資源簡介 (共24張PPT)第四課箸とスプーンいっぱい (副) 滿ご飯をいっぱい食べます。ビールをいっぱい飲みます。宿題がいっぱいです。 違う 名字不同 原料不同 (動1自) 不同;不對名前が違います。原料が違います。持つ (動1他)攜帶;持有 她帶著傘去工作 端著碗吃 彼女は傘を持って仕事に行きます。 茶碗を持って食べます。 縦 橫縦 (名)縱,豎 縦に並べます。縦に書きます。 在桌子上把折紙排成了一列。 機の上に折り紙を縦に並べました。橫向寫日語作文。 日本語の作文を橫に書きます。 半分 (名)一半,二分之一 十的二分之一是五這本書我已經讀了一半了10の半分は5です。この本はもう半分読みました。1 A2でA2で:A1くて文法意義相同,都表示并列。這個包又大又結實 このかばんは大きくて丈夫です。這個包又結實又大 このかばんは丈夫で大きいです。那家飯店既有名又好吃 そのレストランは有名でおいしいです。學校圖書館既安靜又寬敞 學校の図書館は靜かで広いです。 美麗又溫柔的人(やさしい) 安靜又干凈的街道 喜歡又擅長的運動 方便又快捷的電子郵件 はや 速 いきれいでやさしい人靜かできれいな道好きで上手なスポーツ便利で速いメール「Vて」表方式或手段(通過做了…后,來做… )1.箸を使ってご飯を食べます。2.バトル君はラジオを聞いて日本語を勉強します。ラジオで日本語を勉強します。3.私は毎日バスに乗って學校に行きます。バスで學校に行きます。2 Vて箸でご飯を食べます ある かえ今天從學校步行回家的。歩く 帰る V1今日は學校から歩いて帰りました。まとめ:Vて、A1くて、A2で、Nで類別 意義 例句動詞 Vて 先后順序 昨日、私は映畫を見て、デパートに行きました。方式手段 箸を使ってご飯を食べます。形容詞 A1くて A2で 并列 このりんごは大きくて甘いです。メールは簡単で便利です。名詞 Nで 中頓 健太君は中學生で、16歳です。3 Vます+やすいVますやすい:表達難易程度。 容易…, 易于…。表示容易做某事或很容易實現某事この本はとても読みやすいです。先生の授業は分かりやすいです。この辭書は使いやすくてきれいです。~やすい的活用~やすい的活用與一類形容詞相同。使う → 使いやすい使いやすいです。 にくい 使いやすかったです。 分かりにくい 書きにくい使いやすくてきれいです 4 Nしか しか+否定 「しか」接在名詞或數量詞后面,與否定搭配,表示限定,強調種類或數量少。漢語意思“僅僅”“只” 私たちのクラスは23人しかいません。「しか」可與部分助詞重疊使用,此時「しか」附在其他助詞后面。但不能與「は」「が」重疊使用。1.王文君しか出席しませんでした。2.昨日、パンしか食べませんでした。3.この食べ物は北京でしか買うことができません。 我只會唱中文歌曲私は中國語の歌しか歌うことができません。上月只看了一次電影先月は一回しか映畫を見ませんでした。只有小李來了李さんしか來ませんでした。5 否定疑問句Vますませんか: A:來週土曜日に映畫を見に行きませんか。 B:はい、行きましょう。/すみません來週はちょっと… A:先週の土曜日、その映畫を見に行きませんでしたか。 B:はい、行きませんでした。 いいえ、行きました。 表示提議表示確認6 その①連體詞:那個 そのカメラはあなたのですか。②指代上文提到的事物その時 その日先週、美月さんのうちに行って、ご飯を食べました。その時、私は小さな発見をしました。 用餐たくさん食べてください。もう少しどうですか。 なかもうお腹(が)いっぱいです。お粗末さまでした。 ちそうご馳走さまでした。用餐關心副々菜 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