫色洋蔥的葉分為兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉由內(nèi)、外表皮和肉質(zhì)部分組成,層層包裹形成鱗莖貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。以紫色洋蔥為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。回答下列問(wèn)題:(1)提取與分離光合色素,可用洋蔥的________作為實(shí)驗(yàn)材料。實(shí)驗(yàn)中取材合適且其他操作均規(guī)范,若用70%的乙醇提取色素,濾紙條上的色素帶可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________________________________________________________________________________________________________________________________,原因是______________________________________________________________。(2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原,最好用洋蔥的________作為實(shí)驗(yàn)材料。實(shí)驗(yàn)中常用質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液,若改用濃度相當(dāng)?shù)南跛徕浫芤海|(zhì)壁分離一段時(shí)間后往往會(huì)發(fā)生自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象,原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)用洋蔥根尖制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片,實(shí)驗(yàn)中觀察到視野中細(xì)胞均呈正方形但分裂期細(xì)胞數(shù)目過(guò)少,從取材方面分析,原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________________。若將洋蔥根尖放入冰箱處理一段時(shí)間,染色體數(shù)目可能加倍,其原理是低溫___________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案 (1)管狀葉(只回答葉片沒(méi)有“管狀”兩個(gè)字不給分) 色素帶顏色較淺(或色素帶較窄) 光合色素在70%的乙醇中溶解度較小,提取的色素量少(光合色素在70%的乙醇中溶解(量)較少或者類似的表達(dá)均可)(2)紫色鱗片葉外表皮 細(xì)胞吸收K+、NO,細(xì)胞液濃度升高到大于外界溶液時(shí),細(xì)胞滲透吸水引起自動(dòng)復(fù)原(3)取材時(shí)間不當(dāng)(取材時(shí)室溫低不利于細(xì)胞分裂,其他答案合理也可) 抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成解析 (1)提取與分離光合色素,可用洋蔥進(jìn)行光合作用的管狀葉。提取光合色素應(yīng)用95%的乙醇,光合色素在70%的乙醇中溶解度較小,提取的色素量少,導(dǎo)致色素帶顏色較淺(或色素帶較窄)。(2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原,最好用洋蔥紫色的鱗片葉外表皮。用硝酸鉀溶液發(fā)生自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象的原因是細(xì)胞吸收K+、NO,細(xì)胞液濃度升高到大于外界溶液時(shí),細(xì)胞滲透吸水引起自動(dòng)復(fù)原。(3)觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中觀察到視野中細(xì)胞均呈正方形,說(shuō)明正是分生區(qū),但分裂期細(xì)胞數(shù)目過(guò)少,從取材方面分析,原因是取材時(shí)間不當(dāng),此時(shí)細(xì)胞分裂較慢。若將洋蔥根尖放入冰箱處理一段時(shí)間,染色體數(shù)目可能加倍,其原理相當(dāng)于秋水仙素的作用,是低溫抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成。微專題2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、分析與評(píng)價(jià)1.熟練掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般程序INCLUDEPICTURE"X436.TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\劉雪英 2022\\課件\\二輪\\2023版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高分突破 學(xué)生用書(shū) 生物\\X436.TIF" \* MERGEFORMATINET2. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡臅?shū)寫(xiě)模板INCLUDEPICTURE"X437.TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\劉雪英 2022\\課件\\二輪\\2023版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高分突破 學(xué)生用書(shū) 生物\\X437.TIF" \* MERGEFORMATINET3.