資源簡介

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解題模型專項訓練
(四)圖示圖解類
[模板概述]　該類試題可包含大量的生物學信息，反映生命現象的發生、發展以及生物的結構、生理和相互聯系；多是通過圖形創設新情景，提供新材料；或是以圖形的方式展示生物原理、過程等，對學生綜合能力要求高。其解題思維模板如下：
審題圖·獲信息 理知識·找聯系 深思考·定答案
要從局部到整體，把大塊分成小塊，看清圖中每一個過程，識別各部分名稱，挖掘隱含信息，尋找突破口 理清圖解涉及的知識點，思考知識點之間的區別與聯系，找到本質上的聯系 針對設問，反思圖像和題干信息，充分運用所學生物學的基本原理或概念準確作答
典例剖析
例題　棉花幼鈴(幼果)獲得的光合產物不足會導致其脫落。為研究某種外源激素對棉花光合產物調配的影響，某課題組選擇生長整齊的健壯植株，按圖1步驟進行實驗，激素處理方式和實驗結果如圖2所示(上述處理不影響葉片光合作用與呼吸作用強度)。
圖1
注：數字分別為葉片和幼鈴的放射性強度占全株總放射性強度的百分比。
由實驗結果推斷，幼鈴脫落顯著減少的是______組。B組幼鈴放射性強度百分比最低，說明B組葉片的光合產物________________。為優化實驗設計，增設了D組(激素處理葉片)，各組幼鈴的放射性強度百分比由高到低排序是______________。由此可知，正確使用該激素可改善光合產物調配，減少棉鈴脫落。
思維導表　完善如下表格
審題圖·獲信息 (1)棉花幼鈴為________，獲得光合產物不足會導致其________； (2)圖1和圖2所示實驗的目的是_______________________________ _______________________________________________； (3)由圖1可知，用放射性物質喂飼________，然后要測定____________等的放射性強度； (4)由圖2可知，圖中的數據為___________________________________ ___________________________，A、B、C三組處理方式的區別為A組________、B組____________________、C組____________； (5)A、B、C三組中幼鈴和葉片的放射性強度相對大小關系：幼鈴為____________；葉片為____________
理知識·找聯系 (1)寫出產物是葡萄糖的光合作用反應式并標出元素的來源與去向：____________________________________________________________________________________________________________________； (2)幼鈴中葡萄糖主要是由________進行光合作用合成輸出
深思考·定答案 (1)由A組和C組對照可說明__________________________________，由B組和C組對照可說明____________________________________； (2)所以幼鈴脫落顯著減少的是____組，若增設D組(激素處理葉片)，各組幼鈴的放射性強度百分比由高到低排序是____________
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
對應訓練
1．植物細胞的細胞膜、液泡膜上含有一種H＋－ATP酶，可以轉運H＋，有利于細胞對細胞外溶質分子的吸收和維持液泡內的酸性環境。如圖是植物細胞對H＋運輸示意圖，下列相關說法錯誤的是(　　)
A．在細胞質基質、細胞液、細胞外環境中，細胞質基質的pH值最大
B．H＋進出植物細胞的跨膜運輸方式都是主動運輸
