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2022浙教版八下科學1.5磁生電(1) 學案(含答案)

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2022浙教版八下科學1.5磁生電(1) 學案(含答案)

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浙教版八下§1.5磁生電(1)學案
姓名
[學習目標]
1、知道電磁感應現象及產生感應電流的條件;
2、知道在電磁感應現象中,機械能轉化為電能。
一、知識點梳理:
1、1831年,英國物理學家 發現了磁生電的條件和規律,實現了利用 獲得電流的愿望。這個重大發現,帶來了電能的大規模生產和利用,開辟了電氣化的新紀元。
2、______電路的一部分導體在磁場中做____________的運動時,導體中就會產生______,這種現象叫做電磁感應,產生的電流叫____________。
3、感應電流的方向跟導體的____________和____________有關。
4、如果電路不閉合,當導體做切割磁感線運動時,導體中______感應電流,但導體兩端會有____________。
5、在電磁感應中,______能轉化為______能。
6、根據電磁感應現象,可以用于制成 機。
二、例題講解
例題1、有款自行車,只要用力踩動自行車輪子,前方模型上的燈就會發光,產生該現象的原理是( )
A. 電流的磁效應 B. 牛頓第一運動定律 C. 磁場對電流的作用 D. 電磁感應
例題2、對圖中甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是( )
A. 圖甲:可以從磁場中獲得電流 B. 圖乙:開關閉合,小磁針N極將向右偏轉
C. 圖丙:發電機的工作原理圖 D. 圖?。洪_關閉合,機械能轉化為電能
例題3、在科學研究的道路上經常會出現令人惋惜的遺憾。例如1825年日內瓦年輕物理學家科拉頓一個人在研究電磁現象時,其類似的實驗裝置如圖甲所示,示意圖如圖乙。為避免磁鐵的磁場對小磁針的作用,科拉頓把實驗裝置放在兩個房間,在右邊房間里把磁鐵反復插入線圈,然后跑到左邊房間里觀察,結果沒有看到小磁針偏轉。下列說法中正確的是(  )
A.該實驗過程中沒有發生電磁感應現象
B.通電導線周圍產生磁場的現象叫電磁感應現象
C.科拉頓沒看到小磁針偏轉,是因為線圈中沒有產生電流,所以看不到小磁針偏轉
D.科拉頓沒看到小磁針偏轉,是因為當他切割完磁感線再跑到另一個房間時,線圈中產生的電流已經
消失,所以小磁針也停止偏轉
(例題3圖) (例題4圖)
例題4、如圖所示是動圈式話筒和揚聲器的構造示意圖。講話時的聲音使膜片振動,與之相連的線圈也跟著一起振動,線圈中產生隨聲音變化的電流。變化的電流通過揚聲器的線圈,線圈就會在磁場中來回振動,帶動紙盆也來回振動發出聲音。根據以上敘述思考,下列說法正確的是( )
A. 揚聲器的線圈振動是因為通電導線在磁場中受到力的作用
B. 動圈式話筒是把電能轉化成機械能的一種裝置
C. 電風扇的工作原理與動圈式話筒的工作原理相同
D. 揚聲器的工作原理是法拉第發現的電磁感應現象
例題5、如圖,銅質圓環從條形磁鐵的正上方由靜止開始下落。在此過程中,下列分析不正確的是( )
A. 銅環在下落過程中部分機械能轉化為電能 B. 銅環落到桌面停止時其溫度可能升高
C. 銅環在下落過程中銅環的重力是做功的 D. 銅環在下落過程中的機械能是守恒的
(例題5圖) (例題6圖)
例題6、如圖所示,AB和CD是兩根固定且平行的水平金屬導軌,符號×表示垂直于紙面指向紙面里的磁場的磁感線.現將銅棒EF和GH垂直放在滑軌上,當拉動GH使其向左移動時,發現EF也向左移動,說明銅棒里 (選填“有”或“無”)電流產生,EF受到的是磁場力的作用.當拉動GH使其向右移動時,EF應向 (選填“左”或“右”)移動,理由是 ;此過程中能量的轉化是 。
三、隨堂練習:
1、如圖是一種手搖發電的手電筒,當沿圖中箭頭方向來回搖動時,燈泡就能發光。這個手電筒殼體透明,可以清晰地看到里面有線圈,搖動時,可以感覺到有一個物塊在來回運動。小明猜想這個物塊是磁體,依據是:磁體運動時,閉合線圈切割磁感線產生   ,線圈相當于電路中的   。
2、關于產生感應電流的說法中,正確的是(  )
A.閉合導體在磁場中做切割磁感線的運動時,導體中會產生感應電流
B.閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中會產生感應電流
 C.閉合電路的一部分導體在磁場中沿磁感線運動時,導體中產生感應電流
D.感應電流的方向與磁感線的方向、導體切割磁感線的運動方向無關
3、有一種手搖式手電筒,主要部件由永磁體和線圈組成,搖動后使永磁體和線圈發生相對運動,便能發電,其原理與下列相對應的是(  )
A.B.C.D.