實(shí)驗(yàn)原理的確認(rèn)與書(shū)寫(xiě)模板INCLUDEPICTURE"X438.TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\劉雪英 2022\\課件\\二輪\\2023版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高分突破 學(xué)生用書(shū) 生物\\X438.TIF" \* MERGEFORMATINET4.實(shí)驗(yàn)分組的基本方法INCLUDEPICTURE"X439.TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\劉雪英 2022\\課件\\二輪\\2023版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高分突破 學(xué)生用書(shū) 生物\\X439.TIF" \* MERGEFORMATINET5.實(shí)驗(yàn)思路的書(shū)寫(xiě)模板INCLUDEPICTURE"X440.TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\劉雪英 2022\\課件\\二輪\\2023版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高分突破 學(xué)生用書(shū) 生物\\X440.TIF" \* MERGEFORMATINET6.復(fù)雜實(shí)驗(yàn)方案的類型及設(shè)計(jì)策略INCLUDEPICTURE"X441.TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\劉雪英 2022\\課件\\二輪\\2023版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高分突破 學(xué)生用書(shū) 生物\\X441.TIF" \* MERGEFORMATINET7.五看法評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案INCLUDEPICTURE"X442.TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\劉雪英 2022\\課件\\二輪\\2023版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高分突破 學(xué)生用書(shū) 生物\\X442.TIF" \* MERGEFORMATINET考向1 考查實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)原理的書(shū)寫(xiě)1.某生物興趣小組做了一系列的實(shí)驗(yàn)后,得到的結(jié)果如圖所示。INCLUDEPICTURE"X443.TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\劉雪英 2022\\課件\\二輪\\2023版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高分突破 學(xué)生用書(shū) 生物\\X443.TIF" \* MERGEFORMATINET實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀__________________________________________________________。答案 探究光照時(shí)間、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對(duì)某種植物莖伸長(zhǎng)的影響解析 據(jù)圖分析,組1和組2、組4和組5的自變量是赤霉素的有無(wú),組2和組3、組5和組6的自變量是赤霉素合成抑制劑的有無(wú),組1和組4、組2和組5、組3和組6的自變量都是光照時(shí)間。該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照時(shí)間、赤霉素和赤霉素合成抑制劑的有無(wú),而因變量是莖的伸長(zhǎng)情況,所以實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄抗庹諘r(shí)間、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對(duì)某種植物莖伸長(zhǎng)的影響。2.(2016·浙江選考,節(jié)選)欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,對(duì)成年小鼠的分組及處理見(jiàn)下表。在適宜的實(shí)驗(yàn)條件下,正常飼養(yǎng),每隔一定時(shí)間測(cè)定耗氧量(單位時(shí)間內(nèi)單位體重的氧消耗量),記錄數(shù)據(jù)并統(tǒng)計(jì)分析。甲組 乙組 丙組 丁組切除甲狀腺 手術(shù)但不切除甲狀腺 甲狀腺激素溶液灌胃 W飼養(yǎng)14天 飼養(yǎng)14天 1次/天,共14天 1次/天,共14天注:本實(shí)驗(yàn)中灌胃是指將液體由動(dòng)物口直接注入到胃中。②通過(guò)服用放射性131I來(lái)檢測(cè)甲狀腺功能的依據(jù)是_____________________________________________________________________,_____________________________________________________________________。答案 ②I是甲狀腺合成甲狀腺激素的原料之一 131I的放射性強(qiáng)度可被儀器測(cè)定考向2 考查實(shí)驗(yàn)思路的書(shū)寫(xiě)與完善3.