C．H＋－ATP酶是一種膜蛋白，能催化ATP水解和運輸H＋出細胞
D．植物細胞呼吸受到抑制，會影響細胞對細胞外某些溶質分子的吸收
2. (2022·山東省實驗中學模擬)p53基因是位于人類17號染色體上的抑癌基因，編碼393個氨基酸組成的核內蛋白(p53)。p53是一類調控細胞周期進程的激酶。下圖是p53作用的流程圖，下列相關敘述錯誤的是(　　)
A．若DNA損傷，p53可誘導細胞凋亡
B．當DNA受損時，Mdm2和p53發生磷酸化，p53被激活
C．p53的磷酸化抑制了其與p300的相互結合
D．p53基因突變可能與癌癥的發生有關
3．(2022·江蘇南通高三一模)如圖為細胞之間信息傳遞的模型，甲、乙表示細胞，a是信息分子，b是受體細胞膜上的特異性受體。下列信息分子的受體可以不是b的是(　　)
A．性激素 B．促甲狀腺激素
C．乙酰膽堿 D．胰島素
4．(2021·廣東，16)人類(2n＝46)14號與21號染色體二者的長臂在著絲粒處融合形成14/21平衡易位染色體，該染色體攜帶者具有正常的表型，但在產生生殖細胞的過程中，其細胞中形成復雜的聯會復合物(如圖)。在進行減數分裂時，若該聯會復合物的染色體遵循正常的染色體行為規律(不考慮同源染色體非姐妹染色單體的互換)，下列關于平衡易位染色體攜帶者的敘述，錯誤的是(　　)
A．觀察平衡易位染色體也可選擇有絲分裂中期細胞
B．男性攜帶者的初級精母細胞含有45條染色體
C．女性攜帶者的卵子最多含24種形態不同的染色體
D．女性攜帶者的卵子可能有6種類型(只考慮圖中的3種染色體)
5．(2022·江蘇如皋中學高三二模)新冠病毒是＋RNA病毒。如圖為新冠病毒侵入宿主細胞后增殖過程的示意圖。下列有關敘述正確的是(　　)
A．＋RNA和－RNA攜帶的遺傳信息相同
B．－RNA能與核糖體結合完成翻譯過程
C．酶1、酶2和酶3都屬于RNA聚合酶
D．該病毒在細胞外可以完成RNA的復制
6．(2022·江蘇南京高三三模)如圖為碳循環示意圖，下列敘述正確的是(　　)
A．圖中由生產者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構成的食物鏈中，能量流動是單向、逐級遞減的
B．生產者為第一營養級，①②⑥⑧之和為生產者固定的總能量
C．①⑦⑧過程以CO2的形式進行，②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行
D．根瘤菌與豆科植物互利共生時，其生命活動所需的有機碳來自⑥過程
7．(2022·江蘇揚州高三模擬)如圖是小鼠孤雌單倍體胚胎干細胞系獲得過程，下列相關敘述不正確的是(　　)
A．過程①中，精子需要用ATP培養，卵母細胞應處于減數分裂Ⅱ中期
B．卵母細胞只有在受精后才能完成減數分裂，因此不能直接用卵母細胞培養
C．過程②中，經歷了有絲分裂和分化，不同階段表達的基因存在差異
D．“早期胚胎”最可能是囊胚，其中的內細胞團細胞具有全能性
8．睡眠是動物界普遍存在的現象。腺苷是一種重要的促眠物質。圖1為腺苷合成及轉運示意圖，ATP運到胞外后，可被膜上的核酸磷酸酶分解。研究發現，腺苷與覺醒神經元細胞膜上的A1受體結合，可促進K＋通道開放，腺苷還可以通過A2受體激活睡眠相關神經元來促進睡眠。圖2為測定基底前腦(BF)胞外腺苷水平變化的一種腺苷傳感器。下列相關敘述錯誤的是(　　)
A．利用AK活性抑制劑或利用A2激動劑可改善失眠癥患者睡眠
B．由圖1可知，儲存在囊泡中的ATP通過胞吐的方式轉運至胞外
C．由圖2可知，可通過檢測熒光強度來指示BF胞外腺苷濃度
D．ATP轉運至胞外后，可被膜上的核酸磷酸酶分解，脫去2個磷酸產生腺苷
9．(2022·江蘇淮安高三模擬預測)在長期飼養果蠅的過程中，獲得了一種雌性三倍體果蠅，當它和正常二倍體雄果蠅交配后，出現了如圖所示的不同類型的后代。請回答下列問題：
