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2.2 運動的規(guī)律性 導學案

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  1. 二一教育資源

2.2 運動的規(guī)律性 導學案

資源簡介

中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺
政治必修4《哲學與文化》
【第二課】探索世界的本質(zhì)=第一部分:唯物論(?條原理)
唯物論關(guān)鍵詞:物質(zhì) 意識 規(guī)律 主觀能動性
2.2運動的規(guī)律性
物質(zhì)是運動的
1、運動的含義及基本形式
(1)含義:哲學上所講的運動,是指宇宙間一切事物、現(xiàn)象的變化和過程
(2)基本形式:從物體位置的推移,到物理性質(zhì)化學性質(zhì)的變化;從生命有機體的新陳代謝到社會生產(chǎn)方式的更替,世界上一切事物都處于運動和變化之
(3)物質(zhì)和運動的關(guān)系原理【重點掌握】
原理:①物質(zhì)是運動的物質(zhì)。運動是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式。世界上不存在脫離運動的物質(zhì)。(強調(diào)物質(zhì)離不開運動。)
②運動是物質(zhì)的運動。物質(zhì)是運動的載體,脫離物質(zhì)的運動是根本不存在的。(強調(diào)運動離不開物質(zhì)。)
方法論:堅持在運動中把握物質(zhì)。既要反對離開運動談物質(zhì)是形而上學唯物主義觀點,又要反對離開物質(zhì)談運動是唯心主義觀點。
二、運動有客觀規(guī)律
(1)規(guī)律的含義:規(guī)律是事物運動過程中固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系
(2)規(guī)律的特點:
①規(guī)律的客觀性:規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅
②規(guī)律具有普遍性:
①自然界、人類社會和人的思維,其運動、變化和發(fā)展過程都有其固有的規(guī)律
②沒有規(guī)律的物質(zhì)運動是不存在的,沒有規(guī)律的世界是不可思議的
(3)規(guī)律客觀性和普遍性(規(guī)律的特點)原理及方法論【重點掌握】
原理內(nèi)容:規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅。規(guī)律具有普遍性,自然界、人類社會和人的思維,其運動、變化和發(fā)展過程都有其固有的規(guī)律。
方法論: ①尊重客觀規(guī)律,按照客觀規(guī)律辦事。把事物本身固有的規(guī)律作為我們行動的依據(jù)。②在客觀規(guī)律面前,人不是無能為力的, 要在認識和把握規(guī)律基礎(chǔ)上,根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律,改造客觀世界,造福人類。
三、正確發(fā)揮主觀能動性
1、意識能動作用原理(或意識反作用于物質(zhì)原理)【重點掌握】
原理:(1)人能夠能動地認識世界。意識活動具有目的性、自覺選擇性和主動創(chuàng)造性。
人的意識不僅能反映事物的外部現(xiàn)象,而且能夠把握深藏于事物內(nèi)部的本質(zhì)和規(guī)律。
(2)人能夠能動地改造世界。意識能動的指導人們改造世界。即通過實踐把的東西變成現(xiàn)實的東西,創(chuàng)造出符合人的目的的客觀事物 。
方法論:要重視和發(fā)揮意識的能動作用,重視精神的力量。自覺樹立正確的思想意識,克服錯誤的思想意識。
2、意識活動的特點原理:【重點掌握】
①意識活動具有目的性 ②意識活動具有自覺選擇性 ③意識活動具有主動創(chuàng)造性
特別提醒:側(cè)重點法區(qū)分意識活動的目的性、自覺選擇性和能動創(chuàng)造性
目的性 側(cè)重于行動目標、方式和步驟的確定
自覺選擇性 強調(diào)認識對象的選擇(對同一對象,不同人有不同的認識)
主動創(chuàng)造性 突出反映的程度(現(xiàn)象與本質(zhì))和時間跨度(過去、當前和未來)
3、尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性的辯證關(guān)系原理【重點掌握】
原理:①尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提條件。
②意識的能動性受客觀規(guī)律的制約。只有符合客觀規(guī)律的正確意識,才能有效發(fā)揮能動作用,正確指導人們的實踐,實現(xiàn)改造世界的預(yù)期目的;違背客觀規(guī)律的錯誤意識,會導致實踐的失敗,會對事物的發(fā)展產(chǎn)生阻礙作用。