(2022·浙江6月選考,30)為研究物質(zhì)X對(duì)高血糖癥狀的緩解作用,根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并進(jìn)行分析與討論。實(shí)驗(yàn)材料:適齡、血糖正常的健康雄性小鼠若干只,藥物S(用生理鹽水配制),物質(zhì)X(用生理鹽水配制),生理鹽水等。(要求與說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)中涉及的劑量不作具體要求。小鼠血糖值>11.1(mmol·L-1),定為高血糖模型小鼠。飼養(yǎng)條件適宜)回答下列問(wèn)題:(1)完善實(shí)驗(yàn)思路:①適應(yīng)性飼養(yǎng):選取小鼠若干只,隨機(jī)均分成甲、乙、丙3組。正常飼養(yǎng)數(shù)天,每天測(cè)量小鼠的血糖,計(jì)算平均值。②藥物S處理:甲組:每天每只小鼠腹腔注射一定量生理鹽水乙組:每天每只小鼠腹腔注射一定量藥物S丙組:____________________________________________________________________________________________________________________________________連續(xù)處理數(shù)天,每天測(cè)量小鼠的血糖,計(jì)算平均值,直至建成高血糖模型小鼠。③物質(zhì)X處理:甲組:_____________________________________________________________________________________________________________________________________乙組:每天每只小鼠灌胃一定量生理鹽水丙組:_________________________________________________________________________________________________________________________________________連續(xù)處理若干天,每天測(cè)量小鼠的血糖,計(jì)算平均值。(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:設(shè)計(jì)一張表格,并將實(shí)驗(yàn)各階段的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表中。(3)分析與討論:已知藥物S的給藥途徑有腹腔注射和灌胃等,藥物S的濃度和給藥途徑都會(huì)影響高血糖模型小鼠的建模。若要研究使用藥物S快速建成高血糖模型小鼠,則可通過(guò)_______________________________________________________________________________________________________________________________________,以確定快速建模所需藥物S的適宜濃度和給藥途徑的組合。答案 (1)每天每只小鼠腹腔注射一定量藥物S 每天每只小鼠灌胃一定量生理鹽水 每天每只小鼠灌胃一定量物質(zhì)X(2)實(shí)驗(yàn)各階段的小鼠血糖值變化組別 實(shí)驗(yàn)階段適應(yīng)性飼養(yǎng) 藥物S處理 物質(zhì)X處理甲組 正常 正常 正常乙組 正常 逐漸升高至>11.1(mmol·L-1) >11.1(mmol·L-1)丙組 正常 逐漸升高至>11.1(mmol·L-1) 逐漸下降,但高于正常水平(3)設(shè)置一系列濃度梯度的藥物S,每個(gè)濃度進(jìn)行不同的給藥途徑,比較不同組合建模成功所需的時(shí)間解析 (1)適應(yīng)性飼養(yǎng)使小鼠適應(yīng)實(shí)驗(yàn)環(huán)境,正常飼養(yǎng)小鼠數(shù)天,甲乙丙三組的血糖值正常。藥物S處理時(shí)甲組:每天每只小鼠腹腔注射一定量生理鹽水,則甲組作為對(duì)照組。該實(shí)驗(yàn)的目的是研究物質(zhì)X對(duì)高血糖癥狀的緩解作用,需要藥物處理乙組和丙組使小鼠出現(xiàn)高血糖癥狀,因此藥物S處理時(shí)乙組和丙組:每天每只小鼠腹腔注射一定量藥物S。在物質(zhì)X處理時(shí)乙組作為對(duì)照組,丙組作為實(shí)驗(yàn)組,一組給物質(zhì)X,一組沒(méi)有物質(zhì)X,以探究物質(zhì)X對(duì)高血糖癥狀的緩解作用。物質(zhì)X處理時(shí),遵循實(shí)驗(yàn)單一變量,乙組給藥途徑是灌胃,則甲組作為空白對(duì)照,甲組每天每只小鼠灌胃一定量生理鹽水;乙組:每天每只小鼠灌胃一定量生理鹽水;丙組:每天每只小鼠灌胃一定量物質(zhì)X。(2)該實(shí)驗(yàn)將小鼠分為甲、乙、丙3組,進(jìn)行三個(gè)階段實(shí)驗(yàn),即適應(yīng)性飼養(yǎng)階段、藥物S處理、物質(zhì)X處理,記錄血糖值變化。正常飼養(yǎng)數(shù)天,甲乙丙三組的血糖值正常。甲組作為對(duì)照組,均是生理鹽水處理,因此甲組在藥物S處理和物質(zhì)X處理時(shí)所測(cè)得的血糖值正常;小鼠血糖值>11.1(mmol·L-1),定為高血糖模型小鼠,藥物S處理階段,乙組小鼠腹腔注射一定量藥物S,會(huì)使血糖升高,逐漸升高至>11.1(mmol·L-1);物質(zhì)X處理階段乙組小鼠灌胃一定量生理鹽水,不會(huì)緩解高血糖癥狀,血糖值依然>11.1(mmol·L-1);藥物S處理階段,丙組小鼠腹腔注射一定量藥物S,會(huì)使血糖升高,逐漸升高至>11.1(mmol·L-1);如果物質(zhì)X對(duì)高血糖癥狀具有緩解作用,則物質(zhì)X處理階段丙組小鼠的血糖值逐漸下降,但高于正常水平。