(1)由圖中________________和__________類型可以推斷，具有兩個X染色體的受精卵還不能發育成雌性果蠅，可見，在X、Y染色體之外，______________在性別決定上也具有一定的作用。
(2)正常翅雌果蠅(XaXaY)最多能產生 Xa、Y、XaXa、____________四種類型的配子，其比例為______________________。
(3)在正常二倍體果蠅中發現一只缺刻翅雌性果蠅，缺刻翅性狀是由一條X染色體的片段缺失引起的，研究發現在缺失的片段上有一個正常的紅眼基因＋w(白眼基因為w)，缺刻翅雌果蠅與白眼雄果蠅雜交產生的子一代，雌雄果蠅個體數目比2∶1，且雄果蠅都是紅眼正常翅。
①若用X0表示X染色體片段缺失，這對果蠅的基因型是__________； 畫出缺刻翅果蠅的性染色體模式圖并標出基因在染色體上的位置。
②子一代雌雄果蠅個體數目比為2∶1的原因可能是_________________________________
______________________________________________________________________________。
(四)圖示圖解類（參考答案）
典例剖析
例題　思維導表　幼果　脫落　研究某種外源激素對棉花光合產物調配的影響　葉片　葉片和幼鈴　葉片和幼鈴的放射性強度占總放射性強度的百分比　未處理　激素處理整個植株　只處理幼鈴　C＞A＞B　B＞A＞C　　葉片　該激素能夠促進光合產物輸入到幼鈴中　該激素能夠抑制光合產物輸出葉片　C　C>A>B>D
答案　C　輸出減少　C>A>B>D
解析　由題干可知，幼鈴脫落是光合產物不足導致的，對比A、B、C三組，發現C組幼鈴中有機物百分比最高，因此幼鈴脫落顯著減少。B組中葉片的放射性強度的百分比較高，說明有機物占比較多，即光合產物輸出減少。由圖中數據可知，激素可抑制葉片中有機物的輸出，有利于幼鈴中有機物的輸入，則D組用激素處理葉片，導致葉片中有機物輸出明顯減少，且小于B組，則幼鈴的放射性強度百分比由高到低依次為C>A>B>D。
對應訓練
1．B　[據題圖分析，H＋運出細胞和運進液泡需要載體蛋白H＋－ATP酶的協助，同時需要ATP水解提供能量，表明H＋運出細胞和運進液泡的運輸方式是主動運輸，H＋運出細胞和運進液泡是逆H＋濃度梯度，所以細胞質基質中H＋濃度小于胞外H＋濃度和細胞液H＋濃度，H＋濃度越小，其pH越大，故細胞質基質的pH最大，A正確；H＋運出細胞的方式是主動運輸，而細胞外H＋和溶質分子進入細胞需要轉運蛋白的協助，但不需要細胞代謝提供能量，說明細胞外H＋進入細胞的方式是協助擴散，B錯誤；據圖分析可知，H＋－ATP酶是一種膜蛋白，能催化ATP水解通過主動運輸將H＋運出細胞，C正確；植物細胞呼吸受到抑制，細胞呼吸產生的ATP減少，會影響H＋的運輸，從而影響細胞對某些溶質分子的吸收，D正確。]
2．C　[據圖可知，DNA損傷后，p53基因表達形成四聚體，p300與四聚體結合后，誘導細胞凋亡，A正確；據圖可知，當DNA受損時，Mdm2和p53發生磷酸化，p53被激活，誘導細胞凋亡，B正確；p53的磷酸化有利于其與p300的相互結合，C錯誤；p53基因突變可能導致細胞不能正常凋亡，與癌癥的發生有關，D正確。]
3．A　[由圖示可知，a是甲細胞產生的信號分子，b是受體細胞膜上的特異性受體，性激素是脂質類激素，其受體在細胞內，因此不能用b表示其受體，而促甲狀腺激素、胰島素是蛋白質類激素，其受體位于細胞膜上，乙酰膽堿是神經遞質，其受體位于細胞膜上。]