方法論:要求我們既要尊重客觀規(guī)律,按照客觀規(guī)律辦事。又要充分發(fā)揮主觀能動性,以求真務(wù)實的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律,用科學的理論武裝頭腦、指導實踐。把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性有機結(jié)合起來。
4、物質(zhì)和意識辯證關(guān)系原理 【重點掌握】
(1)原理1:物質(zhì)決定意識,意識是物質(zhì)的反映。
方法論:要堅持一切從實際出發(fā),實事求是,使主觀符合客觀。
(2)原理2:意識具有能動作用。意識不僅能夠能動地認識世界,而且可以能動地指導人們改造世界。正確意識能正確指導人們的實踐,實現(xiàn)改造世界的預(yù)期目標;錯誤意識對事物發(fā)展產(chǎn)生阻礙作用。
方法論:要充分重視和發(fā)揮意識的能動作用,重視精神的力量。自覺樹立正確的思想意識,克服錯誤的思想意識。
四、一切從實際出發(fā),實事求是
1、含義:我們做事情要尊重物質(zhì)運動的客觀規(guī)律,從客觀存在的事物出發(fā),經(jīng)過調(diào)查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的規(guī)律性,作為我們行動的依據(jù)
2、如何做到一切從實際出發(fā),實事求是?【重點掌握】
(1)做事情首先要尊重物質(zhì)運動的客觀規(guī)律,從客觀存在的事物出發(fā)
(2)充分發(fā)揮主觀能動性。它要求我們不斷解放思想,與時俱進,以求真務(wù)實的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律,用科學的理論武裝頭腦、指導實踐。
(3)把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態(tài)度結(jié)合起來。(兩個結(jié)合)
(4)既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義,又要反對片面強調(diào)客觀條件,安于現(xiàn)狀、因循守舊、無所作為的思想。(兩個反對)
哲學依據(jù):物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系。尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系。
【易錯點】
1、規(guī)律是普遍的,永恒不變的
_______________________________________________________________________________
2、規(guī)律有好壞之分
_______________________________________________________________________________
3、人們可以認識、利用規(guī)律,也可以創(chuàng)造、消滅規(guī)律
_______________________________________________________________________________
4、規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,因而,人們在規(guī)律面前時無能為力的
_______________________________________________________________________________
5、意識能夠促進事物的發(fā)展
_______________________________________________________________________________
6、意識能直接作用于客觀事物
_______________________________________________________________________________
7、正確的意識是我們想問題、辦事情的出發(fā)點
_______________________________________________________________________________
8、人的意識只有反映了事物的本質(zhì)和規(guī)律才具有能動性
_______________________________________________________________________________
【課堂小結(jié)】
運動的規(guī)律性 規(guī)律是客觀的 物質(zhì)是運動的物質(zhì)
運動是物質(zhì)的運動
運動有客觀規(guī)律
正確發(fā)揮主觀能動性 意識能動作用的表現(xiàn) 人能夠能動的認識世界
人能夠能動的改造世界
意識能動作用的制約條件