實(shí)驗(yàn)各階段的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:實(shí)驗(yàn)各階段的小鼠血糖值變化組別 實(shí)驗(yàn)階段適應(yīng)性飼養(yǎng) 藥物S處理 物質(zhì)X處理甲組 正常 正常 正常乙組 正常 逐漸升高至>11.1(mmol·L-1) >11.1(mmol·L-1)丙組 正常 逐漸升高至>11.1(mmol·L-1) 逐漸下降,但高于正常水平(3)要使用藥物S快速建成高血糖模型小鼠,需要明確建模成功所需的時(shí)間快時(shí)的藥物S濃度,同時(shí)也需要確定哪種給藥途徑建模成功所需的時(shí)間快,因此將具體的藥物S濃度和給藥途徑組合起來(lái)以確定建模成功所需的時(shí)間,可通過(guò)設(shè)置一系列濃度梯度的藥物S,每個(gè)濃度進(jìn)行不同的給藥途徑,比較不同組合建模成功所需的時(shí)間,以確定快速建模所需藥物S的適宜濃度和給藥途徑的組合。1.(2022·諸暨診斷)瘦素是一種由脂肪組織分泌的蛋白質(zhì)類激素,能夠促進(jìn)脂肪組織的分解。研究者以小鼠作為實(shí)驗(yàn)材料探究瘦素的分泌和作用機(jī)制。實(shí)驗(yàn)一:將實(shí)驗(yàn)鼠分為長(zhǎng)光照低脂肪食物、長(zhǎng)光照高脂肪食物、短光照低脂肪食物、短光照高脂肪食物四個(gè)處理組,飼養(yǎng)7周后測(cè)量血清中瘦素水平。(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是:___________________________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明不同環(huán)境條件的變化對(duì)血清瘦素水平的影響不同,血清瘦素水平受光周期極顯著影響,長(zhǎng)光照組血清瘦素水平顯著高于短光照組,食物質(zhì)量以及光周期和食物質(zhì)量的交互作用未顯著影響血清瘦素水平。請(qǐng)用柱狀圖的形式呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(3)實(shí)驗(yàn)二:有研究發(fā)現(xiàn),激活脂肪組織處的交感神經(jīng)也能促進(jìn)脂肪的分解。為研究機(jī)體對(duì)脂肪含量的調(diào)控機(jī)制。研究者提出以下假設(shè):假設(shè)1:瘦素通過(guò)激活脂肪組織處的交感神經(jīng)促進(jìn)脂肪分解;假設(shè)2:____________________________________________________________;假設(shè)3: __________________________________________________________。為驗(yàn)證假設(shè)1,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):組別 注射藥物1 經(jīng)檢測(cè)后 注射藥物2 檢測(cè),并比較脂肪組織減少量對(duì)照1 生理鹽水 生理鹽水對(duì)照2 Ⅰ Ⅱ實(shí)驗(yàn)組 Ⅲ ⅣA.生理鹽水 B.瘦素C.抑制交感神經(jīng)的藥物 D.激活交感神經(jīng)的藥物E.抑制瘦素作用的藥物在Ⅰ~Ⅳ處進(jìn)行處理時(shí)使用的物質(zhì)(或藥物)應(yīng)分別選用________(填上述正確選項(xiàng)的字母)。若假設(shè)1成立, 預(yù)期結(jié)果是________________________。據(jù)此可知機(jī)體通過(guò)________________________調(diào)節(jié)機(jī)制調(diào)控脂肪含量。答案 (1)探究了光周期和高脂飲食對(duì)小鼠瘦素水平的影響(2)INCLUDEPICTURE"X445.TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\劉雪英 2022\\課件\\二輪\\2023版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高分突破 學(xué)生用書(shū) 生物\\X445.TIF" \* MERGEFORMATINET光周期和高脂食物對(duì)小鼠血清瘦素水平的影響(3)假設(shè)2:交感神經(jīng)通過(guò)促進(jìn)瘦素分泌,進(jìn)而促進(jìn)脂肪分解;假設(shè)3:瘦素和交感神經(jīng)引起脂肪分解是兩個(gè)獨(dú)立的過(guò)程。ABCB 實(shí)驗(yàn)組的脂肪組織體積減少量與對(duì)照組1無(wú)顯著差異,但明顯低于對(duì)照組2 神經(jīng)-體液解析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一處理的信息可得,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究了光周期和高脂飲食對(duì)小鼠瘦素水平的影響。(2)根據(jù)題目信息繪制出相應(yīng)柱狀圖如下:INCLUDEPICTURE"X446.TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\劉雪英 2022\\課件\\二輪\\2023版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高分突破 學(xué)生用書(shū) 生物\\X446.TIF" \* MERGEFORMATINET光周期和高脂食物對(duì)小鼠血清瘦素水平的影響(3)為研究機(jī)體對(duì)脂肪含量的調(diào)控機(jī)制,應(yīng)做如下假設(shè):假設(shè)1:瘦素通過(guò)激活脂肪組織處的交感神經(jīng)促進(jìn)脂肪分解,假設(shè)2:交感神經(jīng)通過(guò)促進(jìn)瘦素分泌,進(jìn)而促進(jìn)脂肪分解瘦素和假設(shè)3:瘦素和交感神經(jīng)引起脂肪分解是兩個(gè)獨(dú)立的過(guò)程。