4．C　[14/21平衡易位染色體，是通過染色體易位形成的，屬于染色體變異，可通過顯微鏡觀察到，而有絲分裂中期染色體形態固定，故觀察平衡易位染色體也可選擇有絲分裂中期細胞，A正確；由題干信息可知，14/21平衡易位染色體由14號和21號兩條染色體融合成一條染色體，故男性攜帶者的初級精母細胞含有45條染色體，B正確；由于形成14/21平衡易位染色體，該女性初級卵母細胞中含有45條染色體，經過減數分裂該女性攜帶者的卵子最多含23種形態不同的染色體，C錯誤；女性攜帶者的卵子可能有6種類型(只考慮圖中的3種染色體)分別是：①含有14、21號染色體的正常卵細胞、②僅含有14/21平衡易位染色體的卵細胞、③含有14/21平衡易位染色體和21號染色體的卵細胞、④僅含有14號染色體的卵細胞、⑤含有14/21平衡易位染色體和14號染色體的卵細胞、⑥僅含有21號染色體的卵細胞，D正確。]
5．C　[新冠病毒遺傳物質是＋RNA，－RNA是＋RNA在酶1的作用下形成的，兩者攜帶的遺傳信息不相同，A錯誤；新冠病毒的遺傳物質是＋RNA，－RNA是＋RNA在酶1的作用下形成的，－RNA在酶2作用下可以形成mRNA，再結合核糖體翻譯形成多種病毒蛋白，B錯誤；酶1、酶2和酶3都能催化形成RNA，所以酶1、酶2和酶3都屬于RNA聚合酶，C正確；病毒只能過寄生生活，病毒的一切生命活動都要在宿主細胞內完成，因此該病毒不可能在細胞外完成RNA的復制，D錯誤。]
6．C　[Ⅳ代表分解者，而分解者不參與食物鏈的組成，A錯誤；生產者為第一營養級，①為生產者固定的總能量，B錯誤；碳在生物群落和非生物環境之間(即圖中①⑦⑧)是以CO2的形式進行循環，在生物群落內部(即圖中②③④⑤⑥)以有機物形式進行流動，C正確；根瘤菌是消費者，不是分解者，因此它與豆科植物互利共生時，其生命活動所需的有機碳應該來自②，而不是⑥，D錯誤。]
7．A　[過程①中，精子需要用獲能液培養，卵母細胞應處于減數分裂Ⅱ中期，A錯誤；卵母細胞只有在受精后才能完成減數分裂，所以需要用精子刺激卵母細胞，然后移除雄原核再進行培養，B正確；過程②是早期胚胎發育，此過程經歷了有絲分裂和分化，細胞分化的實質是基因的選擇性表達，C正確；“早期胚胎”最可能是囊胚，囊胚的內細胞團細胞具有發育的全能性，D正確。]
8．D　[通過圖1可知，利用AK活性抑制劑可抑制腺苷轉化為AMP，有利于睡眠；同時由題干信息可知，腺苷還可以通過A2受體激活睡眠相關神經元來促進睡眠，故使用A2激動劑也可改善失眠癥患者睡眠，A正確；由圖1可知，儲存在囊泡中的ATP通過胞吐的方式轉運至胞外，B正確；由圖2可知，可通過檢測熒光強度來指示BF胞外腺苷濃度，C正確；ATP轉運至胞外后，可被膜上的核酸磷酸酶分解，脫去3個磷酸產生腺苷，D錯誤。]
9．(1)三倍減一中間性　三倍體中間性　所有的常染色體　(2)XaY　2∶1∶1∶2　(3)①X0X＋w、XwY　　②X染色體上這一片段的缺失對雄果蠅是致死的
解析　(1)由圖中三倍減一中間性(三組常染色體＋XX)和三倍體中間性(三組常染色體＋XXY)類型可以推斷，具有兩個X染色體的受精卵還不能發育成雌性果蠅，可見在X、Y染色體之外，所有的常染色體在性別決定上也具有一定的作用。(2)正常翅雌果蠅(XaXaY)通過減數分裂過程最多能產生Xa、Y、XaXa、XaY四種類型的配子，其比例為2∶1∶1∶2。(3) ① 正常二倍體雌性果蠅的染色體組成為XX，若用X0表示X染色體片段缺失，則該缺刻翅雌性果蠅的染色體組成可以表示為X0X。由題干信息已知在缺失的片段上有一個正常的紅眼基因＋w(白眼基因為w)，則該缺刻翅雌果蠅的基因型為X0X－，讓其與白眼雄果蠅(XwY)雜交，產生的子一代雌雄果蠅個體數目比為2∶1，且雄果蠅都是紅眼正常翅(X＋wY)，說明該缺刻翅雌果蠅的基因型為X0X＋w。 ② 已知子一代雌雄果蠅個體數目比為2∶1，且雄果蠅都是紅眼正常翅(X＋wY)，說明雌配子X0不能形成雄性后代，即可能是X染色體上這一片段的缺失對雄果蠅是致死的。

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