一切從實際出發(fā),實事求是 含義、怎么辦
課堂練習
1. (2021·黑龍江·高二學業(yè)考試)物質(zhì)的唯一特性、根本屬性分別是( )
A.運動、統(tǒng)一性 B.客觀實在性、運動 C.可知性、運動 D.規(guī)律性、靜止
2. (2020·上海·高二學業(yè)考試)規(guī)律是事物本身所固有的聯(lián)系,這種聯(lián)系是本質(zhì)的、必然的和( )A.穩(wěn)定的 B.實踐的 C.發(fā)展的 D.辯證的
3.(2019·江蘇徐州·高二學業(yè)考試)“天行有常,不為堯存,不為桀亡。”荀子的話說明了規(guī)律具有( )A.特殊性 B.主觀性 C.多樣性 D.客觀性
4. (2021·河北·藁城新冀明中學高二學業(yè)考試)人工降雨又稱人工增雨,是指根據(jù)自然界降水形成的原理,人為補充某些形成降水的必要條件,促進云滴迅速凝結(jié)或碰撞并增大成雨滴降落到地面的過程。根據(jù)這一事實,下列說法正確的是( )
①在人類認識規(guī)律后,規(guī)律發(fā)生作用就以人的意志為轉(zhuǎn)移
②人類可以通過實踐活動,創(chuàng)造條件改變規(guī)律
③人類可以在把握規(guī)律的基礎(chǔ)上利用規(guī)律,改造客觀世界
④在事物運動過程中存在著固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系
A.①② B.①④ .②③ ③④
5. (2022·湖南·高二學業(yè)考試)古人云∶“竭澤而漁,豈不獲得 而明年無魚;焚藪而田,豈不獲得 而明年無獸。”上述材料所蘊含的哲學道理是( )
A.事物運動是雜亂無章的 B.規(guī)律的存在和發(fā)生作用是無條件的
C.規(guī)律是人們創(chuàng)造和發(fā)明的 D.規(guī)律是客觀的,要尊重客觀規(guī)律
6. (2022·湖南婁底·高二學業(yè)考試)醫(yī)學研究發(fā)現(xiàn),阿爾茨海默癥的典型組織病理學改變表現(xiàn)為腦內(nèi)的淀粉樣蛋白沉積和神經(jīng)元纖維纏結(jié),最終患者腦內(nèi)的神經(jīng)細胞“默默”萎縮甚至死亡,從而導致記憶、語言、行為等認知功能障礙。這表明( )
A.意識的內(nèi)容是由人腦決定的 B.人腦是產(chǎn)生意識的生理基礎(chǔ)
C.意識是客觀存在的主觀映象 D.人們可以認識和改造客觀規(guī)律
7. (2022·云南·高二學業(yè)考試)“天形有常,不為堯存,不為桀亡。”這表明( )A.人在物質(zhì)世界面前無能為力 B.規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移C.充分發(fā)揮主觀能動性就能創(chuàng)造規(guī)律 D.人類的活動能突破客觀規(guī)律的制約
8.據(jù)統(tǒng)計,我國心血管疾病患者已3.3億,預(yù)防心血管疾病迫在眉睫。研究顯示,高血壓、血脂異常、糖尿病,以及肥胖、吸煙、缺乏體力活動、不健康飲食習慣等是心腦血管疾病主要的且可以改變的危險因素,這提示人們在飲食習慣、身體活動方面,應(yīng)養(yǎng)成更加積極健康的生活方式。以上表明( )
①規(guī)律是普遍的客觀的,要按客觀規(guī)律辦事②規(guī)律發(fā)生作用的程度受主觀能動性的制約
③規(guī)律的作用是可變的,要充分發(fā)揮主觀能動性認識和利用規(guī)律④人們對規(guī)律的認識能突破現(xiàn)實客觀條件A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
9.(2021·新疆·高二學業(yè)考試)新農(nóng)村建設(shè),要立足本地的具體情況,善于挖掘本地優(yōu)勢資源,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)推進鄉(xiāng)村振興。這啟示我們要( )
A.一切從實際出發(fā) B.突破客觀條件限制
C.從主觀的愿望出發(fā)D.發(fā)揮意識的決定作用
10. 2022·河北·高二學業(yè)考試)為積極推進生態(tài)文明建設(shè),實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展,我們必須樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策。其中蘊含的哲學道理是( )
A.人們主觀能動性的發(fā)揮程度決定著自然規(guī)律B.在遵循自然規(guī)律基礎(chǔ)上改造規(guī)律以利于人類生存C.人的正確理念是自然規(guī)律發(fā)揮作用的前提條件D.按規(guī)律辦事才能實現(xiàn)人類的價值追求
11為積極推進生態(tài)文明建設(shè),必須樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”理念,堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,其中蘊含的哲學道理有(  )