為驗(yàn)證假設(shè)1(瘦素通過(guò)激活脂肪組織處的交感神經(jīng)促進(jìn)脂肪分解),則實(shí)驗(yàn)需設(shè)置交感神經(jīng)能否正常起作用的對(duì)照組,然后在注射瘦素的條件下研究其脂肪分解情況,另外還需要設(shè)置不用瘦素處理的空白對(duì)照組,故在Ⅰ~Ⅳ處進(jìn)行處理時(shí)使用的物質(zhì)(或藥物)應(yīng)分別選用A生理鹽水、B瘦素、C抑制交感神經(jīng)的藥物、瘦素。若假設(shè)1成立,則實(shí)驗(yàn)組的脂肪組織體積減少量與對(duì)照組1無(wú)顯著差異,但明顯低于對(duì)照組2。經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)1成立,據(jù)此可知機(jī)體通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)機(jī)制調(diào)控脂肪含量。2.(2021·柯橋區(qū)適應(yīng)性考試)為了研究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)和發(fā)育的影響,某研究小組經(jīng)過(guò)分析討論、科學(xué)優(yōu)化后提出了以下實(shí)驗(yàn)思路,請(qǐng)以蝌蚪體長(zhǎng)和體形為觀測(cè)指標(biāo),預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析。(要求與說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)用蝌蚪大小、生理狀況等一致;實(shí)驗(yàn)共進(jìn)行20天;KI能被蝌蚪吸收并利用;甲狀腺是藥物他吧唑的靶器官)實(shí)驗(yàn)思路:(一)實(shí)驗(yàn)分組與處理:含等量池塘水的1 000 mL廣口瓶4個(gè),置入適量黑藻,編號(hào)A、B、C、DA組:加入蝌蚪7只B組:加入蝌蚪7只+適量KI溶液C組:加入蝌蚪7只+適量甲狀腺激素D組:加入蝌蚪7只+適量藥物他吧唑(二)將上述各組蝌蚪在適宜條件下進(jìn)行飼養(yǎng),每隔一定時(shí)間觀察體形、測(cè)量體長(zhǎng)并記錄。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)預(yù)測(cè)A、B、C三組蝌蚪平均體長(zhǎng)隨時(shí)間變化情況,以坐標(biāo)曲線圖形式表示。(2)上述實(shí)驗(yàn)思路中,置入適量黑藻的主要目的是__________________________。實(shí)驗(yàn)中觀察記錄蝌蚪體形是為了研究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪________的影響。(3)根據(jù)題意推斷D組實(shí)驗(yàn)中藥物他吧唑的作用是________________________________________________________________________________________________,為了驗(yàn)證上述推斷,可設(shè)置實(shí)驗(yàn)組E,其處理是________________________________________________________________________________________________(可參照題干實(shí)驗(yàn)分組處理表示)。(4)人體內(nèi)甲狀腺激素有兩種,它們分別是_____________________________________________________(填中文名稱);若C組實(shí)驗(yàn)不慎加入了過(guò)量嚴(yán)重的甲狀腺激素,推測(cè)C組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____________________。答案 (1)INCLUDEPICTURE"X447.TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\劉雪英 2022\\課件\\二輪\\2023版 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 高分突破 學(xué)生用書(shū) 生物\\X447.TIF" \* MERGEFORMATINET蝌蚪體長(zhǎng)隨時(shí)間變化曲線(2)(為蝌蚪生活)提供氧氣 發(fā)育 (3)抑制甲狀腺激素的合成 加入蝌蚪7只+適量藥物他吧唑+適量甲狀腺激素 (4)甲狀腺素和三碘甲狀腺原氨酸 蝌蚪因代謝過(guò)快而死亡解析 (1)甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育,C組生長(zhǎng)發(fā)育最好,B組加入KI,碘是甲狀腺激素的原料之一,因此B組次之,最差的應(yīng)該是A組,結(jié)果如圖(見(jiàn)答案)。(2)黑藻可以進(jìn)行光合作用,置入適量黑藻的主要目的是(為蝌蚪生活)提供氧氣。實(shí)驗(yàn)中觀察記錄蝌蚪體形是為了研究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響。(3)甲狀腺是藥物他吧唑的靶器官,根據(jù)題意推斷D組實(shí)驗(yàn)中藥物他吧唑的作用是抑制甲狀腺激素的合成,設(shè)置D組可以進(jìn)一步證實(shí)甲狀腺激素的作用;為了驗(yàn)證上述推斷,可設(shè)置實(shí)驗(yàn)組E,其處理是加入蝌蚪7只+適量藥物他吧唑+適量甲狀腺激素。(4)人體內(nèi)甲狀腺激素有兩種,它們分別是甲狀腺素和三碘甲狀腺原氨酸。若C組實(shí)驗(yàn)不慎加入了過(guò)量嚴(yán)重的甲狀腺激素,甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝,推測(cè)C組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是蝌蚪因代謝過(guò)快而死亡。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)