4、如圖是機場的安檢人員用手持金屬探測器檢查乘客的情景,當探測線圈靠近金屬物體時,在金屬物體中就會產生電流,如果能檢測出這種變化,就可以判定探測線圈下面有金屬物體了。下列能反映出金屬探測器工作原理的是 (  )
A.B.C.D.
5、如圖的手搖電筒,無需電池,手的不斷按動和搖動,燈泡就會發光,選項圖中表示手搖電筒獲得電能的原理圖是( )
A. B. C. D.
6、如圖是研究感應電流的方向與哪些因素有關的實驗示意圖,比較甲、乙兩圖可以得出感應電流方向與______________________有關的結論;比較甲、丙兩圖可以得出感應電流方向與_________有關的結論。
(第6題圖) (第7題圖)
7、探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件的實驗裝置如圖所示,實驗時,控制磁場方向相同,改變導體ab的運動方向。
步驟一:導體水平向右運動,如圖甲所示,電流計指針________,這是因為 。
步驟二:導體豎直向下運動,如圖乙所示,電流計指針________,這是因為 。
步驟三:導體水平向左運動,如圖丙所示,電流計指針偏轉,電路中有電流產生。
綜合上面實驗現象,可以得出______________________________________________。
四、課后鞏固:
1、下列現象中,屬于電磁感應現象的是(  )
A.變化的磁場使閉合電路產生感應電流 B.磁場對電流產生力的作用
C.插入通電螺線管中的軟鐵棒被磁化 D.電流周圍產生磁場
2、刷卡機廣泛應用于銀行、超市等。如圖所示的POS刷卡機讀出信息的原理是:當帶有磁條的信用卡在刷卡機上刷過時,刷卡機的檢測頭就會產生感應電流,便可讀出磁條上的信息。下列設備的工作原理與刷卡機讀取信息原理相同的是(  )
A.電磁鐵 B.發電機 C.電動機 D.電磁繼電器
(第2題圖) (第3題圖) (第4題圖)
3、如圖所示,在磁場中懸掛一根導體ab,把它的兩端跟靈敏電流表連接起來,閉合開關,靈敏電流表指針不會偏轉的做法是(   )
A.磁體不動,導體ab向左運動 B.磁體不動,導體ab向右運動
C.磁體不動,導體ab豎直向上運動 D.磁體向右運動,導體ab不動
4、如圖所示是探究“感應電流產生的條件”的實驗裝置,圖中a、b兩接線柱應連接(  )
A.電源   B.靈敏電流表 C.電壓表   D.電流表
5、如圖所示為我國新型反潛巡邏機,機尾的“棍子”叫作磁異探測器,它能將潛艇經過海域引起的磁場強弱變化轉化為相應變化的電流,從而發現潛艇的存在。下列圖中能解釋磁異探測器工作原理的是(  )
6、現在興起的智能手機無線充電主要是運用電磁感應技術,當電源的電流通過充電底座中的送電金屬線圈產生磁場,帶有金屬線圈的智能手機靠近該磁場就能接受磁場,產生電流,實現充電。以下設備也是利用“磁生電”工作的是(  )
A.電磁起重機 B.揚聲器 C.電烙鐵 D.動圈式話筒
(第6題圖) (第7題圖)
7、如圖,在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,保持磁體不動,下列現象描述正確的是(  )
A.導線ab豎直向上運動時,電流表指針會偏轉
B.導線ab豎直向下運動時,電流表指針會偏轉
C.導線ab從圖中所示位置斜向上運動時,電流表指針不會偏轉
D.導線ab分別水平向右和水平向左運動時,電流表指針偏轉的方向相反
8、若地磁場在某區域的磁場強弱和方向處處相同,小明在該區域某處豎直拿著閉合的矩形導電線圈面向南方,則能使線圈中產生感應電流的操作是(  )