①生態(tài)環(huán)境的變化發(fā)展有它固有的規(guī)律 ②認識自然規(guī)律就不會受到規(guī)律懲罰 
③認識自然規(guī)律是改造自然規(guī)律的前提 ④人類要認識和遵循自然規(guī)律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12讀材料,回答問題。
白洋淀是華北平原最大的淡水湖泊,對維護華北地區(qū)生態(tài)環(huán)境具有不可替代的作用,被譽為“華北之腎”。但從20世紀50年代以來,工農(nóng)業(yè)用水量的不斷增加、上游水庫的陸續(xù)修建,污水入淀及水產(chǎn)養(yǎng)殖等問題導致白洋淀入淀水量逐漸減少、水質(zhì)日趨惡化。
為修復(fù)和保護白洋淀生態(tài)環(huán)境,雄安新區(qū)建立和實行了生態(tài)補水運行機制,根據(jù)白洋淀生態(tài)用水需求,科學調(diào)整補水時段和補水水源、水量,增加水動力和水體流動性。同時打通白洋淀堵塞的內(nèi)部水脈通道,實現(xiàn)“百淀聯(lián)通”,確保白洋淀生態(tài)系統(tǒng)的完整性,引導淀水自然流動。此外,將入淀河水引至調(diào)蓄池,經(jīng)提升泵站和配水系統(tǒng)進入濕地,依次經(jīng)過前置沉淀生態(tài)塘、潛流濕地和水生植物塘等水質(zhì)凈化單元凈化入淀水質(zhì)。經(jīng)過4年多的系統(tǒng)治理,白洋淀生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善,如今的白洋淀,水質(zhì)優(yōu)良,碧波蕩漾,鷗鷺齊飛。
結(jié)合材料,運用規(guī)律的知識,說明白洋淀“華北之腎”功能的修復(fù)對我國生態(tài)環(huán)境治理的啟示。
2.2課堂練習答案
1. (2021·黑龍江·高二學業(yè)考試)物質(zhì)的唯一特性、根本屬性分別是( )
A.運動、統(tǒng)一性 B.客觀實在性、運動 C.可知性、運動 D.規(guī)律性、靜止
2. (2020·上海·高二學業(yè)考試)規(guī)律是事物本身所固有的聯(lián)系,這種聯(lián)系是本質(zhì)的、必然的和( )A.穩(wěn)定的 B.實踐的 C.發(fā)展的 D.辯證的
3.(2019·江蘇徐州·高二學業(yè)考試)“天行有常,不為堯存,不為桀亡。”荀子的話說明了規(guī)律具有( )A.特殊性 B.主觀性 C.多樣性 D.客觀性
4. (2021·河北·藁城新冀明中學高二學業(yè)考試)人工降雨又稱人工增雨,是指根據(jù)自然界降水形成的原理,人為補充某些形成降水的必要條件,促進云滴迅速凝結(jié)或碰撞并增大成雨滴降落到地面的過程。根據(jù)這一事實,下列說法正確的是( )
①在人類認識規(guī)律后,規(guī)律發(fā)生作用就以人的意志為轉(zhuǎn)移
②人類可以通過實踐活動,創(chuàng)造條件改變規(guī)律
③人類可以在把握規(guī)律的基礎(chǔ)上利用規(guī)律,改造客觀世界
④在事物運動過程中存在著固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系
A.①② B.①④ .②③ ③④
5. (2022·湖南·高二學業(yè)考試)古人云∶“竭澤而漁,豈不獲得 而明年無魚;焚藪而田,豈不獲得 而明年無獸。”上述材料所蘊含的哲學道理是( )
A.事物運動是雜亂無章的 B.規(guī)律的存在和發(fā)生作用是無條件的
C.規(guī)律是人們創(chuàng)造和發(fā)明的 D.規(guī)律是客觀的,要尊重客觀規(guī)律
6. (2022·湖南婁底·高二學業(yè)考試)醫(yī)學研究發(fā)現(xiàn),阿爾茨海默癥的典型組織病理學改變表現(xiàn)為腦內(nèi)的淀粉樣蛋白沉積和神經(jīng)元纖維纏結(jié),最終患者腦內(nèi)的神經(jīng)細胞“默默”萎縮甚至死亡,從而導致記憶、語言、行為等認知功能障礙。這表明( )
A.意識的內(nèi)容是由人腦決定的 B.人腦是產(chǎn)生意識的生理基礎(chǔ)
C.意識是客觀存在的主觀映象 D.人們可以認識和改造客觀規(guī)律
7. (2022·云南·高二學業(yè)考試)“天形有常,不為堯存,不為桀亡。”這表明( )A.人在物質(zhì)世界面前無能為力 B.規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移C.充分發(fā)揮主觀能動性就能創(chuàng)造規(guī)律 D.人類的活動能突破客觀規(guī)律的制約
