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(共20張PPT)
１、ここ、そこ、あそこ、どこ
場所指示代詞分為近稱、中稱、遠稱。
第七課語法
ここ
　說話人
例：ここはあなたの 家ですか
總結：「ここ」是近稱，表示身邊的場所
聽者
そこ
說話人
例：そこはあなたの家ですか
總結： 「そこ」是中稱
地點離聽者較近，說話人較遠
あそこ
說話人
聽者
總結： 「あそこ」是遠稱
表示不在雙方身邊，比較遠的場所
例：田中君の家はあそこです。
どこ
例：田中君の家はどこですか
總結： 「どこ」表示疑問
ここ、そこ、あそこ、どこ側重于指代
これ、それ、あれ、どれ側重與指代
場所
事物
女：そこはあなたのせきですか
男：はい、ここは私のせきです
女：（ ）是你的座位嗎？
男：是的（　　　）是我的座位
那里
這里
李さんは（aだれ　　bどれ　　cあれ　　dどこ）ですか
小李在哪？
Ａ:公園は（aだれ　　bどれ　　cあれ　　dどこ）ですか
B:あそこです。
２、…に…があります
例：機の上に椅子があります。
例：ここにかばんがあります。
例：テーブルの上に本があります。
例：右の教室に學生がいます。
例：うちに貓がいます。
例：そこに鳥がいます。
…に…がいます
２、…に…があります／…に…がいます
　地點方位的名詞，表存在的場所
前接物，表示存在的事物
無生命體
有生命體（人或動物）
前接人、動物，表示存在者
が／　教室　／李さん／　に／　います
教室に李さんがいます。
日本語／に　／が　／の／　上／本
機の　　　　　　　　　あります。
上に日本語の本が　　
図書館に先生が（ ）。 います／あります
います
機の上に辭書 あります。
が
ここ　鳥がいます。
に
在學校里有桌子
學校に機があります。
教室に學生がいます。
在教室中有學生
… に…があります表示某處有某物，否定句時需將表示存在者的が換為は。
否定形式　...に…はありません（同理…に…はいません）。
池に魚がいますか。
いいえ、池に魚はいません
池塘里有魚嗎？
池塘中沒有魚
圖書館有電腦嗎？
圖書館沒有電腦
図書館にコンピューターがありますか
いいえ、図書館にコンピューターはありません
①升調
用于句末表示自己對事物已經有一定的了解，只想對方給予確認或贊同　（P84）
これは王さんの機ですね。
ええ。
３、「ね」
　
②降調
可以表示感嘆（在口語中有時也會把表示感嘆的「ね」拉長成「ねえ」。「ねえ」的感嘆語氣要比「ね」強）
すごいですね
池の中に魚がたくさんいますね。
機の上に日本語の本がたくさんありますね。
4、「よ」
「よ」接在句末表示主張，判斷，提醒對方注意。向對方提供信息。
例：A　李さんは３年生ですか。
　　B　いいえ。李さんは２年生ですよ
例：ほら、ここに日本語の雑誌もありますよ。
「ね」確認雙方消息是否相同，想向對方確認信息或表示感嘆。
　　 李さんは中學生ではありませんね。
「よ」一般用于說話人向聽話人提供不知道的信息。用于提醒對方。
　　　　ほら、ここに日本語の雑誌がありますよ
１、ここ、そこ、あそこ、どこ
近稱 中稱 遠稱 不定稱
２、…に…があります／…に…がいます
教室に學生がいます。
ここに機があります。
思考：
在這里有本雜志。
ここに雑誌があります。
公園に鳥がいます。
在公園里有鳥
３、「ね」
升調讀法：只想對方給予確認或贊同
提醒對方注意。向對方提供信息。
降調讀法：表示感嘆　
4、「よ」

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