A.南北移動線圈 B.將線圈移至水平 C.東西移動線圈 D.上下移動線圈
9、在微型電扇的插頭處接一只發光二極管,用手旋轉葉片,發現二極管發光。上述實驗現象說明了(  )
A.磁能生電 B.磁場對電流有力的作用 C.電流的磁效應 D.電流的熱效應
(第9題圖) (第10題圖) (第11題圖)
10、小華在探究怎樣產生感應電流的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置。
(1)將磁體向右插入螺線管中時,觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉,這是___________現象。
(2)將磁體從螺線管中向左拔出時,會觀察到靈敏電流計的指針向______(填“左”或“右”)偏轉。
11、小樂利用如圖所示的實驗裝置探究“電磁感應現象”。
(1)實驗中,通過觀察________來判斷電路中是否產生感應電流。
(2)讓磁場產生電流,必須的操作是 。
A.實驗時,開關要閉合,接通電路 B.電路的一部分導體,在磁場中運動
C.整個電路都在磁場中做切割磁感線運動 D.電路的一部分導體,在磁場中做切割磁感線運動
E.導體切割磁感線的速度必須要快
(3)實驗中,小樂發現每次靈敏電流表指針擺動的角度不同,提出了“感應電流的大小與哪些因素有關”的問題。小樂猜想:感應電流的大小可能與導體運動速度和磁場強弱有關。為了探究感應電流的大小與磁場強弱是否有關,她應進行的操作是________ 。
12、發光二極管只允許電流從二極管的正極流入,負極流出。如圖所示,將兩只二極管與線圈連成并聯電路,使磁鐵在線圈中左右移動,此時會看見兩只發光二極管輪流發光。
(1)二極管發光是根據 原理,生活中根據這一原理工作的機器有 。
(2)小波同學認為用一只發光二極管也可以,為什么要用兩只呢?因為用兩只二極管可以方便地研究 的關系。
(第12題圖) (第13題圖)
13、電話在現代生活中是不可缺少的生活用品,如圖甲為兩人打電話示意圖,圖乙是電話機的工作原理簡圖,請說明電話機的工作過程。
答:A地的小明對著話筒說話,聲波使話筒中的振動膜發生振動,使碳粒金屬盒變阻器的觸頭發生移動,導致________,引起電話線中的電流發生改變。由于電磁鐵的磁性強弱與________有關,因此B地聽筒內電磁鐵的磁性強弱發生變化,對薄鐵片的________發生改變,使薄鐵片隨著小明的聲波發生相應的振動,小華就聽到了聲音。
參考答案:
一、知識點梳理:
1、法拉第 磁場 2、閉合 切割磁感線 電流 感應電流
3、切割運動方向 磁場方向 4、無 電壓
5、機械 電 6、發電
二、例題講解:
例題1、D
解析:用力踩動一自行車輪子時,前方模型上的燈就會發光,這個裝置就是一個發電機,工作原理為電磁感應,故D正確,而A、B、C錯誤。
例題2、C
解析:A.甲:當導線中有電流經過時,小磁針的指向發生改變,說明電流周圍存在磁場,即電能生磁,故A錯誤; B.乙:線圈上電流方向向上;右手握住螺線管,彎曲的四指指尖向上,此時大拇指指向左端,那么左端為電磁鐵的N極。根據“異名磁極相互吸引”可知,小磁針的N極向左偏轉,S極向右偏轉,故B錯誤;
C.丙:閉合開關后,導體ab在磁場中做切割磁感線運動時,會產生感應電流,這就是電磁感應現象,為發電機的工作原理,故C正確; D.閉合開關后,通過電流的導體在磁場中受力運動,這是電動機的工作原理,將電能轉化為機械能,故D錯誤。