8.據(jù)統(tǒng)計,我國心血管疾病患者已3.3億,預(yù)防心血管疾病迫在眉睫。研究顯示,高血壓、血脂異常、糖尿病,以及肥胖、吸煙、缺乏體力活動、不健康飲食習慣等是心腦血管疾病主要的且可以改變的危險因素,這提示人們在飲食習慣、身體活動方面,應(yīng)養(yǎng)成更加積極健康的生活方式。以上表明( )
①規(guī)律是普遍的客觀的,要按客觀規(guī)律辦事②規(guī)律發(fā)生作用的程度受主觀能動性的制約
③規(guī)律的作用是可變的,要充分發(fā)揮主觀能動性認識和利用規(guī)律④人們對規(guī)律的認識能突破現(xiàn)實客觀條件A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
9.(2021·新疆·高二學業(yè)考試)新農(nóng)村建設(shè),要立足本地的具體情況,善于挖掘本地優(yōu)勢資源,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)推進鄉(xiāng)村振興。這啟示我們要( )
A.一切從實際出發(fā) B.突破客觀條件限制
C.從主觀的愿望出發(fā)D.發(fā)揮意識的決定作用
10. 2022·河北·高二學業(yè)考試)為積極推進生態(tài)文明建設(shè),實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展,我們必須樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策。其中蘊含的哲學道理是( )
A.人們主觀能動性的發(fā)揮程度決定著自然規(guī)律B.在遵循自然規(guī)律基礎(chǔ)上改造規(guī)律以利于人類生存C.人的正確理念是自然規(guī)律發(fā)揮作用的前提條件D.按規(guī)律辦事才能實現(xiàn)人類的價值追求
11為積極推進生態(tài)文明建設(shè),必須樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”理念,堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,其中蘊含的哲學道理有(  )
①生態(tài)環(huán)境的變化發(fā)展有它固有的規(guī)律 ②認識自然規(guī)律就不會受到規(guī)律懲罰 
③認識自然規(guī)律是改造自然規(guī)律的前提 ④人類要認識和遵循自然規(guī)律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12讀材料,回答問題。
白洋淀是華北平原最大的淡水湖泊,對維護華北地區(qū)生態(tài)環(huán)境具有不可替代的作用,被譽為“華北之腎”。但從20世紀50年代以來,工農(nóng)業(yè)用水量的不斷增加、上游水庫的陸續(xù)修建,污水入淀及水產(chǎn)養(yǎng)殖等問題導致白洋淀入淀水量逐漸減少、水質(zhì)日趨惡化。
為修復(fù)和保護白洋淀生態(tài)環(huán)境,雄安新區(qū)建立和實行了生態(tài)補水運行機制,根據(jù)白洋淀生態(tài)用水需求,科學調(diào)整補水時段和補水水源、水量,增加水動力和水體流動性。同時打通白洋淀堵塞的內(nèi)部水脈通道,實現(xiàn)“百淀聯(lián)通”,確保白洋淀生態(tài)系統(tǒng)的完整性,引導淀水自然流動。此外,將入淀河水引至調(diào)蓄池,經(jīng)提升泵站和配水系統(tǒng)進入濕地,依次經(jīng)過前置沉淀生態(tài)塘、潛流濕地和水生植物塘等水質(zhì)凈化單元凈化入淀水質(zhì)。經(jīng)過4年多的系統(tǒng)治理,白洋淀生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善,如今的白洋淀,水質(zhì)優(yōu)良,碧波蕩漾,鷗鷺齊飛。
結(jié)合材料,運用規(guī)律的知識,說明白洋淀“華北之腎”功能的修復(fù)對我國生態(tài)環(huán)境治理的啟示。
【答案】①規(guī)律具有客觀性和普遍性,要尊重規(guī)律,按規(guī)律辦事。白洋淀水量減少、水質(zhì)惡化是人們不合理利用水資源所致,破壞了生態(tài)環(huán)境,因此要尊重自然。
②充分發(fā)揮主觀能動性,認識和利用規(guī)律。根據(jù)白洋淀的實際,科學施策,打通阻隔、百淀聯(lián)通,恢復(fù)淀區(qū)生態(tài)系統(tǒng)完整性,多措并舉,凈化水質(zhì)。
③把發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來。生態(tài)環(huán)境治理要堅持保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主,又要鍥而不舍、久久為功,實現(xiàn)人與自然和諧共生。
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