資源簡介 (共30張PPT)第一章 靜電場第6課時 電容器新課標高中物理選修3－11.知道什么是電容器以及常用的電容器。2.理解電容器的電容概念及其定義式，并能用來進行有關的計算。3.知道計算電容的公式及其含義，知道平行板電容器的電容與哪些因素有關。4.會對平行板電容器動態問題進行分析。學習目標一、電容器１.定義：任何兩個彼此絕緣又相距很近的導體組成一個電容器。平行板電容器電介質電容器的極板電容器的極板2.電容器的充電：＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋－ － － － － － － －＋Q－Q將電容器兩個極板帶上等量異種電荷的過程，叫電容器的充電。正極板負極板有短暫的電流兩極間有電壓兩板分別帶等量異種電荷，每個極板帶電量的絕對值叫電容器的帶電量E3.電容器的放電：＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋－ － － － － － － －＋Q－Q用導線將充電后的電容器兩極接通，兩極失去電荷的過程，叫電容器的放電.在放電過程中導線上有短暫的電流產生U=0二、電容器的電容1.電容器帶電的特點：＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋－ － － － － － － －＋Q－Q兩極間有電壓U充電后的電容器兩極間的電壓，叫電容器的電壓。電容器的帶電量Q越多，電壓U越高。Q與U成正比，是常量比值電容器帶電與水桶盛水類比：h=1cmV=1dm3h=2cmV=2dm3V與h成正比V/h是定值水桶截面積h=1cmV=1dm3h=1cmV=4dm3水桶S越大，容納水的本領越強電容器帶電與水桶盛水類比：S與V、h無關容納儲存水容納儲存電荷電荷量Q水量V電勢差U水位差h橫截面S電容C+ + + + + + + + +- - - - - - - - -電容器水容器2.電容的定義：電容器所帶電荷量Q與電容器兩極板間的電勢差U的比值，叫電容器的電容.＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋－ － － － － － － －＋Q－QU容納電荷的本領，與水桶截面積S類比3.電容的單位：法拉，簡稱法，符號F還有：微法（ Ｆ）、皮法（pＦ）1F=1C/V當一個電容器帶1C電量時，兩極間電壓是1V，那么這個電容器的電容就是1F三、平行板電容器的電容平行板電容器的電容公式：兩極板間距離兩極板正對面積靜電力常量介電常數真空 =1幾種常用電介質的相對介電常數電介質 空氣 煤油 石蠟 陶瓷 玻璃 云母 水1.0005266～84～112.0～2.181空氣的相對介電常數與1十分接近，研究中，空氣對電容的影響一般可以忽略。1.固定電容器：四、常用電容器（1）聚苯乙烯電容器：以聚苯乙烯薄膜為電介質，兩層鋁箔為極板.符號：＋（2）電解電容器：用鋁箔做一個極板，以鋁箔上很薄的一層氧化膜為電介質，用浸過電解液的紙做另一個極板。符號：電容較大2.可變電容器：兩極由兩組鋁片組成，固定的一組鋁片叫做定片；可以轉動的一組鋁片叫做動片;空氣為電介質。轉動動片，使兩組鋁片的正對面積發生變化，電容相應變化。符號：3.擊穿電壓和額定電壓：加在電容器兩極板上的電壓不能超過某一個限度，超過這個限度，電介質將被擊穿，這個電壓稱為擊穿電壓。電容器正常工作時兩極板上的最大電壓，稱為額定電壓。額定電壓比擊穿電壓低外殼上標的電壓是額定電壓1.關于電容，下列說法中正確的是 （ ）A．電容器的極板上帶電量越大，這個電容器的電容就越大B．電容器的極板間電壓越大，這只電容器的電容就越大C．如果電容器兩極板上沒有帶電，它的電容為零D．對某一個電容器來說，兩板間的電勢差隨所帶電量的增加而增加D2.如圖所示，將平行板電容器兩極板分別接在電壓是6V的電池組正負極，跟電池組負極相連的極板帶電量為-9.0×10-8C ，則電容器的帶電量為 C，電容器的電容為 pF.若將此電容器兩極板與電動勢為12V的電池組相連，則電容器的電容為 pF.＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋－ － － － － － － －＋Q－Q9.0×10-81.5×1041.5×1043.對于一給定的電容器，在如下圖所示中，描述電容C、帶電量Q、電壓U之間的相互關系的圖線中正確的是（ ）B4.用兩節相同的電池分別給兩個原來不帶電的電容器充電，已知 C1A． Q1Q2C． Q1=Q2 D．無法確定A解析：5.平行板電容器充電平衡后仍與電源相連，兩極板間的電壓是U，電荷量為Q，兩極板間場強為E，電容為C，現將兩極板間距離減小，則 （ ）A. Q變大 B. C變大C. E不變 D. U變小一、電容器任何兩個彼此絕緣又相距很近的導體，組成一個電容器.二、電容法拉，F單位：三、平行板電容器的電容謝謝觀看! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 flash動畫：電容器充電.swf flash動畫：電容器的充電和放電.swf flash動畫：研究平行電容器的電容跟哪些因素有關.swf 原創精品課件：1.6 電容器（問題探究式）PPT（共30張）.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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