例題3、D
解析:在實驗過程中,磁鐵反復插入線圈,那么相當于線圈反復做切割磁感線運動,肯定有感應電流產生,發生了電磁感應現象,故A錯誤;閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,會產生感應電流,這就是電磁感應現象,故B錯誤;科拉頓沒看到小磁針偏轉,是因為當他切割完磁感線再跑到另一個房間時,線圈中產生的電流已經消失,所以小磁針也停止偏轉,故C錯誤,D正確。
例題4、A
解析:A.揚聲器的線圈振動是因為通電導線在磁場中受到力的作用,類似于電動機,故A正確;B.動圈式話筒是將聲音的振動轉化為電流,相當于發電機,把機械能轉化為電能,故B錯誤; C.電風扇的主要結構是電動機,工作原理是通電導體在磁場中受力轉動,而動圈式話筒的工作原理是電磁感應,故C錯誤;D.揚聲器相當于電動機,將從話筒傳輸過來強弱變化的電流轉化為紙盆的振動,工作原理是通電導體在磁場中受力運動,故D錯誤。
例題5、D
解析:ABD、銅環在下落的過程中,穿過銅環的磁通量一直在變化,也就是有感應電流產生,也產生了一部分電熱,總能量等于電熱加銅環的機械能,機械能不守恒,故AB正確,但不符合題意,D錯誤,但符合題意; C、銅環在下落的過程中,在重力的作用下通過一定的距離,重力做功,故C正確,但不符合題意。
例題6、有;右;運動方向的改變,導致感應電流方向變化,導致受力方向改變;機械能-電能-機械能
解析:GH運動產生感應電流,GH當做電源,把電流提供給EF,從而使EF受磁場力而產生運動,所以也會向左運動;拉動GH使其向右移動時,EF應向右運動.這是由于感應電流的方向和導體運動的方向有關,感應電流的方向改變,導致運動方向改變;此過程的能量的轉化是:機械能轉化為電能,電能又轉化為機械能。故答案為:有,右,運動方向的改變,導致感應電流方向變化,導致受力方向改變,機械能-電能-機械能。導體GH在磁場中做切割磁感線運動,電路中產生感應電流,EF中有電流通過,其在磁場中受力運動;從決定感應電流方向的因素入手分析,結合通電導體在磁場中受力的方向與電流方向有關,即可確定拉動GH使其向右移動時銅棒EF的運動方向;EF中的能量轉化是將機械能轉化為電能,GH中的能量轉化是將電能轉化為機械能。
三、隨堂練習:
1、感應電流;電源 2、B 3、D 4、B 5、B
6、導線切割磁感線的運動方向 磁場方向
7、步驟一: 不發生偏轉 開關沒有閉合
步驟二:不發生偏轉 導體沒有做切割磁感線運動
步驟三:感應電流產生的天劍是閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動
四、課后鞏固:
1、A 2、B 3、C 4、B 5、A 6、D
7、C 8、 B 9、 A
10、電磁感應 左
11、(1)靈敏電流表指針是否發生偏轉(2)A,D
(3)用磁性不同(大小不同)的兩塊磁鐵,讓導體棒分別以相同的速度向相同的方向切割磁感線,觀察靈敏電流表指針偏轉角度的大小
12、(1)電磁感應 發電機 (2)感應電流方向與導體切割磁感線方向有關
(3)已經;將電流表和螺旋線圈等器材置于同一房間(其他合理答案均可)
13、接入電路的電阻發生改變;電流大??;吸引力
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
21世紀教育網(www.21cnjy.com) 21清風明月

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