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《我是服裝設計師-紙模服裝設計與制作》(課件)-(共14張PPT)六年級上冊勞動蘇教版

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  1. 二一教育資源

《我是服裝設計師-紙模服裝設計與制作》(課件)-(共14張PPT)六年級上冊勞動蘇教版

資源簡介

(共14張PPT)
我是服裝設計師
紙模服裝設計與制作
教學目標
1、了解紙模的定義及制作過程。
2、通過學生的親身體驗,培養獲取、加工和
運用知識的能力,增強廢棄物再利用的環
保意識。
3、培養學生團結合作的精神 ,培養學生的
想象力和創造力。
服裝的分類
民族
年齡
性別
年代
功能
……
一、紙模服裝的定義
(一)、什么是紙模服裝
紙模服裝是將專業服裝設計及裁剪通過紙模的形式加以表現,將服裝的縫制工藝轉化為紙模的剪粘工藝,立體仿真地模擬專業服裝設計與裁剪制作過程。
(二)、紙模服裝設計與制作的幾點要求
1、設計新穎:設計構思有獨特性;
2、色彩美觀:色彩紋樣的和諧,富于美感;
3、比例協調:結構比例適當,整體協調;
4、制作精良:制作工藝細致,外觀效果好;
服裝的顏色分類:
(1)暖色:紅、橙、黃、粉紅
(2)冷色:青、藍、紫、綠、灰
(3)中間色:黑、白、咖啡
顏色搭配原則:
1、顏色不宜超過三種
2、黑、白、灰為百搭色,可與其他顏色搭配
3、沒有永遠的兩種顏色不搭,只有巧妙的搭配不同的顏色
二、 紙模服裝的設計與制作的過程
(一)設計構思——繪制效果圖
(二)制圖裁剪——裁剪衣片
(三)制作粘貼——粘合衣片
1、基本工具:剪刀、尺子、水彩筆、刻刀、膠棒
2、基本技法:剪、編、揉、縫、卷、粘、刻、折
3、主要技法:剪、折、粘
三、紙模服裝設計與制作要點
四、分組設計與制作
分成四個小組,每個小組在規定的時間內設計并制作一套紙模服裝,放在展示臺展示。
活動中注意操作安全!
課后作業
服裝設計中難免會碰到色彩搭配的問題和配飾搭配等方面的問題,這需要我們在不斷實踐中完善提高。課后,請大家繼續修改一下紙模,進一步完善紙模。
大科學家愛因斯坦說:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切并推動著進步,想象才是知識進化的源泉。”
謝謝欣賞

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